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Hablar en Público Correctamente

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¿CÓMO HABLAR EN PÚBLICO
     CORRECTAMENTE?

 Si el ponente está
de pie, la chaqueta
     debe estar
     abrochada.

  Si está sentado,
debe desabrocharse
Planificación para hablar en
             público
• Quién          • Qué persona se
                   dirige a esa
                   Audiencia


• Qué            •Discurso
• A Quién        •Auditorio
                 •Finalidad
• Para Qué
Planificación para hablar en público

• Dónde          • Uso y disposición del
                   Espacio

• Cuándo
                 • Tiempo, Fecha
                 • Modo de preparar y
• Cómo             pronunciar un discurso

                 • Medios audiovisuales y
                   documentación,
• Con qué          entregada y/o memorias
Planificación para hablar en público
• Edad
• Sexo
• Nivel Cultural
• Conocimiento
  público sobre el
  tema
• Lugar de
  Presentación
• Metas
• Anhelos
¿Para qué se habla en Público, cuál
           es el Objetivo?
  Charla             Informar
   Clase             Persuadir
  Magistral           Divertir
Conferencia          Advertir
  Arenga             Enseñar
Presentación         Amonesta
 Comunicar           r
                      Vender
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Hablar en Público Correctamente

  • 1. ¿CÓMO HABLAR EN PÚBLICO CORRECTAMENTE? Si el ponente está de pie, la chaqueta debe estar abrochada. Si está sentado, debe desabrocharse
  • 2. Planificación para hablar en público • Quién • Qué persona se dirige a esa Audiencia • Qué •Discurso • A Quién •Auditorio •Finalidad • Para Qué
  • 3. Planificación para hablar en público • Dónde • Uso y disposición del Espacio • Cuándo • Tiempo, Fecha • Modo de preparar y • Cómo pronunciar un discurso • Medios audiovisuales y documentación, • Con qué entregada y/o memorias
  • 4. Planificación para hablar en público • Edad • Sexo • Nivel Cultural • Conocimiento público sobre el tema • Lugar de Presentación • Metas • Anhelos
  • 5. ¿Para qué se habla en Público, cuál es el Objetivo? Charla Informar Clase Persuadir Magistral Divertir Conferencia Advertir Arenga Enseñar Presentación Amonesta Comunicar r Vender
  • 6. Requisitos del Orador Autoconfianza Comunicabilidad Empatía
  • 7. Hablar solo de lo que se sabe Tener en claro el objetivo que se persigue Preparar con profundidad lo que se quiere decir Estudiar las necesidades, deseos y características de la Audiencia Grabar su discurso en grabadora o Filmadora Escucharse uste mismo
  • 8. Respiración y Tono de Voz 1. Respiración diafragmática 2. Dicción: Pronunciación Puntuación 3.Velocidad Fraseo (Frases) Debe variarla. Ditar DiCtar Rápida, pausada Dotor DoCtor pero no lenta para evitar dormir al Enton Entonces público Dentrar Entrar
  • 9. Modulación 4. Modulación: Emotividad, volumen de voz. Fuerte, suave, admiración, elocuencia, amabilidad, euforia La monotonía “mata” a la audiencia.
  • 10. ¿Cómo Iniciar? 1. Saludando: ¡Buenos días! Hágalo con 3. Sonría. Haga el entusiasmo. esfuerzo de ofrecer Transmita emoción, una leve sonrisa. Esto esto baja la tensión le agrada al público de su auditorio y lo 4. Concéntrense en el acerca a él. auditorio 2. Mire a todos los 5. De las gracias por sectores. Por lo menos estar en esta reunión simule mirar el centro 6. De la Bienvenida a de la frente de ellos. Todos. Para Les da la sensación de comenzar, mirarlos a los ojos. hablaremos de …
  • 11. ¿Cuál es nuestra Imagen? 1. Ropa: discreta, organizada, acorde al público 2. Persona: Pulcra, arreglarse antes de subir al escenario. 3. Sin Joyas ostentosas
  • 12. Presentación e Imagen 4. Posición: De preferencia de pie. Respeto, Superioridad 5. Pies firmes Rodillas derechas, manos libres, movimientos congruentes, sonría como una manifestación de afecto hacia su público
  • 13. En el Desarrollo del Tema 1. Demuestre dominio 5. Muévase del tema pausadamente pero 2. Mantenga Contacto hable con emoción, Visual con entusiasmo 3. Evite relatos espeluznantes 4. Cuente experiencia vividas como terceras personas Ej: Conocía a alguien que vivió . .
  • 16. EVALUACIÓN Puede evaluar el evento a través de pequeñas encuestas O Solicitar a personas de confianza y con algún grado de madurez, que retroalimenten su presentación
  • 17. HAGA UN RESÚMEN A manera de resumen, Esto es lo que se lleva de recapitule lo que recuerdo los asistentes usted considere al evento importante para que su auditorio se lleve grabado en el cerebro Enumere los puntos clave Enfatice sobre ellos
  • 18. Lo último que decimos … Se conserva fresco en la mente de los oyentes Busque que su mensaje propicie cambio benéficos para su público Ponga mucho entusiasmo a estos últimos momentos
  • 19. PREAMBULO Avise al público que ha llegado al final, con pequeño silencio “Y ya acercándonos al final, . . . . “ Y para finalizar, . . . El público lo comprende y le permite llegar al final