1. PLAN PARA EL BUEN MANEJO DE LOS
RESIDUOS SOLIDOS INORGANICOS DEL
CER CURPAGA SEDE EL UVITO
[Escribir el subtítulo del documento]
Proyecto de aula presentado como evidencia de la
capacitación del Programa de Computadores para Educar
dirigido por la Universidad de Pamplona.
Por: XIOMARA FLOREZ CARRILLO
Docente de la Institución Educativa CER Curpagá sede el
Uvito, del municipio de Cácota, Norte de Santander.
20/11/2012

2. PLAN PARA EL BUEN MANEJO DE LOS
RESIDUOS SOLIDOS INORGANICOS DEL CER
CURPAGA SEDE EL UVITO
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Como capacitar a los alumnos de la sede el Uvito en el buen manejo de los
residuos sólidos por medio de las TIC?

3. JUSTIFICACIÓN
Los residuos sólidos o mal llamados basura aumentan cada día más debido a éste
sistema basado en el consumismo en el cual nos encontramos inmersos, por lo
tanto debemos idear soluciones individuales y comunitarias para reducir el impacto
ambiental que ocasiona la mala disposición de los residuos, con metodologías que
incrementen los valores ambientales en el ser humano.
Actualmente las instituciones educativas en los sectores rurales han adoptado
procedimientos para el tratamiento de residuos orgánicos, como lo son el
compostaje y la lombricultura, pero cuando se pregunta por los residuos
inorgánicos con materiales como el papel, cartón, metal, plástico, vidrio entre
otros, la respuesta será: eso lo quemo o lo boto por acá cerca.
Hoy en día existen muchas empresas recuperadoras de materiales post consumo
que devuelven a la cadena productiva todos aquellos materiales inorgánicos
reciclables, ellas son alimentadas por recuperadores informales, cooperativas y
microempresas que se dedican a la recolección selectiva de éstos materiales. En
Cácota existen dos pequeñas recuperadoras informales con las cuales se han
entablado conversaciones para la recepción de los residuos inorgánicos a cambio
de pequeños incentivos (juguetes, útiles escolares, etc.).
Otro tema que queremos tocar es la recolección de los envases de productos
agroquímicos que son utilizados por los agricultores de la vereda, para que se les
haga un buen tratamiento y así disminuir considerablemente la contaminación de
cañadas, aguas subterráneas, entre otros. De estos productos también se hablo
con los recolectores de residuos sólidos de la región, para que dedicaran un
espacio dentro de su infraestructura para su separación y entrega responsable a la
entidad de aseo urbano del municipio.

4. OBJETIVO GENERAL
Crear un plan para el buen manejo de los residuos sólidos en el CER Curpagá
sede el Uvito del municipio de Cácota.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Enseñar a los alumnos del Uvito la separación de los residuos inorgánicos
Reforzar los valores ambientales a los alumnos de la institución educativa

5. METODOLOGÍA
Que son residuos sólidos
Residuos sólidos orgánicos
Residuos sólidos inorgánicos
Residuos agroquímicos – impacto ambiental
Aprovechamiento y valorización de los residuos inorgánicos
Separación de residuos inorgánicos

6. EVALUACIÓN
Identifique cuales son residuos orgánicos y cuales inorgánicos
Relacionar imágenes con palabras
Sopa de letras con nombres de materiales inorgánicos reciclables (papel, cartón,
plástico, metal, vidrio)
Crear recipientes para la separación de los residuos inorgánicos
Decorar los recipientes de almacenamiento temporal de residuos inorgánicos

7. BIBLIOGRAFIA
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