SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
보이스 코치 
학습 워크숍 
- 1주차 -
“워크숍에 참여한 동기는 무엇인가?” 
- 동기에 따라 배우는 내용은 달라질 수 있다 -
참여동기 1 ‘보이스 코치’ 활동에 관심이 있어서 참여하게 되었다. 
참여동기 2 ‘보이스’라는 내용을 배우고 싶어서 참여하게 되었다. 
참여동기 3 ‘커뮤니케이션’을 배우기 위해 참여하게 되었다.
“보이스 코치의 활동분야는?” 
- 직업 군에 따라 방향이 달라질 수 있다 -
방송인 
아나운서, 쇼호스트 
MC, 리포터 등 
카메라, 스튜디오 
정확한 발음 
전달력, 표현력 
제스츄어, 표정, 시선 
목소리의 강약 
상황 별 목소리 색체? 
아나운서 : 전달 
쇼호스트 : 판매 
리포터 : 상황 설명 
캐스터 : 상황 묘사 
목소리의 고저 
끊기, 문장 
연기인 
성우, 배우 등 
무대 
연기력, 표현력 
감정이입 
발음, 끊기, 전달력 
표정이 묻어나는 목소리 
리듬, 동작호흡 
얼굴 : 눈썹 vs 입 
음악인 
성악가, 보컬, 피아노 
팝페라, 가수 등 
무대, 리듬, 울림 
성량 (목소리 크기) 
음계 
발성 
화음 
점점 고음으로 
호흡법 
의료인 
이비인후과 
정신건강의학과 
언어치료사 등 
성대질환 
경청 : 상담, 진료 
물집 
찢어짐 
성대 마찰 
성대결절 
갑상선결절
“목소리 사용 목적은 무엇인가?” 
- 업무(일상)의 중요도에 따라 달라질 수 있다 -
목소리 사용 
2차 목적 
전화 
회의 
상담 
노래 등 
목소리 사용 
1차 목적 
전화 
보고 
회의 
상담 
노래 
강의 등 
목소리 사용 
3차 목적 
전화 
수다 
상담 
노래 
잔소리 등
“보이스 코치는 무슨 일을 하는가?” 
- 대상에 따라 훈련 방법은 달라질 수 있다 -
강약이 없고 무미건조한 말투다. 
재미가 없고, 집중이 되지 않는다. 
강의하는 말하기와 목소리를 가지고 싶다. 
훈련대상 1 
호흡이 부족하여 말을 길게 못한다. 
발음이 부정확한 편이다. 
정리하는 말하기 훈련이 필요하다. 
훈련대상 2 
포인트를 주는 말투를 배우고 싶다. 
목소리에 감정을 표현하는 법을 알고 싶다. 
말에 강약이 필요하다. 
훈련대상 3
감사합니다. 
050-7567-3180 
ceo@voice-r.co.kr 
보이스 닥터 박민우

More Related Content

Viewers also liked

Analise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
Analise Imagem Luciaguilherme BataguassuAnalise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
Analise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
Luciaguilherme
 
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's HeadingSHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
Sondra Dellaripa
 
Slids do plano de aula
Slids do plano de aula Slids do plano de aula
Slids do plano de aula
Karla Reis
 
Vichiunai Group Presentation
Vichiunai Group PresentationVichiunai Group Presentation
Vichiunai Group Presentation
Rob Schreur
 

Viewers also liked (19)

Come massimizzare le opportunità commerciali delle PMI nel web
Come massimizzare le opportunità commerciali delle PMI nel webCome massimizzare le opportunità commerciali delle PMI nel web
Come massimizzare le opportunità commerciali delle PMI nel web
 
Non linearregression 4+
Non linearregression 4+Non linearregression 4+
Non linearregression 4+
 
Homenaje a la Guardia Civil
Homenaje a la Guardia CivilHomenaje a la Guardia Civil
Homenaje a la Guardia Civil
 
Brain-Machine Interfaces OUT OF THE LAB: user issues and design considerations
Brain-Machine Interfaces OUT OF THE LAB: user issues and design considerationsBrain-Machine Interfaces OUT OF THE LAB: user issues and design considerations
Brain-Machine Interfaces OUT OF THE LAB: user issues and design considerations
 
NGS techniques and data
NGS techniques and data NGS techniques and data
NGS techniques and data
 
Analise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
Analise Imagem Luciaguilherme BataguassuAnalise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
Analise Imagem Luciaguilherme Bataguassu
 
Alimentaoescolar nazareno-130307090147-phpapp01
Alimentaoescolar nazareno-130307090147-phpapp01Alimentaoescolar nazareno-130307090147-phpapp01
Alimentaoescolar nazareno-130307090147-phpapp01
 
여행 TIP과 여행 "앱"
여행 TIP과  여행 "앱"여행 TIP과  여행 "앱"
여행 TIP과 여행 "앱"
 
대신리포트 모닝미팅 160322
대신리포트 모닝미팅 160322대신리포트 모닝미팅 160322
대신리포트 모닝미팅 160322
 
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's HeadingSHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
SHIFT: Meeting Corporate Philanthropy Where It's Heading
 
대신리포트 모닝미팅 160318
대신리포트 모닝미팅 160318대신리포트 모닝미팅 160318
대신리포트 모닝미팅 160318
 
Son of-fatherland.1839.7
Son of-fatherland.1839.7Son of-fatherland.1839.7
Son of-fatherland.1839.7
 
SimpliFlying Featured: Coping with Tragedy
SimpliFlying Featured: Coping with TragedySimpliFlying Featured: Coping with Tragedy
SimpliFlying Featured: Coping with Tragedy
 
The values driven organisation brazil may 2014 uk version
The values driven organisation brazil may 2014 uk versionThe values driven organisation brazil may 2014 uk version
The values driven organisation brazil may 2014 uk version
 
Evidencias segundo semestre 2015 ...
Evidencias segundo semestre 2015 ...Evidencias segundo semestre 2015 ...
Evidencias segundo semestre 2015 ...
 
Slids do plano de aula
Slids do plano de aula Slids do plano de aula
Slids do plano de aula
 
Textual analysis contents pages
Textual analysis  contents pagesTextual analysis  contents pages
Textual analysis contents pages
 
Inspiration-Snapshot May 2015
Inspiration-Snapshot May 2015Inspiration-Snapshot May 2015
Inspiration-Snapshot May 2015
 
Vichiunai Group Presentation
Vichiunai Group PresentationVichiunai Group Presentation
Vichiunai Group Presentation
 

Similar to [보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 1주차 (6)

[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 6주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 6주차[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 6주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 6주차
 
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 5주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 5주차[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 5주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 5주차
 
강의법
강의법강의법
강의법
 
1. nlp중심잡기
1. nlp중심잡기1. nlp중심잡기
1. nlp중심잡기
 
프레젠테이션 잘하는 방법
프레젠테이션 잘하는 방법프레젠테이션 잘하는 방법
프레젠테이션 잘하는 방법
 
디자인플랜 대본(최종)
디자인플랜 대본(최종)디자인플랜 대본(최종)
디자인플랜 대본(최종)
 

More from Voice-Doctor

글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
Voice-Doctor
 

More from Voice-Doctor (6)

[교육 나눔] 전문MC들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 전문MC들이 주로 사용하는 말 잘하는 법[교육 나눔] 전문MC들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 전문MC들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
 
[교육 나눔] 강사들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 강사들이 주로 사용하는 말 잘하는 법[교육 나눔] 강사들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 강사들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
 
정규 보이스 코칭 (2014년 10월 11일. 토요일)
정규 보이스 코칭 (2014년 10월 11일. 토요일)정규 보이스 코칭 (2014년 10월 11일. 토요일)
정규 보이스 코칭 (2014년 10월 11일. 토요일)
 
[교육 나눔] 방송인들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 방송인들이 주로 사용하는 말 잘하는 법[교육 나눔] 방송인들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
[교육 나눔] 방송인들이 주로 사용하는 말 잘하는 법
 
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 2주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 2주차[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 2주차
[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 2주차
 
글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
글잼 네 번째 모임 '첫 번째 말잼' 정리
 

[보이스랩] 보이스 코치 학습 워크숍 1주차

  • 1. 보이스 코치 학습 워크숍 - 1주차 -
  • 2. “워크숍에 참여한 동기는 무엇인가?” - 동기에 따라 배우는 내용은 달라질 수 있다 -
  • 3. 참여동기 1 ‘보이스 코치’ 활동에 관심이 있어서 참여하게 되었다. 참여동기 2 ‘보이스’라는 내용을 배우고 싶어서 참여하게 되었다. 참여동기 3 ‘커뮤니케이션’을 배우기 위해 참여하게 되었다.
  • 4. “보이스 코치의 활동분야는?” - 직업 군에 따라 방향이 달라질 수 있다 -
  • 5. 방송인 아나운서, 쇼호스트 MC, 리포터 등 카메라, 스튜디오 정확한 발음 전달력, 표현력 제스츄어, 표정, 시선 목소리의 강약 상황 별 목소리 색체? 아나운서 : 전달 쇼호스트 : 판매 리포터 : 상황 설명 캐스터 : 상황 묘사 목소리의 고저 끊기, 문장 연기인 성우, 배우 등 무대 연기력, 표현력 감정이입 발음, 끊기, 전달력 표정이 묻어나는 목소리 리듬, 동작호흡 얼굴 : 눈썹 vs 입 음악인 성악가, 보컬, 피아노 팝페라, 가수 등 무대, 리듬, 울림 성량 (목소리 크기) 음계 발성 화음 점점 고음으로 호흡법 의료인 이비인후과 정신건강의학과 언어치료사 등 성대질환 경청 : 상담, 진료 물집 찢어짐 성대 마찰 성대결절 갑상선결절
  • 6. “목소리 사용 목적은 무엇인가?” - 업무(일상)의 중요도에 따라 달라질 수 있다 -
  • 7. 목소리 사용 2차 목적 전화 회의 상담 노래 등 목소리 사용 1차 목적 전화 보고 회의 상담 노래 강의 등 목소리 사용 3차 목적 전화 수다 상담 노래 잔소리 등
  • 8. “보이스 코치는 무슨 일을 하는가?” - 대상에 따라 훈련 방법은 달라질 수 있다 -
  • 9. 강약이 없고 무미건조한 말투다. 재미가 없고, 집중이 되지 않는다. 강의하는 말하기와 목소리를 가지고 싶다. 훈련대상 1 호흡이 부족하여 말을 길게 못한다. 발음이 부정확한 편이다. 정리하는 말하기 훈련이 필요하다. 훈련대상 2 포인트를 주는 말투를 배우고 싶다. 목소리에 감정을 표현하는 법을 알고 싶다. 말에 강약이 필요하다. 훈련대상 3