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ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 O cerebelo deve ser bem conhecido pelos profissionais de Educação Física devido aos seus aspectos funcionais. A função do cerebelo está relacionada à coordenação e ao monitoramento do movimento complexo, por meio de conexões que seguem do cerebelo até o córtex motor, o tronco encefálico e a medula espinal. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando o texto e seu conhecimento sobre o cerebelo assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O cerebelo, terceira parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado na parte frontal do tronco encefálico. Alternativa 2 - O cerebelo recebe os estímulos recebidos via medula espinal e do córtex cerebral e envia respostas para o tronco encefálico sobre os movimentos. Alternativa 3 - O cerebelo também modula a força e diminui a ausência dos movimentos realizados pelo corpo humano. Alternativa 4 - O cerebelo não está envolvido no aprendizado motor (adaptação simples para um aprendizado menos complexo). Alternativa 5 - O cerebelo, a segunda parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado atrás do tronco encefálico. QUESTÃO 2 Durante um treinamento ou uma aula de educação física, é muito comum o profissional/professor dar dicas e comandos para que os alunos executem determinadas atividades/movimentos. Essas dicas são conhecidas como feedbacks e influenciam a precisão, a decisão e a seleção de parâmetros para uma nova tentativa por parte do aluno/aprendiz. Vários são os tipos de feedbacks que o professor pode usar a fim de estimular a aprendizagem e o desempenho motor dos alunos. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando estes distintos tipos de feedbacks, analise as alternativas a seguir: I - O feedback intrínseco está relacionado à informação processada/percebida pelo próprio indivíduo sobre a sua execução. II - O feedback extrínseco é uma informação sobre sua performance, vista pelos olhos de outra pessoa. III - O feedback extrínseco pode ser fornecido durante o momento de execução do movimento ou depois da habilidade ter sido desempenhada. IV - O feeeback extrínseco é utilizado para substituir as informações do feedback intrínseco, visto que é um tipo de feedback mais confiável por vir de um professor. É correto, apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas; Alternativa 2 - II e IV, apenas; Alternativa 3 - III e IV, apenas; Alternativa 4 - I, II e III, apenas; Alternativa 5 - I, II e IV, apenas; QUESTÃO 3 O sistema nervoso é responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e no interior do nosso corpo. O sistema nerv
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CONJUNTO DE SOLDADOS PELOTÃO BATALHÃO EXÉRCITO
18.
CONJUNTO DE LIVROS BIBLIOTECA
19.
CONJUNTO DE UVAS CACHO
20.
CONJUNTO DE MERCADORES CARAVANA
21.
CONJUNTO DE CASAS CASARIO
22.
CONJUNTO DE SERRAS CORDILHEIRA
23.
CONJUNTO DE SINOS CARRILHÃO
24.
CONJUNTO DE PESCADORES COMPANHA
25.
CONJUNTO DE CANTORES CORO
26.
CONJUNTO DE DENTES DENTADURA
27.
CONJUNTO DE DISCOS DISCOTECA
28.
CONJUNTO DE AVIÕES ESQUADRILHA
29.
CONJUNTO DE PARENTES FAMÍLIA
30.
CONJUNTO DE ARTE GALERIA
31.
CONJUNTO DE OLIVEIRAS OLIVAL
32.
CONJUNTO DE MÚSICOS ORQUESTRA
33.
CONJUNTO DE PINHEIROS PINHAL
34.
CONJUNTO DE ÁRVORES
DE FRUTO POMAR
35.
CONJUNTO DE LARANJEIRAS LARANJAL
36.
CONJUNTO DE FLORES RAMALHETE
37.
CONJUNTO DE CEBOLAS RÉSTIA
38.
CONJUNTO DE SONS SINFONIA
39.
CONJUNTO DE CASTANHEIROS SOUTO
40.
CONJUNTO DE PESSOAS GRUPO MULTIDÃO RANCHO
41.
CONJUNTO DE LADRÕES QUADRILHA
42.
CONJUNTO DE ALUNOS TURMA
43.
CONJUNTO DE ????? CONCÍLIO
44.
CONJUNTO DE BISPOS CONCÍLIO
45.
OBRIGADA PELA ATENÇÃO
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