[XECon2016] B-4 변종원 CodeIgniter와 PHP7

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Angular2는 타입스크립트(Typescript)를 메인언어로 사용한다. Angular2를 정복하기 위해서는 타입스크립트 이해가 필수다. 자바스크립트 개발만 진행한 개발자에게는 다소 생소한 언어일지 모른다. 하지만 타입스크립트는 기존 자바스크립트 언어 특성을 침범하지 않으면서, ES최신 표준에서 타입요소를 확장하여, 자바스크립트 개발의 복잡도를 낮춘다. Change Log 2016-06-11 : 업로드 2016-06-12 : ECMA 인터내셔널 내용추가 및 교정 2016-07-21 : ECMA 히스토리 정정

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AngularJS 2는 올해 릴리징된 프론트엔드 도구 중 가장 쿨하고 섹시한 도구라고 독자는 믿고있습니다. AngularJS 2를 실무환경에 적용함으로 얻는 이점. AngularJS 2와 1의 차이점과 성능. 그리고 ReactJS와 AngularJS 2를 비교하여 퍼포먼스 데이터를 보여줍니다. 마지막으로 AngularJS 2 사용을 위한 번들러(Bundler) 그 중 Webpack, Systemjs, JSPM에 대해서도 안내합니다. 해당 자료는 XECon 2016에 발표되었습니다.

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In BC’s nearly-decade-old “new” curriculum, the curricular competencies describe the processes that students are expected to develop in areas of learning such as mathematics. They reflect the “Do” in the “Know-Do-Understand” model. Under the “Communicating” header falls the curricular competency “Explain and justify mathematical ideas and decisions.” Note that it contains two processes: “Explain mathematical ideas” and “Justify mathematical decisions.” I have broken it down into its separate parts in order to understand--or reveal--its meaning. The first part is commonplace in classrooms. By now, BC math teachers—and students—understand that “Explain mathematical ideas” means more than “Show your work.” Teachers consistently ask “What did you do?” and “How do you know?” This process is about retelling, not just of steps but of thinking. The second part happens less frequently. Think back to the last time that you observed a student make—a necessary precursor to justify—a mathematical decision. “Justify” is about defending. Like “explain,” it involves reasoning; unlike “explain,” it also involves opinion and debate. In order to reinterpret the curricular competency “Explain and justify mathematical ideas and decisions,” I will continue to take apart its constituent part “Justify mathematical decisions” and carefully examine the term “mathematical decisions.” What, exactly, is a “mathematical decision”? Below, I will categorize answers to this question. These categories, and the provided examples, may help to suggest new opportunities for students to justify.

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