SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Εκπαιδευτική Πύλη




                   www.organic-edunet.eu

                     Βασίλης Πρωτονοτάριος
                  Γεωπόνος-Βιοτεχνολόγος, PhD
5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
περιγραφή
       Εκπαιδευτική Πολυγλωσσική Πύλη με
     Περιεχόμενο για την Ευαισθητοποίηση και
    Εκπαίδευση σε θέματα Βιολογικής Γεωργίας,
         Αγροοικολογίας & Περιβάλλοντος

•   περιβάλλον σε 14+ γλώσσες
•   περισσότερα από 10.500 αντικείμενα
•   1500+ ενεργοί χρήστες
     5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
περιληπτικά
Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο από 10 εταίρους

Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις μέσω σεναρίων

Εφαρμογές σε σχολεία & πανεπιστήμια

Ποιοτικός έλεγχος εκπαιδευτικού περιεχομένου


   5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
αποτελέσματα
   συλλογή & κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικού
    υλικού
   ενεργοποίηση κοινοτήτων χρηστών
   μελέτη & αξιολόγηση σεναρίων χρήσης σε
    ακαδημαϊκό και σχολικό επίπεδο
   ανοικτή πρόσβαση στο υλικό μέσω
    διαδικτύου

    5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
εκπαιδευτικά σενάρια

1. «ακολουθίες» εκπαιδευτικών
   δραστηριοτήτων μέσα σε σχολεία &
   πανεπιστήμια

2. η ιδέα του σεναρίου ως τρόπος εκμάθησης
   εννοιών σε μαθητές – φοιτητές


   5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
εγχειρίδια για εκπαιδευτικούς
   βοήθημα για τη χρήση εκπαιδευτικών
    σεναρίων από δασκάλους σε σχολεία & από
    καθηγητές σε πανεπιστήμια
     ιδέες για τη χρήση των σεναρίων σε άλλα πλαίσια

     εύκολη πρόσβαση στα σενάρια της Διαδικτυακής
      Πύλης του Organic.Edunet


     5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
• … για σχολεία

• …για πανεπιστήμια




   5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
αρχική σελίδα




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
αναζήτηση με κείμενο




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
αναζήτηση με ετικέτες




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
αναζήτηση με κριτήρια




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
σημασιολογική αναζήτηση




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
χώρος σχολείων - πανεπιστημίων




5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
διαδικτυακή πύλη (Web portal)
 αρχή: Ιανουάριος 2010
       σε ένα χρόνο λειτουργίας (Ιαν. 2011)
 περίπου 124,000 εμφανίσεις σελίδων
       ~10,500 ανά μήνα, >330 ανά ημέρα
 25,000 επισκέψεις από 140 χώρες
       >17,000 μοναδικοί επισκέπτες

     5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
web site




                            στατιστικά
 δημοφιλείς περιοχές
      σημασιολογική αναζήτηση:3.918
      πώς να αναζητήσετε υλικό: 3.898
      εκπαιδευτικά σενάρια: 1.755
      αναζήτηση ανά κατηγορίες: 1.662




  5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
περισσότερες πληροφορίες?

                           vprot@aua.gr



Ευχαριστώ για την προσοχή σας!
             www.organic-edunet.eu
5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011

More Related Content

More from Vassilis Protonotarios

Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystem
Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystemLegal interoperability in the fishery and marine data ecosystem
Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystemVassilis Protonotarios
 
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDA
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDAAgricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDA
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDAVassilis Protonotarios
 
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blog
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blogAgro-Know internal training: Using the Agro-Know blog
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blogVassilis Protonotarios
 
Introduction to Agriculture & Food Safety Data
Introduction to Agriculture & Food Safety DataIntroduction to Agriculture & Food Safety Data
Introduction to Agriculture & Food Safety DataVassilis Protonotarios
 
Seeding organic agriculture courses on Moodle: the agriMoodle Case
Seeding organic agriculture courses on Moodle:  the agriMoodle CaseSeeding organic agriculture courses on Moodle:  the agriMoodle Case
Seeding organic agriculture courses on Moodle: the agriMoodle CaseVassilis Protonotarios
 
Global RDF Descriptors for Germplasm Data
Global RDF Descriptors for Germplasm DataGlobal RDF Descriptors for Germplasm Data
Global RDF Descriptors for Germplasm DataVassilis Protonotarios
 
KOS Management - The case of the Organic.Edunet Ontology
KOS Management - The case of the Organic.Edunet OntologyKOS Management - The case of the Organic.Edunet Ontology
KOS Management - The case of the Organic.Edunet OntologyVassilis Protonotarios
 
Major germplasm data sources and referatories
Major germplasm data sources and referatoriesMajor germplasm data sources and referatories
Major germplasm data sources and referatoriesVassilis Protonotarios
 
Using language services to enrich the LOs' descriptions
Using language services to enrich the LOs' descriptionsUsing language services to enrich the LOs' descriptions
Using language services to enrich the LOs' descriptionsVassilis Protonotarios
 
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...Vassilis Protonotarios
 
Developing a network of content providers: The case of Organic.Edunet
Developing a network of content providers: The case of Organic.EdunetDeveloping a network of content providers: The case of Organic.Edunet
Developing a network of content providers: The case of Organic.EdunetVassilis Protonotarios
 
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...Vassilis Protonotarios
 
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)Vassilis Protonotarios
 
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)Vassilis Protonotarios
 
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 Symposium
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 SymposiumPresentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 Symposium
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 SymposiumVassilis Protonotarios
 
Finding online resources @ ITOrgEd2011
Finding online resources @ ITOrgEd2011Finding online resources @ ITOrgEd2011
Finding online resources @ ITOrgEd2011Vassilis Protonotarios
 
Template of a training scenario presentation
Template of a training scenario presentationTemplate of a training scenario presentation
Template of a training scenario presentationVassilis Protonotarios
 

More from Vassilis Protonotarios (20)

Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystem
Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystemLegal interoperability in the fishery and marine data ecosystem
Legal interoperability in the fishery and marine data ecosystem
 
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDA
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDAAgricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDA
Agricultural Data Interest Group & Wheat Data Working Group of RDA
 
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blog
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blogAgro-Know internal training: Using the Agro-Know blog
Agro-Know internal training: Using the Agro-Know blog
 
Introduction to Agriculture & Food Safety Data
Introduction to Agriculture & Food Safety DataIntroduction to Agriculture & Food Safety Data
Introduction to Agriculture & Food Safety Data
 
Seeding organic agriculture courses on Moodle: the agriMoodle Case
Seeding organic agriculture courses on Moodle:  the agriMoodle CaseSeeding organic agriculture courses on Moodle:  the agriMoodle Case
Seeding organic agriculture courses on Moodle: the agriMoodle Case
 
Global RDF Descriptors for Germplasm Data
Global RDF Descriptors for Germplasm DataGlobal RDF Descriptors for Germplasm Data
Global RDF Descriptors for Germplasm Data
 
KOS Management - The case of the Organic.Edunet Ontology
KOS Management - The case of the Organic.Edunet OntologyKOS Management - The case of the Organic.Edunet Ontology
KOS Management - The case of the Organic.Edunet Ontology
 
Major germplasm data sources and referatories
Major germplasm data sources and referatoriesMajor germplasm data sources and referatories
Major germplasm data sources and referatories
 
agINFRA Germplasm metadata analysis
agINFRA Germplasm metadata analysisagINFRA Germplasm metadata analysis
agINFRA Germplasm metadata analysis
 
The agINFRA Germplasm Working Group
The agINFRA Germplasm Working GroupThe agINFRA Germplasm Working Group
The agINFRA Germplasm Working Group
 
Designing Data Products
Designing Data ProductsDesigning Data Products
Designing Data Products
 
Using language services to enrich the LOs' descriptions
Using language services to enrich the LOs' descriptionsUsing language services to enrich the LOs' descriptions
Using language services to enrich the LOs' descriptions
 
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...
Using Agricultural Learning Portals in Developing Countries: The case of Orga...
 
Developing a network of content providers: The case of Organic.Edunet
Developing a network of content providers: The case of Organic.EdunetDeveloping a network of content providers: The case of Organic.Edunet
Developing a network of content providers: The case of Organic.Edunet
 
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...
Introducing a content integration process for a federation of agricultural in...
 
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)
Organic.Edunet Web Portal - User Satisfaction Analysis (EFITA 2011)
 
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)
Green Education Using Open Educational Resources (OER) (SPDECE 2012)
 
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 Symposium
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 SymposiumPresentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 Symposium
Presentation of the ISLE Network @ the SPDECE 2012 Symposium
 
Finding online resources @ ITOrgEd2011
Finding online resources @ ITOrgEd2011Finding online resources @ ITOrgEd2011
Finding online resources @ ITOrgEd2011
 
Template of a training scenario presentation
Template of a training scenario presentationTemplate of a training scenario presentation
Template of a training scenario presentation
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Organic.Edunet @ Schools of Tomorrow Conference (Greek)

  • 1. Εκπαιδευτική Πύλη www.organic-edunet.eu Βασίλης Πρωτονοτάριος Γεωπόνος-Βιοτεχνολόγος, PhD 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 2. περιγραφή Εκπαιδευτική Πολυγλωσσική Πύλη με Περιεχόμενο για την Ευαισθητοποίηση και Εκπαίδευση σε θέματα Βιολογικής Γεωργίας, Αγροοικολογίας & Περιβάλλοντος • περιβάλλον σε 14+ γλώσσες • περισσότερα από 10.500 αντικείμενα • 1500+ ενεργοί χρήστες 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 3. περιληπτικά Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο από 10 εταίρους Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις μέσω σεναρίων Εφαρμογές σε σχολεία & πανεπιστήμια Ποιοτικός έλεγχος εκπαιδευτικού περιεχομένου 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 4. αποτελέσματα  συλλογή & κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικού υλικού  ενεργοποίηση κοινοτήτων χρηστών  μελέτη & αξιολόγηση σεναρίων χρήσης σε ακαδημαϊκό και σχολικό επίπεδο  ανοικτή πρόσβαση στο υλικό μέσω διαδικτύου 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 5. εκπαιδευτικά σενάρια 1. «ακολουθίες» εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων μέσα σε σχολεία & πανεπιστήμια 2. η ιδέα του σεναρίου ως τρόπος εκμάθησης εννοιών σε μαθητές – φοιτητές 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 6. εγχειρίδια για εκπαιδευτικούς  βοήθημα για τη χρήση εκπαιδευτικών σεναρίων από δασκάλους σε σχολεία & από καθηγητές σε πανεπιστήμια  ιδέες για τη χρήση των σεναρίων σε άλλα πλαίσια  εύκολη πρόσβαση στα σενάρια της Διαδικτυακής Πύλης του Organic.Edunet 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 7. • … για σχολεία • …για πανεπιστήμια 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 8. αρχική σελίδα 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 9. αναζήτηση με κείμενο 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 10. αναζήτηση με ετικέτες 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 11. αναζήτηση με κριτήρια 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 12. σημασιολογική αναζήτηση 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 13. χώρος σχολείων - πανεπιστημίων 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 14. διαδικτυακή πύλη (Web portal)  αρχή: Ιανουάριος 2010  σε ένα χρόνο λειτουργίας (Ιαν. 2011)  περίπου 124,000 εμφανίσεις σελίδων  ~10,500 ανά μήνα, >330 ανά ημέρα  25,000 επισκέψεις από 140 χώρες  >17,000 μοναδικοί επισκέπτες 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 15. web site στατιστικά  δημοφιλείς περιοχές  σημασιολογική αναζήτηση:3.918  πώς να αναζητήσετε υλικό: 3.898  εκπαιδευτικά σενάρια: 1.755  αναζήτηση ανά κατηγορίες: 1.662 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011
  • 16. περισσότερες πληροφορίες? vprot@aua.gr Ευχαριστώ για την προσοχή σας! www.organic-edunet.eu 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Σχεδιάζοντας τα Σχολεία του Αύριο»: EA – 14-17/01/2011

Editor's Notes

  1. Targeted Project , duration 36 months/ starting: 1/10/2007 ending: 30/9/2010 overall budget: 4.800.000 euros community funding: 2.400.000 euros (50%) D7.2.2 Project Powerpoint Presentation - Initial
  2. D7.2.2 Project Powerpoint Presentation - Initial
  3. D7.2.2 Project Powerpoint Presentation - Initial
  4. D7.2.2 Project Powerpoint Presentation - Initial