1. La agricultura urbana es la elaboración de cultivos,
ganados ,pesca y forestación.
La agricultura urbana se realiza para actividades de
producción de alimentos. Contribuye a la soberanía
alimentaria y a alimentos seguros de dos maneras:
1. Incrementando la cantidad de alimentos
disponibles para los habitantes de ciudades.
2. Provee vegetales y frutos frescos para los
consumidores urbanos.

2. Una planta ornamental se denomina por su
aspecto decorativo, Se cultiva y se comercializa
con la finalidad principal de mostrar su belleza. En
pocas palabras, las plantas ornamentales Son
todas aquellas plantas que el hombre a tomado De
la naturaleza para decorar un lugar, espacio o
rincón ya sea en su casa, un edificio O al aire libre.

3. Las plantas ornamentales normalmente se
cultivan al aire libre, Con una ligera protección
bajo plásticos en un invernadero con calefacción ,
o con una temperatura controlada . Las plantas
ornamentales vivas son aquellas que se venden
con o sin maseta pero que están trasplantadas o
simplemente transportadas al lugar de destino.
Actualmente hay mas de 3.000 plantas que se
consideran de uso ornamental.

4. Las plantas que son cultivadas por el hombre
constituyen un número muy pequeño de
especies en comparación con las que existen
en las comunidades naturales del mundo y su
utilización disminuye aún más cada día, en
tanto que la progresiva industrialización de la
agricultura y la forestaría y el desarrollo de la
farmacología hace que cada vez mas vayan
obteniendo mayor cantidad de productos a
partir de un menor número de especies, y se
disminuye la necesidad de explotar otras
plantas diferentes a las ya muy bien conocidas.

5. El uso de remedios de origen vegetal se
remonta a la formas más extendidas de
medicina. presente en todas las culturas
conocidas. La industria farmacéutica actual
se ha basado en los conocimientos
tradicionales para la elaboración de fármacos,
descubriéndose constantemente nuevas
aplicaciones. Muchos de los fármacos como
el opio, la quinina y la aspirina replican
sintéticamente principios activos de remedios
vegetales tradicionales conocidos incluso
desde épocas prehistóricas.

6. Corresponden fundamentalmente a los contenidos de
diferentes sustancias importantes como micro y micro
nutrientes para las plantas o por dotar al suelo de diferentes
características Carbono orgánico, carbono cálcico, fe en
diferentes estados. Nos permiten reconocer ciertas
cualidades del suelo cuando se provocan cambios químicos
o reacciones que alteran la composición. Las principales
son:
La materia orgánica
La fertilidad
La acidez-alcalinidad

7. El compost se puede realizar en frío o en
caliente.
En frío, es el tradicional. Se trata de reunir y
apilar los residuos vegetales del cultivo de
árboles.
En caliente, utiliza elementos vegetales y
orgánicos como el estiércol, que son ricos en
nitrógeno. Se dan las condiciones ideales para
la formación de las bacterias y hongos. El
proceso de descomposición provoca un
aumento en la temperatura que, luego de un
tiempo de enfriamiento, transforma las
características de los elementos, y mata los
gérmenes y patógenos

8. Para hacer compost puedes
aprovechar los residuos vegetales del
jardín y del hogar en vez de tirarlos a
la basura. El compost es un abono
orgánico que te servirá para mejorar
la tierra del jardín y para alimentar
tus plantas.
Se dice que por cada 100 kg de restos
orgánicos se obtienen 30 kg de abono.
Ahorras fertilizantes químicos.

9. La forma más elemental es hacer un montón en
un rincón del jardín o usar un cajón de listones
de madera. Pero lo mejor es comprar un
compost ador prefabricado. Los hay de
distintos materiales (plástico, resina, térmicos, y
tamaños diversos.)

10. INSTITUCION EDUCATIVA : ALEMANIA SOLIDARIA
Proyecto integral para el desarrollo de las
competencias emprendedoras y de convivencia.
CUIDAR LA
HUERTA
ESCOLAR

11. 1. Identificación
2. Diagnostico
3. Justificación
4. Objetivos
5. Marco conceptual
6. Metodología
7. Recursos
8. Cronograma de Actividades
9. Evaluación
10 .Bibliografía

12. El huerto escolar, es un terreno
pequeño, donde se cultivan hortalizas
para consumo de la comunidad escolar
y usualmente funciona en terrenos
disponibles dentro de la escuela. En el
huerto escolar se cultivan plantas
cuyas semillas, raíces, hojas o frutos
son comestibles, también árboles
frutales como: limoneros, naranjos,
entre otros, si existe el espacio
suficiente.

13. http://es.wikipedia.org/wiki/Agricultura_urb
ana
http://plantayflor.blogspot.com/2010/01/pla
ntas-ornamentales.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Planta_medicin
al
http://www.cempre.org.uy/index.php?option
=com_content&view=article&id=80&Itemid
=98
http://es.answers.yahoo.com/question/inde
x?qid=20090811141752AApz0xa