Shirley

1. La Tecnología

2. La Importancia de la tecnología en la
educación
La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad,
nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo
en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos
necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando
a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso
adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para
sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
Como integrar la tecnología de manera
afectiva
Integrar la tecnología en el aula va más allá del simple uso de la computadora y su software. Para
que la integración con el currículo sea efectiva, se necesita una investigación que muestre
profundizar y mejorar el proceso de aprendizaje además apoyar cuatro conceptos claves de la
enseñanza:
 participación activa por parte del estudiante,
 interacción de manera frecuente entre el maestro y el estudiante,
 participación y colaboración en grupo y
 conexión con el mundo real.

3. La integración de la tecnología de manera eficaz se
logra si se tienen en cuenta estos pasos, ya que:
 llega a formar parte del proceso rutinario de la clase,
 los estudiantes se sienten cómodos usándola y
 apoya los referentes educativos del currículo.
Muchos maestros piensan que los proyectos de aprendizaje usando tecnología es lo mejor y lo
máximo. No es menos cierto que el aprender mediante proyectos que facilitan el uso de diversas
formas de tecnología le permiten al estudiante desafiar su conocimiento intelectual mientras que
proporcionan una imagen más realista del proyecto; pero seleccionar el tipo de tecnología más
adecuada para cada proyecto es tarea fundamental del maestro
Como influye la tecnología en la
educación
La información hoy, constituye diversas maneras de obtener poder. Es por eso que la
educación debe marchar de la mano con los avances tecnológicos.
La tecnología debe avanzar de forma coherente con el modelo pedagógico, en la
planificación, ejecución y evaluación. Además es posible aplicar la computadora,
prácticamente en todo el desarrollo de todas las áreas de aprendizaje.
La informática influye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de
las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario,
mejora la calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje entre otros.
Cabe destacar que el docente, hoy día debe contar con los conocimientos y herramientas
tecnológicas para optimizar el proceso en el aula. Un docente capacitado debidamente, es
productivo y encuentra formas de integración entre el currículo y las vanidades de
aprendizaje.

4. En que ayuda la tecnología en la
educación
El impacto de la tecnología en la educación se considera desde
varias perspectivas, en las que intervienen una serie de factores
determinados por el tipo de resultado que se ha obtenido hasta el
momento gracias a la aparición del computador con el cual nace la
aparición de la informática educativa como una herramienta de
enseñanza y aprendizaje.
La tecnología es uno de los medios por el cual el profesor va a enseñarle al alumno.
La Tecnología en las aulas
La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que la
persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento).
Una aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico del proceso que
necesita cada individuo para adquirir y utilizar los conocimientos. Cuando superficialmente
se habla de “nuevas tecnologías”, estamos empleando incorrectamente un adjetivo, ya
que lo nuevo lo confundimos con lo último, “el último grito en aplicación de técnicas”. En
tecnología de la educación, en primer lugar como hemos dicho en varias ocasiones, no
hay que confundir máquinas o artefactos con aplicación de tecnologías, que tienen más
que ver con la organización de medios y recursos que con los mismos medios. El recurso
no tiene por qué pasar de moda, o ser utilizado mientras esta dure como es costumbre
hacer. Un recurso puede ser eterno si la mente que lo utiliza posee la creatividad
planificadora adecuada para hacerlo útil. El método socrático seguimos utilizándolo, con
distintos contenidos, igual que usamos la pizarra, o el libro.

5. La Tecnología en el mundo educativo
En la actualidad, la evolución de las tecnologías, afectan también a la enseñanza y nos
obligan a nosotros como educadores a abrir nuevos horizontes y nuevas propuestas
pedagógicas, como las que ofrecen las TIC.
Como ya bien es sabido las TIC se han convertido actualmente en un instrumento cada
vez más indispensable en las instituciones educativas. Los profundos cambios en la
enseñanza que han supuesto los nuevos instrumentos tecnológicos, exigen a estudiantes
y profesores una nueva formación de base y una formación continúa para poder llevarlos
a cabo de manera eficaz y fructífera. Por lo tanto, supone el desarrollo de nuevas
competencias.
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha supuesto un
impulso para la autonomía en la educación y la formación y supone, en muchos casos, un
nuevo espacio social de interacción y aprendizaje.