Este documento resume os resultados da Pesquisa TIC Educação 2013 sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras. A pesquisa mostra que a maioria das escolas públicas possui computadores, principalmente em laboratórios de informática, e acesso à internet. Muitos professores usam recursos online para preparar aulas e publicam conteúdos produzidos com as TIC. Além disso, o uso de dispositivos móveis para acessar a internet vem crescendo entre professores e alunos.
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
Evolução Internet Brasil
1. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
CGI.br – Comitê Gestor da Internet no Brasil
NIC.br – Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
CETIC.br – Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação
Apresentação dos principais resultados
São Paulo, 15 de julho de 2014
Pesquisa TIC Educação 2013
Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Escolas Brasileiras
2. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
1995 2005
2012
Latin America and Portuguese
speaking African countries
CETIC UNESCO (*)
Regional Center of Studies
for the Development of the
Information Society
Criação do Centro aprovada na 36a. Conferência Geral da UNESCO Nov.2011
Acordo de cooperação assinado com o Governo Brasileiro em Mar.2012
América Latina e países de língua
portuguesa na África
2005
Centro de estudos sobre as Tecnologias
de Informação e Comunicação
Núcleo de Informação e
Coordenação do Ponto BR
Comitê Gestor da
Internet no Brasil
Sobre o Cetic.br
3. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Pesquisa TIC Educação Objetivo e Metodologia
Objetivo: A pesquisa TIC Educação tem por objetivo identificar usos e apropriações das TIC nas escolas brasileiras por meio da prática pedagógica e da gestão escolar.
Abrangência geográfica: Áreas urbanas do Brasil.
Público-alvo: Escolas públicas (estaduais e municipais) e particulares de educação básica; diretores, coordenadores pedagógicos, professores de português e matemática e alunos do 5º ano do Ensino Fund., 9º ano do Ensino Fund. e 2º ano do Ensino Médio.
Período de coleta: Setembro de 2013 a dezembro de 2013.
Tamanho da amostra: 994 escolas. Sendo 939 diretores, 870 coordenadores pedagógicos, 1.987 professores e 9.657 alunos.
Método de coleta: Entrevistas presenciais a partir de questionário estruturado.
4. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Escolas por tipo de computador
Percentual sobre o total de escolas públicas que possuem computador
Base: Escolas que possuem computador
Público 2010 (497) / 2011 (471) / 2012 (576) / 2013 (599)
100
100
100
100
49
67
74
73
2
11
0
20
40
60
80
100
2010
2011
2012
2013
Computador de mesa
Computador portátil
Tablet
76% das escolas públicas possuem computadores disponíveis para uso com os alunos.
99% das escolas públicas possuem computador.
5. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Local de instalação dos computadores
(%)
Percentual sobre o total de escolas públicas que possuem computador
Base: Escolas que possuem computador : Público 2010 (497) 2011 (471) / 2012 (576) / 2013 (599)
88
88
85
89
81
86
84
85
58
62
66
65
38
43
43
45
4
4
7
6
0
20
40
60
80
100
2010
2011
2012
2013
Sala do(a) coordenador(a)
pedagógico(a) ou do Diretor(a)
Laboratório de informática
Sala dos professores ou sala de reunião
Biblioteca ou sala de estudos para os
alunos
Sala de aula
6. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Escolas com conexão à
Internet sem fio
(%)
Percentual sobre o total de escolas públicas que possuem conexão à Internet
Base: Escolas que possuem conexão à Internet
Público 2011 (424) / 2012 (436) / 2013 (498)
45
57
71
0
20
40
60
80
100
2011
2012
2013
95% das escolas públicas possuem acesso à Internet.
7. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Tipo de computador existente no domicílio do professor
(%)
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas que possuem computador no domicílio
Base: Professores que possuem computador no domicílio
Públicas 2010 (1382) / 2011 (1252) / 2012 (1191) / 2013 (1505)
48
63
73
81
86
78
69
8
31
0
20
40
60
80
100
2010
2011
2012
2013
Computador portátil
Computador de mesa
Tablet
47% dos professores de escolas públicas deslocam o notebook para a escola.
8. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Professores que acessaram a
Internet por meio do telefone celular
(%)
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas
Base: Professores que usaram a Internet nos últimos 3 meses
Público 2010 (1535) / 2011 (1339) / 2012 (1236) / 2013 (1532)
6
13
22
36
0
20
40
60
80
100
2010
2011
2012
2013
9. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Local de uso do computador e Internet nas atividades com os alunos
(%)
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas que utilizaram computador e/ou Internet para realizar alguma atividade
Base: professores que utilizaram computador e/ou Internet para realizar alguma atividade
Público 2010 (892) / 2011 (725) / 2012 (742) / 2013 (897)
80
84
75
76
18
22
36
46
21
11
15
24
8
6
10
15
5
7
11
3
2
3
5
1
2
3
0
20
40
60
80
100
2010
2011
2012
2013
No laboratório de informática / sala de computadores
Na sala de aula
Na sala dos professores
Na biblioteca
Na secretaria / diretoria
Centro público de acesso gratuito (como biblioteca
externa à escola, centro comunitário, SESC, etc)
Outros locais
10. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Uso de recursos obtidos na Internet para a preparação de aulas ou atividades com alunos
Percentual sobre o total de professores
Base: Total de professores
Público 2013 (1532)
Privado 2013 (455)
PRIVADO
PÚBLICO
96
4
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2013
Sim
Não
Não sabe/ Não
lembra
96
3
1
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2013
Sim
Não
11. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Percentual sobre o total de professores de escolas públicas que utilizaram algum recurso obtido na Internet
Base: Total de professores que utilizaram algum recurso obtido na Internet
Público 2013 (1471)
84
83
79
74
61
59
42
41
39
13
16
17
21
25
39
41
58
59
61
80
7
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Imagens/ figuras/ ilustrações/ fotos obtidas na Internet
Textos variados obtidos na Internet
Questões de provas/avaliações obtidas na Internet
Vídeos/ Filmes/ animações obtidos na Internet
Vídeo-aulas obtidas na Internet
Listas obtidas na Internet com indicações de leitura
Jogos obtidos na Internet
Apresentações prontas obtidas na Internet
Programas educacionais de computador/ Softwares obtidos
na Internet
Podcasts na Internet
Sim
Não
Não sabe/lembra
Tipos de recursos obtidos na Internet para a preparação de aulas ou atividades com alunos
12. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Publicação de recursos produzidos através das TIC
(%)
Percentual sobre o total de professores
Base: Total de professores
Público 2013 (1532)
Privado 2013 (455)
PRIVADO
PÚBLICO
21
61
18
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2013
Sim
Não
Não produziu
conteúdo
23
58
19
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2013
Sim
Não
Não produziu
conteúdo
13. A evolução da Internet no Brasil
26 de março de 2009 – São Paulo
Obrigado !
As pesquisas TIC do CGI.br estão disponíveis para download em: www.cetic.br