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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° “B”
TUXPAN, VER., CLAVE 30DNL0002X
Punteo Obtenido: ___________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________
EVALUCIÓN POR RÚBRICA
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Jardín de niños: “12 de Octubre” Grado y grupo: 3° “B” Educadora: Yadira Mar Cortes
Alumna Practicante: Yazmin Lizzet Rodríguez Mogollón
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comprar y dar cambio
en el supermercado.
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didáctico, compra y se
integra a la actividad sin
ninguna dificultad.
Identifica el valor
de cada moneda y
billete
No identifica los
valores de las
monedas y
billetes.
Identifica muy poco
los valores de las
monedas y billetes.
Identifica algunos
valores de las
monedas y billetes.
Identifica el valor de las
monedas y billetes, y es
capaz de dar cambio.
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“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° “B”
TUXPAN, VER., CLAVE 30DNL0002X
EVALUCIÓN POR RÚBRICA
"VAMOS DE COMPRAS"
CAMPO FORMATIVO
Pensamiento Matemático
COMPETENCIA
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares
y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar
y repartir objetos.
ASPECTO
Número
APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce el valor real de las monedas, las utiliza en
situaciones de juego.
Jardín de niños: “12 de Octubre” Grado y grupo: 3° “B” Educadora: Yadira Mar Cortes
Alumna Practicante: Yazmin Lizzet Rodríguez Mogollón
Criterio
Alumnos Explicación Ejemplificación Convivencia
Uso del
material
didáctico
(dinero)
Identifica el valor de cada
moneda y billete
Aguilar Rosas
Oscar
Alfaro Moreno
Vanessa
Álvarez García
Mauricio
Manuel
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Bartolo Antonio
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Blas Zavala
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  • 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° “B” TUXPAN, VER., CLAVE 30DNL0002X Punteo Obtenido: ___________________________________________________________________________ Observaciones: ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ EVALUCIÓN POR RÚBRICA "VAMOS DE COMPRAS" CAMPO FORMATIVO Pensamiento Matemático COMPETENCIA Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. ASPECTO Número APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce el valor real de las monedas, las utiliza en situaciones de juego. Jardín de niños: “12 de Octubre” Grado y grupo: 3° “B” Educadora: Yadira Mar Cortes Alumna Practicante: Yazmin Lizzet Rodríguez Mogollón Alumno(a) Evaluado(a): Rango Criterio Insuficiente (1) Regular (2) Bueno (3) Excelente (4) Explicación No reconoce el valor de las monedas y los billetes que se le muestra. Su respuesta refleja alguna confusión acerca de los conceptos de las monedas y billetes. Responde a los cuestionamientos que se le hacen pero aún tiene algunas dudas. Explica los conceptos y es capaz de responder a los cuestionamientos sin ninguna duda. Ejemplificación No proporciona ejemplos de su vida cotidiana. Provee información incompleta relacionada con el tema abordado. Ofrece alguna información adicional. Incluye ejemplos de información de su vida cotidiana y utiliza adecuadamente los términos. Convivencia No convive con sus compañeros de su clase. Convive solo con algunos de sus compañeros de su clase. Se relaciona con sus compañeros de clase menos con la educadora. Tiene una buena armonía con el grupo completo y con la educadora. Uso del material didáctico (dinero) No le da el uso adecuado ni cuida el material didáctico (lo rompe, lo maltrata, etc.). Solo usa el material didáctico cuando le insiste. Usa el material didáctico correctamente para comprar y dar cambio en el supermercado. Usa el material didáctico, compra y se integra a la actividad sin ninguna dificultad. Identifica el valor de cada moneda y billete No identifica los valores de las monedas y billetes. Identifica muy poco los valores de las monedas y billetes. Identifica algunos valores de las monedas y billetes. Identifica el valor de las monedas y billetes, y es capaz de dar cambio.
  • 2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° “B” TUXPAN, VER., CLAVE 30DNL0002X EVALUCIÓN POR RÚBRICA "VAMOS DE COMPRAS" CAMPO FORMATIVO Pensamiento Matemático COMPETENCIA Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. ASPECTO Número APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce el valor real de las monedas, las utiliza en situaciones de juego. Jardín de niños: “12 de Octubre” Grado y grupo: 3° “B” Educadora: Yadira Mar Cortes Alumna Practicante: Yazmin Lizzet Rodríguez Mogollón Criterio Alumnos Explicación Ejemplificación Convivencia Uso del material didáctico (dinero) Identifica el valor de cada moneda y billete Aguilar Rosas Oscar Alfaro Moreno Vanessa Álvarez García Mauricio Manuel Arriaga Arroyo Citlaly Sharabeth Bartolo Antonio Carlos Miguel Blas Zavala Luis Esteban Bravo Anselmo Leticia Yesenia Eleuterio Gerónimo Briseyda Yireth García Gómez Fernanda Anahí Granados Antonio Avril Juárez Cruz Celeste Marcos Canales Luis Mario
  • 3. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 4° “B” TUXPAN, VER., CLAVE 30DNL0002X Nicasio Méndez Aleessandra Sánchez Carrasco Sofía Fernanda Sánchez López Ruth Monserrat Cruz de la Cruz Monserrat Guadalupe Velasco Avalos Kevin Manuel Pérez Ovando Ariana Paola Aloana Cruz Luis Alejandro