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Dr. José Amparo Rodríguez García
jrodriguezg@upv.edu.mx
payo36052@hotmail.com
PUNIVERSIDAD POLITECNICA
de VICTORIA
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PROGRAMA
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN
UNIDAD 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
UNIDAD 3. DESARR...
UNIDAD 3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Diseño de investigación
o ¿Qué es el diseño de investigación?
o Tipos de dis...
MÉTODO DE EVALUACIÓN
Desarrollo de la unidad: del 19 de Octubre al 20 de Noviembre
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¿Qué es el Diseño de Investigación?
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¿Qué es el Diseño de Investigación?
Conquistar a
Juanito (a)
PROTOCOLO
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confort
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miedo
Zona de
aprendizaje
Zona de
éxitos y
fracasos
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¿Qué es el Diseño de Investigación?
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o Realizar una acción y después observar las consecuencias
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Requisitos de un experimento
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se tiene de...
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DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Requisitos de un experimento
Procurar la validez externa de la
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1) Número de variables
2) Selección de modalidad de manipulación ...
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Tipos de diseño experimental
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Cuestionarios
Carlos
Entrevistas
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Diseño
Susana
Respuestas
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Software
Jorge
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estimadas las duraciones y
especificadas las relaciones de
precedencia, esta información se
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Una red puede ser una representación conveniente de las relaciones de precedencia entre
las tareas de un proyecto. El tiem...
De cada tarea y evento, el administrador suele interesarse en conocer los tiempos de inicio
mas cercanos y de duración mas...
Inicio
A
7 meses
B
3 meses
C
11 meses
Fin
ICinicio: 0
TLinicio: 0
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DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Redes de Precedencia
27...
Inicio
A
6 meses
B
7 meses
C
5 meses
D
8 meses
E
4 meses
F
3 meses
Fin
Ejercicio
1.- Determinar la ruta crítica
2.- Determ...
El diagrama PERT es una representación gráfica de las relaciones entre las tareas del
proyecto que permite calcular los ti...
Características:
o Solo puede haber un nodo inicial y final.
o La numeración de los nodos es arbitraria, considerando el 0...
Ejemplo
Tarea Precedencia Duración
(meses)
A Inicio 2
B A 3
C A 4
D B 2
E B, C 5
F D, E 4
UNIDAD 3
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN...
Tarea Precedencia Duración (meses)
A Inicio 5
B Inicio 6
C A 5
D A 7
E B 4
F D, E 8
G C 6
H F, G 7
29 de Octubre de 2015
UNIDAD 3
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¿Qué es el Diseño de Investigación?
Experimentales
Tipos
No experimentales Experimentales...
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¿Qué es el diseño no experimental?
Estudio que se realiza sin la manipulación deliberada ...
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¿Qué es el diseño no experimental?
Características complejas de manipularCaracterísticas ...
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¿Qué es el diseño no experimental?
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¿Qué es el diseño no experimental?
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VERSALES
Exploratorio
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¿Qué es el diseño no experimental?
2 de Noviembre de 2015
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DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
¿Qué es el diseño no experimental?
Descriptivo
Indagan la incidencia de las
modalidades, ...
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¿Qué es el diseño no experimental?
Evolutivos
Estudio que recaba datos en diferentes punt...
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¿Qué es el diseño no experimental?
Recolección de datos de
una población
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UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Introducción
Muestra
• Se utiliza por economía de tiempo y
recursos
• Implica definir la ...
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SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Introducción
¿En una investigación siempre tenemos una
muestra?
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SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Introducción
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investigación
Unidad de análisis
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SELECCIÓN DE LA MUESTRA
La población
¿Cómo se delimita una población?
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UNIDAD 3
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
La muestra
¿Cómo seleccionar la muestra?
La muestra es, en esencia, un subgrupo en la pob...
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SELECCIÓN DE LA MUESTRA
La muestra
Tipos de muestra
o Muestra probabilística: todos los elementos de la población...
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La muestra
¿Como se lleva a cabo la selección de la muestra?
o Tómbola: muy simple pero m...
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U3 UNIDAD 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

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U3 UNIDAD 3 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

  1. 1. Dr. José Amparo Rodríguez García jrodriguezg@upv.edu.mx payo36052@hotmail.com PUNIVERSIDAD POLITECNICA de VICTORIA “Construyendo Conciencia” U 19 de Octubre de 2015 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
  2. 2. PROGRAMA UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIDAD 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA UNIDAD 3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN UNIDAD 4. REPORTE DE RESULTADOS 19 de Octubre de 2015
  3. 3. UNIDAD 3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN 3.1. Diseño de investigación o ¿Qué es el diseño de investigación? o Tipos de diseño de investigación o Definición de experimento • Requisitos • Grados de manipulación • Pasos a seguir PROGRAMA 3.4. Selección de la muestra o Introducción o Delimitación de la población o Tipos de muestra o Procedimientos en la selección o Tamaño óptimo 3.2. Cronograma de actividades o Introducción o ¿Qué es el cronograma de actividades? o Ejemplo 19 de Octubre de 2015 3.3. Diseño no experimental o Introducción o Tipos o Propósitos o Alcances
  4. 4. MÉTODO DE EVALUACIÓN Desarrollo de la unidad: del 19 de Octubre al 20 de Noviembre UNIDAD 3. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN 19 de Octubre de 2015
  5. 5. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el Diseño de Investigación? Plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en la investigación. El investigador utiliza el diseño para analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto específico o para aportar evidencia respecto de los lineamientos de la investigación. o Responder a las preguntas de investigación o Cubrir los objetivos fijados en el PP o Probar hipótesis Finalidad 19 de Octubre de 2015
  6. 6. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el Diseño de Investigación? Conquistar a Juanito (a) PROTOCOLO o Marco Teórico o Planteamiento del Problema • Objetivo (s) • Justificación • Hipótesis • Alcances ESTRATEGIA (S) ¿ ? 19-20 de Octubre de 2015
  7. 7. Zona de confort Zona de miedo Zona de aprendizaje Zona de éxitos y fracasos UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el Diseño de Investigación? 21 de Octubre de 2015
  8. 8. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el Diseño de Investigación? Experimentales Tipos No experimentales Pre experimentos Grado de control mínimo. Cuasi experimentos Implican grupos intactos. Experimentos puro Muestra testigo Manipulación de variables. Variables independientes. Control y validez. Grupos de comparación. Participantes asignados. Experimentales 21 de Octubre de 2015
  9. 9. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es un experimento? o Realizar una acción y después observar las consecuencias 21 de Octubre de 2015
  10. 10. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es un experimento? o Estudio en el que se manipulan intencionalmente una o mas variables independientes para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o mas variables dependientes, dentro de una situación controlada 21 de Octubre de 2015
  11. 11. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Requisitos de un experimento Manipulación intencional de una o más variables independientes Medir el efecto que una ó más variables independientes tienen sobre una o más dependientes Control ó validez interna Procurar la validez externa de la situación experimental 21 de Octubre de 2015
  12. 12. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Requisitos de un experimento Manipulación intencional de una o más variables independientes Medir el efecto que una ó más variables independientes tienen sobre una o más dependientes X Y o Grupo de control o Grupo Experimental o Grado de manipulación • Presencia – ausencia • Más de un grado La medición debe ser válida y confiable. Si no se puede asegurar que se midió de manera adecuada, los resultados no servirán y el experimento será una pérdida de tiempo. 22 de Octubre de 2015
  13. 13. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Requisitos de un experimento Control ó validez interna grado de confianza que se tiene de que los resultados del experimento se interpreten adecuadamente y sean válidos. Varios grupos de comparación Equivalencia entre grupos Equivalencia inicial Equivalencia durante el experimento Grupos similares entre sí al momento de iniciar el experimento Mismas condiciones experimentales para los grupos • Asignación aleatoria: asegura que variables extrañas no afectan los resultados. • Emparejamiento: iguala a los grupos en relación con alguna variable específica que pueda influir de modo decisivo en los resultados. 22 de Octubre de 2015
  14. 14. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Requisitos de un experimento Procurar la validez externa de la situación experimental Posibilidad de generalizar los resultados de un experimento a situaciones no experimentales, así como a otros participantes y poblaciones. ¿Lo que encontré en el experimento a qué tipo de grupos, contextos y situaciones aplica? Experimento en una situación más real o natural en la que el investigador manipula una o mas variables independientes Experimento en el que el efecto de todas las variables independientes no concernientes al problema de investigación, se mantiene reducido CAMPO LABORATORIO 22 de Octubre de 2015
  15. 15. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Pasos de un experimento 1) Número de variables 2) Selección de modalidad de manipulación de variables 3) Desarrollar el instrumento de medición 4) Selección de la muestra 5) Determinar el diseño experimental 6) Elaborar una ruta crítica 23 de Octubre de 2015
  16. 16. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Tipos de diseño experimental Pre experimental Diseño de un solo grupo cuyo grado de control es mínimo (exploratorio). G X 0 Pos prueba G 01 X 02 Pre - Pos prueba 23 de Octubre de 2015
  17. 17. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Tipos de diseño experimental Cuasi experimental Manipulación de al menos una variable independiente (correlacionales). G1 X1 01 Pos prueba y GC G2 X2 02 G3 - 03 G1 01 X1 02 Pre - Pos prueba y GC G2 03 X2 04 G3 05 - 06 23 de Octubre de 2015
  18. 18. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Tipos de diseño experimental Experimental Reúne todos los cuatro requisitos de un experimento (explicativos). RG1 X1 01 Pos prueba y GC con asignación aleatoria RG2 - 02 EG1 01 X1 02 EG2 03 - 04 Pre - Pos prueba y GC con asignación de emparejamiento RG1 01 X1 02 RG2 03 - 04 RG3 - X2 05 RG4 - - 06 Cuatro grupos de Solomon 23 de Octubre de 2015
  19. 19. o Es una descomposición jerárquica concebida en función de los entregables del alcance del proyecto en paquetes de trabajo. o Es un enfoque estructurado para organizar todo el trabajo y los entregables del proyecto en agrupaciones lógicas. o Es un árbol jerárquico de entregables o elementos finales que el equipo del proyecto producirán. Estudio de mercado José García Cuestionarios Carlos Entrevistas Francisco Diseño Susana Respuestas Alberto Software Jorge Reporte Mario UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Estructura de División de Trabajo 26 de Octubre de 2015
  20. 20. Estudio de mercado José García Cuestionarios Carlos Entrevistas Francisco Diseño Susana Respuestas Alberto Software Jorge Reporte Mario • Imprimir el cuestionario. • Preparar las estampillas de correo. • Enviar el cuestionario por correo y recopilar las respuestas. • Desarrollar el software de análisis de datos. • Probar el software • Introducir los datos de las respuestas. • Analizar los resultados. • Elaborar el reporte. • Identificar a los consumidores meta. • Elaborar un cuestionario preliminar. • Hacer pruebas piloto del cuestionario. • Revisar los comentarios y complementar el cuestionario. • Elaborar los datos de prueba del software. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Estructura de División de Trabajo 26 de Octubre de 2015
  21. 21. Una vez definidas las tareas, estimadas las duraciones y especificadas las relaciones de precedencia, esta información se presenta en un diagrama o red de precedencias. Las redes de precedencias son herramientas visuales útiles para presentar información acerca de un proyecto, que incluye el estado actual, el trabajo restante y la asignación de las tareas. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 27 de Octubre de 2015
  22. 22. Una red puede ser una representación conveniente de las relaciones de precedencia entre las tareas de un proyecto. El tiempo mínimo necesario para terminar un proyecto (tiempo de ejecución) es igual a la longitud de la ruta más larga a través de la red, Ruta Crítica. Inicio Fin A 7 meses B 3 meses C 11 meses Ruta 1: Inicio – A – B – Fin 10 meses Ruta 2: Inicio – C – Fin 11 meses ¿Flotante total? UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 27 de Octubre de 2015
  23. 23. De cada tarea y evento, el administrador suele interesarse en conocer los tiempos de inicio mas cercanos y de duración mas lejanos. 𝑰𝑪𝒊 = 𝒎á𝒙 𝑰𝑪𝒋 + 𝒕𝒋, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕𝒐𝒅𝒂𝒔 𝒍𝒂𝒔 𝒕𝒂𝒓𝒆𝒂𝒔 𝒋 𝑻𝑳𝒊 = 𝒎í𝒏 𝑻𝑳𝒋 − 𝒕𝒋, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒕𝒐𝒅𝒂𝒔 𝒍𝒂𝒔 𝒕𝒂𝒓𝒆𝒂𝒔 𝒋 Donde: ICi = tiempo de inicio más cercano para el nodo i TLi = tiempo más lejano de terminación para el nodo i tj = duración de la tarea j Etapa 2 Etapa 1 UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia Programación dinámica 24 de Octubre de 2014
  24. 24. Inicio A 7 meses B 3 meses C 11 meses Fin ICinicio: 0 TLinicio: 0 UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 27 de Octubre de 2015
  25. 25. Inicio A 6 meses B 7 meses C 5 meses D 8 meses E 4 meses F 3 meses Fin Ejercicio 1.- Determinar la ruta crítica 2.- Determine el tiempo mas cercano y lejano para cada evento UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 28 de Octubre de 2015
  26. 26. El diagrama PERT es una representación gráfica de las relaciones entre las tareas del proyecto que permite calcular los tiempo de desarrollo de manera sencilla. Es un conjunto de nodos unidos por flechas, representando las relaciones entre las tareas del proyecto. n Imj Fmj i j Donde: Imj = inicio mínimo de la tarea j. Fmj = final máximo de la tarea j. n = numeración. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 29 de Octubre de 2015
  27. 27. Características: o Solo puede haber un nodo inicial y final. o La numeración de los nodos es arbitraria, considerando el 0 o 1 para el nodo inicial y el número mayor para el nodo final. o Las flechas representan tareas e indican la secuencia del recorrido de inicio a fin o No puede haber dos nodos unidos por mas de una flecha. o Toma medidas preventivas más precisas a hecho futuros o Mejora la eficiencia de trabajo. o Reduce tiempo y costos en el desarrollo del proyecto. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia 29 de Octubre de 2015
  28. 28. Ejemplo Tarea Precedencia Duración (meses) A Inicio 2 B A 3 C A 4 D B 2 E B, C 5 F D, E 4 UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Redes de Precedencia A B C D E F G H 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 27 29 de Octubre de 2015
  29. 29. Tarea Precedencia Duración (meses) A Inicio 5 B Inicio 6 C A 5 D A 7 E B 4 F D, E 8 G C 6 H F, G 7 29 de Octubre de 2015
  30. 30. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el Diseño de Investigación? Experimentales Tipos No experimentales Experimentales Transversales Evolutivos Propósitos Tipos o Analizar cambios a través del tiempo. o Diseño de tendencias. o Análisis evolutivo de grupo. o Diseño de panel. Características Tipos o Recolección de datos en un único momento. o Exploratorios. o Descriptivos. o Correlacionales-causales. 30 de Octubre de 2015
  31. 31. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? Estudio que se realiza sin la manipulación deliberada de las variables independientes (sin la intervención del investigador) y sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos. Ejemplo Estudiar el efecto del consumo de alcohol en: o Facilidad de palabra o Reflejos o Habilidad de manejo 30 de Octubre de 2015
  32. 32. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? Características complejas de manipularCaracterísticas no manipulables por éticaCaracterísticas imposibles de manipular 30 de Octubre de 2015
  33. 33. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? 30 de Octubre de 2015 Transversales Recolección de datos en un solo momento. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.
  34. 34. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? 30 de Octubre de 2015 TRANS VERSALES Exploratorio Comenzar a conocer una variable(s) o una situación. Es una exploración inicial en un momento específico. Descriptivo Indagan la incidencia de las modalidades, categorías o niveles en una o mas variables de una población. Correlacional – Causal Describen relaciones entre dos o mas categorías o variables en un momento determinado.
  35. 35. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? 2 de Noviembre de 2015 X1 X2 X3 Tiempo único El interés es en cada variable tomada individualmente DESCRIPTIVO X1 X2 X3 y1 y2 y3 X1 X2 X3 y1 y2 y3 CORRELACIONAL – CAUSAL Tiempo único El interés es la relación entre variables, ya sea correlacional o causal.
  36. 36. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? Descriptivo Indagan la incidencia de las modalidades, categorías o niveles en una o mas variables de una población. Correlacional – Causal Describen relaciones entre dos o mas categorías o variables en un momento determinado. ¿Quiénes compran más en las tiendas de una cadena departamental, los hombres o las mujeres? ¿La relación entre urbanización y alfabetismo en una comunidad rural de Tamaulipas? Estudio de las propiedades mecánicas de una súper aleación NIMONIC 90 2 de Noviembre de 2015
  37. 37. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? Evolutivos Estudio que recaba datos en diferentes puntos del tiempo, para realizar inferencias acerca de la evolución, sus causas y sus efectos. Tendencia: analiza cambios a través del tiempo dentro de alguna población en general. Cohorte: analiza cambios a través del tiempo con los sobrevivientes de una población. Panel: Los mismos participantes son medidos u observados en todos los momentos. Toda una población es seguida a través del tiempo. 3 de Noviembre de 2015
  38. 38. UNIDAD 3 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ¿Qué es el diseño no experimental? Recolección de datos de una población Recolección de datos de una población Recolección de datos de una población Recolección de datos de una población T1 T2 T3 T4 Muestra distinta, misma población Recolección de datos de una sub-población Recolección de datos de una sub-población Recolección de datos de una sub-población Recolección de datos de una sub-población T1 T2 T3 T4 Muestra distinta, misma sub-población vinculada por algún criterio Juan, Jorge, Paco, María, Lety Juan, Jorge, Paco, María, Lety Juan, Jorge, Paco, María, Lety Juan, Jorge, Paco, María, Lety T1 T2 T3 T4 Misma muestra en todo momento 3 de Noviembre de 2015
  39. 39. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA Introducción Muestra • Se utiliza por economía de tiempo y recursos • Implica definir la unidad de análisis. • Requiere delimitar la población para generalizar resultados y establecer parámetros. Probabilística Clases No Probabilística ó dirigida Requiere precisar el tamaño de la muestra Listado ó marco muestral. o Tómbolas. o Tablas de números aleatorios. o STATS. o Selección sistemática. • Selecciona participantes por uno ó varios propósitos. Seleccionar elementos muestréales por medio de: Procedimientos. 4 de Noviembre de 2015
  40. 40. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA Introducción ¿En una investigación siempre tenemos una muestra? ¿Sobre qué ó quienes se recolectarán datos? Para seleccionar una muestra, lo primero que hay que hacer es definir la unidad de análisis (individuos, objetos, organizaciones, sucesos, comunidades, eventos, etc.). Una vez definida la unidad de análisis se delimita la población. La muestra es un subgrupo de la población de interés sobre el cual se recolectarán datos y debe ser representativos de ésta. 4 de Noviembre de 2015
  41. 41. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA Introducción Pregunta de investigación Unidad de análisis errónea Unidad de análisis correcta ¿Discriminan a las mujeres en los anuncios televisivos? Mujeres que aparecen en los anuncios de televisión. Mujeres y hombre que aparecen en los anuncios de televisión. ¿Hay problemas de comunicación entre padres e hijos? Grupo de adolescentes, aplicarle cuestionario. Grupo de padres e hijos. Ambas partes se les aplicará el cuestionario. ¿Están los obreros del área metropolitana de la ciudad de Victoria satisfechos con su trabajo? Computar el número de conflictos sindicales durante los últimos cinco años. Muestra de obreros que trabajan en Ciudad Victoria. Aplicación de cuestionario. 4 de Noviembre de 2015
  42. 42. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA La población ¿Cómo se delimita una población? Una vez que se ha definido cuál será la unidad de análisis, se procede a delimitar la población que va a ser estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los resultados. Límites de la población: Todos los niños de Ciudad Victoria que cursen 5° y 6° de primaria en escuelas privadas y públicas del turno matutino. Población: conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones 5 de Noviembre de 2015
  43. 43. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA La muestra ¿Cómo seleccionar la muestra? La muestra es, en esencia, un subgrupo en la población. Es un subconjunto de elementos que pertenecen a ese conjunto definido en sus características llamando población. Población Elementos ó unidades de análisis Muestra 5 de Noviembre de 2015
  44. 44. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA La muestra Tipos de muestra o Muestra probabilística: todos los elementos de la población tienen la misma probabilidad de ser escogidos y se obtienen definiendo las características de la población y el tamaño de la muestra, y por medio de una selección aleatoria de las unidades de análisis. o Muestra no probabilística: la elección de los elementos no depende de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las características de la investigación ó de quien hace la muestra. El procedimiento no es aleatorio ni con bases de fórmulas de probabilidad, sino que depende del proceso de toma de decisiones de un investigador ó un grupo de investigadores, y desde luego, las muestras seleccionadas obedecen a otros criterios de investigación. 6 de Noviembre de 2015
  45. 45. UNIDAD 3 SELECCIÓN DE LA MUESTRA La muestra ¿Como se lleva a cabo la selección de la muestra? o Tómbola: muy simple pero muy rápido. Consiste en numerar todos los elementos muestrales de la población, del uno al N. Después se hacen fichas, una por cada elemento, se revuelven en una caja y se van sacando n número de fichas, según el tamaño de la muestra. o Números aleatorios: selección de la muestra mediante tablas ya determinadas. o Programas computacionales STATS: la mejor manera de generar la muestra de estudio. o Selección sistemática: implica elegir dentro de una población N un número n de elementos a partir de un intervalo K. 6 de Noviembre de 2015

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