1. ASOCIACION
UNIVERSIDAD PRIVADA
SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE SAUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
PROYECCION SOCIAL
Tema:
Asignatura:
Sede:
Ciclo:
Semestre Académico:
Turno:
Grupo: N°
Docentes:
LIMA - PERU

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Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Medicina Humana

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Introducción
( sobre el tema a tratar)
El espacio de Salud Enfermedad es un medio para expresar ideas, pensamientos
y creencias sobre temas relacionados con la salud física y mental, abordado
desde una perspectiva psicosocial, los criterios son muy amplios y en la actualidad
los medios de comunicación nos permiten justamente el intercambio de
conocimientos de una manera más rápida para afrontar las dificultades que
atraviesa la sociedad, cabe resaltar que como partícipes e inmersos en esta
sociedad se necesitan mecanismos y métodos para afrontar los problemas por lo
que pasa actualmente, por tal motivo necesitamos identificar y generar formas
preventivas asociadas al bienestar común de la sociedad; es inevitable retroceder
al pasado y afrontar el presente para satisfacer las necesidades básicas de la vida
cotidiana en un mundo constante y cambiante.
Podemos definir la salud como el completo estado de bienestar físico, mental y
social. La OMS en su constitución de 1946 extiende la definición como el estado
de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente
la ausencia de afecciones o enfermedades.
La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén
cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Pero aquí hay
una utopía ya que solo el 10 y el 25% de la población mundial se encuentra
completamente sana donde los niños son los más afectando de una determinada
escala siendo la pediculosis una enfermedad causada por unos insectos
pequeños, aplanados denominados piojos, que produce complicaciones
dermatológicas en el cuero cabelludo y es muy común entre los niños de la misma
forma el buen uso lavado de manos es el método más efectivo para prevenir la
transferencia de microorganismos entre el personal y pacientes dentro de un
espacio determinado ya que siendo los microorganismos patógenos transportados
por las manos del personal desde pacientes colonizados o infectados, y
representan un importante modo de transmisión de gérmenes y de dispersión de
infecciones.

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PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDAD DE PROYECCION SOCIAL
Facultad
Escuela
Profesional
Filial/sede
Ciclo de
estudios
Asignatura(s)
Semestre
Académico
Turno/Sección
Medicina
Humana
Ciencias de
la Salud
Filial
Chincha
II
Informatica
aplicada a la
Medicina
2014-0 Mañana
I. GENERALIDADES
1.1Tipo de Actividad (Marcar con un aspa)
x Charla Taller
Campaña Asesoramiento
Actividad Artística Feria
Transferncia Tecnológica Curso
Divulgación de Publicaciones Apoyo Social
Cooperación Actividad Cultural
Servicio Asistencial Jornada
Otro (especificar)
1.2Institución Beneficiada

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Institución Nombre/Razón Social
Educativa - Estatal Calle San Martín S/n - San Luis, Cañete
Educativa - Privada
Junta Vecinal
Comunidad
Club / Asociación
Otra (Especificar)
1.3 Población Beneficiada
Beneficiados Beneficiados
x Niños Trabajadores
Adolesecentes
Jovenes
Adulto
Adulto Mayor
1.4 Lugar de Ejecución (Dirección)
Calle San Martín S/n - San Luis, Cañete
1.5Duración de la Actividad:
Horas Días Semanas Meses
2horas

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Día mes año Día mes año
14 3 2014 14 3 2014
Inicio Finaliza
1.6 Grupo Ejecutor de la Actividad:
APELLIDOS Y
NOMBRES
CODIGO DE
MATRICULA
ESCUELA
PROFESIONAL
SEDE/FILIAL FIRMA
Carmen Milagritos
Bendezú
Carrizales Bryan
Xiomara Rocio Antonella
Tovar Malásquez
121010388u Ciencias de la
Salud
Filial Chincha
II. PLAN DE ACTIVIDADES

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2.1Título
PEDICULOSIS
Reconocer que el uso indebido de
pediculicidas puede ocasionar
lesiones o reacciones alérgicas.
Resolver las diversas dudas e
inquietudes que tienen los alumnos
de lo perjudicial que puede ser el
“Pediculus humanis capitis” sobre
cómo actuar ante las situaciones de
esta índole
Lograr que identifiquen los síntomas
de pediculosis para evitar la
infección.
Educar y concientizar a los alumnos
para un futuro.

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2.4 JUSTIFICACION O ANTECEDENTES DE LA ACTIVIDAD
(Para qué realizarla, qué va a resolver, quiénes serán beneficiados, qué se va a
aportar)
Como sabemos la pediculosis se refiere a la presencia de insectos o piojos que viven
sobre el cuero cabelludo y cabellos del ser humano
Los piojos no se contagian de animales domésticos y no son portadores de
enfermedades.
Los piojos son más
frecuentes en niños, pero es posible contagiar a cualquier persona de la familia.
No es signo de falta de higiene. No influye la frecuencia del lavado del pelo, ni el peinado.
Se afectan más las niñas que los niños (juegos con mayor contacto físico). Edad de
máxima afectación, de 3-10 años.
Tratar sin necesidad produce un efecto contrario. Puede crear resistencias.
Por lo tanto, una detección precoz nos ahorra mucho trabajo y tiempo a la hora de
eliminar los piojos y las liendres y una manera de quitártelo es que hagas lo que los
profesores te expliquen en la escuela, y sobre todo que tengas paciencia cuando en casa
tu madre o tu padre te hagan hacer el tratamiento.
El hombre es el único huésped para el piojo de la cabeza, por tanto los animales, sean o
no domésticos, no pueden transmitir la pediculosis.

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2.5 METODOLOGIA PARA LA RECOLECCION DE DATOS
TÉCNICA
(Documentos,
observación
entrevista, encuestas,
dinámica grupal,
otros)
Test’s tomadas a
los alumnos del
5°y 6° de primaria
de la I.E.P.Julio
Kuroiwa, acerca
del tema de
Pediculosis
INSTRUMENTO
Test’s elaborados
por los estudiantes
del grupo ejecutor
de la Proyección
social con
preguntas claras y
precisas, como
también
mencionando los
objetivos de la
encuesta.
.
POBLACIÓN
I.E.P Centro de
Varones N° 20181 “
Julio Kuroiwa” – San
Luis, Cañete
MUESTRA 5° y 6° de Primaria
UNIDAD DE
ANÁLISIS
Alumnos del 3ro de secundaria del la I.E.P Centro de Varones N°
20181 “ Julio Kuroiwa” – San Luis, Cañete
OBJETIVO

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2.6 METODOLOGÍA PARA LA EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD
OBJETIVO
 Identificar lo que es una Pediculosis
Identificar que son los piojos.
Identificar las variedades de piojos.
Reconocer las partes que tiene un piojo.
Reconocer el ciclo vital de los piojos
Identificar

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DESCRIPCIÓN:
Actividad
Fecha de
Inicio
Fecha de
Término
Duración
Responsable
( Docentes)
Lugar de
Ejecución
2.7 Cronograma de Actividades

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ANEXOS
(Ver hojas consecutivas)

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(Anexos)
1. Adjuntar la encuesta (referente al tema)
aplicada al grupo beneficiado: 9 preguntas
cerradas y una abierta, total 10 preguntas.
2. Resultados de la encuesta: Pre Test y Post
Test (sistematizar la información, procesar y
editar)
3. Fotos exclusivas(6) que reflejen el logro del
trabajo realizado: Los alumnos deberán estar
debidamente uniformados y presentables el
de desarrollo de la Proyección social( Bajo
responsabilidad del docente).
Observación: fotos que no pueden faltar:

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- Los alumnos en el frontis
principal de la institución-
distinguiéndose el nombre o
insignia de la misma.
- Alumnos con autoridades
donde se llevo a cabo la
Proyección Social. Haciendo
entrega de gigantografía: con
Logo de la UPSJB, lema y
pictografía referente al tema.
- Al momento de la aplicación
en encuesta.
- Durante la Representación
teatral del tema.
- Durante el compartir o entrega
de obsequios.
- Durante la entrega al publico
beneficiado de recuerdos a
manera de sugerencia: polos,
llaveros, solaperos, lapiceros,
etc. En lo posible con el logo
de la UPSJB.
- Foto de alumnos
conjuntamente con el grupo
beneficiado y autoridad

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respectiva presente durante la
proyección social.