Metodologia de la tutoria virtual

722 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
722
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
9
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Metodologia de la tutoria virtual

  1. 1. “Tutoría de los Entornos Virtuales” ALUMNO: JOSÉ MIGUEL DOMÍNGUEZ RICALDI DOCENTE: CARMEN RAMIREZ PANTOJA GRUPO: 03 2013
  2. 2. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL Fuente: http://3.bp.blogspot.com/_oJikmzB3Zyk/S TÉCNICA ACADÉMICA ORGANIZATIVA ORIENTADORA SOCIAL
  3. 3. TÉCNICA ACADÉMICA Asegurar que los estudiantes comprendan y apliquen los principios de funcionamiento del entorno de formación. Realizar actividades formativas específicas. Monitorear el progreso de los Estudiantes . Responder el trabajo de los estudiantes. Brindar ORGANIZATIVA Recordar periódicamente a los estudiantes el calendario del curso la entrega de activ. Dar recomendaciones públicas y privadas Sobre el trabajo y la calidad de este. ORIENTADORA
  4. 4. HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORÍA El docente tiene acceso a una zona que resume todas las calificaciones obtenidas por cada uno de los alumnos en las distintas secciones evaluables que se hayan programado. CALIFICACIONES ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN -FORO.- Diversas formas de presentación - CHAT.- Permite una interacción fluida. -CORREO INTERNO.- Disponible en la plataforma. -MENSAJERÍA INTERNA.- Permite inter- -Cambiar mensajes entre usuarios.
  5. 5. HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORÍA ELEMENTOS DE SEGUIMIENTO PARTICIPANTES.- El profesor tiene acceso a la lista general de todos los participantes de cada aula a su cargo. MENSAJES EN FOROS.- Muestra todas las intervenciones que ha realizado en los diferentes foros; Debates, nos muestra los mensajes que ha intercambiado con otros participantes. ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN REGISTROS.- Permite ver (y exportar) las interacciones realizadas en una actividad/espacio/contenido en un día específico. Dentro de estos podemos encontrar: Registros activos, actividades del curso, participación en el curso, etc.
  6. 6. TIPOS DE TUTORÍA Fuente: amparabuleila.blogspot.com INDIVIDUAL Cuando el estudiante se presenta al tutor y le pide ayuda directa sobre diversos problemas académicos , técnicas de trabajo o adaptación de la modalidad a distancia, El alumno que recibe la respuesta tiene la oportunidad de superar sus errores y también es animado a seguir superándose.
  7. 7. Fuente: elblogdejaime-ieapds.blogspot.com GRUPAL Ahorra tiempo y esfuerzos al tutor por que atiende a un grupo de alumnos con dificultades similares, es importante para interactuar entre participantes de esa manera se comparten los conocimientos de esta manera uno de los fines mas importantes es la resolución de dudas colectivas.
  8. 8. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA EL TUTOR MEDIOS ASÍNCRONOS CORREO ELECTRÓNICO.- Ayuda a llevar a cabo el control de calidad de todo el proceso. Mantiene la interacción entre el tutor y los estudiantes para diversos fines. FORO DE DEBATE.- Permite a los estudiantes enviar consultas y aclarar sus dudas. PREGUNTAS FRECUENTES.- Explicación detallada de las preguntas mas frecuentes de los estudiantes. CHAT.- Espacio en el cual alumnos y profesores establecen horarios de tutorías e intercambian mensajes. VIDEO CONFERENCIA.- Adaptar los contenidos curriculares al medio. PIZARRA DIGITAL.- Pantallas compartidas muy útiles para hacer demostraciones, ejemplificar teorías, ilustrar procesos, etc. MEDIOS SÍNCRONOS
  9. 9. MOODLE 2

×