Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Eportfolio

28.289 visualizaciones

Publicado el

Eportfolio

  1. 1. El Portafolio Digital comoEstrategia DocenteescherUNED, España: CACHEIRO, M.L.
  2. 2. ePortfolio2ÍndiceDefiniciónCaracterizaciónTiposVentajasEjemplosEditores
  3. 3. ePortfolio3Definición
  4. 4. ePortfolio4Colección de trabajos (…)que ilustra los esfuerzos,progreso y rendimientoen una o más áreas a lolargo del tiempo.Barrett, 2005Portfolio
  5. 5. ePortfolio5Colección de evidencias digitales– normalmente en la web[WebFolio]- gestionadas por elusuario….…Permite incluir productosen muchos tipos de medios(audio, vídeo, gráficos, texto).Wikipedia: ePortfolioePortfolioDefinición
  6. 6. ePortfolio6Tipos eP
  7. 7. ePortfolio7Tipos ePDemostraciónDesarrolloProfesionalePortfolioAcreditaciónNetfolioAprendizaje
  8. 8. ePortfolio8 Es la “Carta de Presentación”. Contiene una selección de muestras enfunción del destinatario. Suele ser útil para la búsqueda de empleo.ePortfolio de Demostración [Showcase]:Tipos eP
  9. 9. ePortfolio9 Un ejemplo es el ePortfolio Docente. Recolección de evidencias a través deltiempo. Puede organizarse por objetivos,competencias, rúbricas, etc. Es un ePortfolio sobre todo deProducto.ePortfolio de Desarrollo Profesional:Tipos eP
  10. 10. ePortfolio10Estructura1 Responsabilidades de enseñanza2 Filosofía de enseñanza-aprendizaje3 Metodología de enseñanza4 Esfuerzos por mejorar mi enseñanza5 Resultados de mi práctica docente6 Balance y MetasTipos ePFernández March, 2004¿Qué podemos incluir en el portfolio docente?
  11. 11. ePortfolio11Recopilación de las actividades ytareas asignadas para alcanzar losobjetivos de aprendizaje y suanálisis reflexivo deautoevaluación sobre los logros.ePortfolio de Aprendizaje:Tipos eP
  12. 12. ePortfolio12 Evaluar tanto el proceso como el producto Motivar al alumnado a reflexionar sobre su propioaprendizaje Desarrollar destrezas colaborativas entre elalumnado Promover la capacidad de resolución deproblemas Proveer a los profesores de información paraajustar los contenidos del curso a lasnecesidades de los estudiantesBarragán, 2005El portafolio como técnica de evaluaciónpermite:Tipos eP
  13. 13. ePortfolio13Dossier que permite evaluar lascompetencias de cara a unacertificación o diploma.ePortfolio de Acreditación:Tipos eP
  14. 14. ePortfolio14Evolución del ePortfolio: NetfolioBarbera (2009)Tipos eP Interconexión de los ePortfolios de losestudiantes en un único Netfolio. Dentro del espacio de cada ePortfoliose accede a la valoración de cadatrabajo, a la de otros estudiantes y a ladel profesor.
  15. 15. ePortfolio15 Barbera (2009)Tipos ePPresentaciónCompetenciasSeguimientoSecciones del NetFolio
  16. 16. ePortfolio16 Barbera (2009)Tipos eP Presentación personal y en relación conlos contenidos del curso. Integración de comentarios sobre lasevidencias. Producciones más exitosas.PresentaciónSecciones del NetFolio
  17. 17. ePortfolio17 Barbera (2009)Tipos eP Evidencias específicas por competenciaen función de las rúbricas. Comentarios del estudiante, compañerosy profesor.CompetenciasSecciones del NetFolio
  18. 18. ePortfolio18 Barbera (2009)Tipos ePSeguimientoEvaluación cualitativa del cursocompleto por parte de: Estudiante,Compañeros y Profesor.Secciones del NetFolio
  19. 19. ePortfolio19 Pueden darse de forma mixta en funciónde: objetivos, aprendizaje, experiencialaboral, etc. Si el editor de eP permite acceso a distintosgrupos se pueden configurar distintosperfiles de acceso: personal, grupos deinvitados o público.Tipos ePPersonalización del ePortfolio:
  20. 20. ePortfolio20Ventajas del uso del ePortfolio Universitario Bajo costo. Favorece el desarrollo de lascompetencias tecnológicas. Fomenta el aprendizaje autodirigido. Promueve el aprendizaje a través dediferentes procedimientos: reflexión,autoevaluación, coevaluación ymetacognición.
  21. 21. ePortfolio21Ventajas del uso del ePortfolio Universitario Utilización de variedad de actividadesproducidas en diversidad de contextospara explicar los resultados delaprendizaje. Promueve la relación entre losagentes del proceso de e-a(estudiantes y profesores).
  22. 22. ePortfolio22Caracterización
  23. 23. ePortfolio23Intersección entre……formal, informal, laboral, académico y ocio.casatrabajoescuelaSlideshare: lernys, diapositiva 63Caracterización
  24. 24. ePortfolio24 Evaluar tanto el proceso como elproducto. Motivar la reflexión sobre el propioaprendizaje Desarrollar destrezas colaborativas. Ajustar los contenidos curriculares a lasnecesidades de los estudiantes.Barragán, 2005El Portafolio como técnica de evaluaciónpermite:Caracterización
  25. 25. ePortfolio25 Proceso - Producto Reflexión inmediata - Reflexión retrospectiva Diario reflexivo - Páginas web organizadas Evaluación formativa - Evaluación sumativa Documentación de aprendizaje -Documentación de logrosEquilibrio entre distintos elementos del eP:http://electronicportfolios.org/balanceCaracterización
  26. 26. ePortfolio26 Tolley, 2009 [Google Group ePortfolio]Caracterización
  27. 27. ePortfolio27Dimensiones: Recurso pedagógico Inclusión y revisión de evidencias Análisis críticos Retroalimentación Evaluación del proceso Autoevaluación InteracciónMellado, 2007Caracterización
  28. 28. ePortfolio28Ejemplos eP
  29. 29. ePortfolio29 ePortfolio ProfesionalEjemplos eP
  30. 30. ePortfolio30 ePortfolio de AprendizajeEjemplos eP
  31. 31. ePortfolio31Ejemplos ePePortfolio Docente
  32. 32. ePortfolio32 ePortfolio con Google SiteEjemplos eP
  33. 33. ePortfolio33Editores eP
  34. 34. ePortfolio34 eduportfolioEjemplos eP
  35. 35. ePortfolio35Ejemplos ePzPortfolio (zunal)
  36. 36. ePortfolio36“El protagonista de las nuevashabilidades del siglo XXI, no espropiamente el avance tecnológico,por más que éste sea decisivo. (…).La mejor tecnología en el aula todavíaes el profesor”.(Demo, 2008, p.13)Demo, P. (2008). Habilidades do Século XXI.Boletim Técnico do SENAC. 34(2), pp. 5-16.
  37. 37. ePortfolio37+ Info
  38. 38. ePortfolio38Ejemplos eP de docentes ePortfolio de Heather Blue:http://www.zunal.com/myportfolio.php?showmaster=zunal_user&user=1 ePortfolio de Shelle Hawn:http://eport.maricopa.edu/published/s/ha/shawn/home/1/ ePortfolio Profesional de Brenda Lyseng:http://brendalyseng.efoliomn2.com/
  39. 39. ePortfolio39Ejemplos eP de estudiantes ePortfolio de Maite Plaza:http://eduportfolio.org/11723 ePortfolio de Mario Mena:http://www.zunal.com/myportfolio.php?showmaster=zunal_user&user=7260 ePortfolio de Ryan M Yahl:http://ryahl.with.bgsu.edu/index.aspx Galeria de ePortfolios:http://portfolio.psu.edu/gallery
  40. 40. ePortfolio40Ejemplos eP de estudiantes eP Solène Robert:http://eduportfolio.org/18079 eP Ireri Garduño:http://eduportfolio.org/18159 eP Estudiantes: Ejemplos:http://starfsfolk.khi.is/salvor/basics/portfolio.htm
  41. 41. ePortfolio41Ejemplos eP de investigadores eP Ali Jafari: http://www.epsilen.com/jafari eP Helen Barrett:http://electronicportfolios.org/myportfolio/index.html
  42. 42. ePortfolio42Webgrafía Bibeau, R. (Coord.) (2002). Portfolio sursupport numérique. Québec: Ministère delÉducation. Direction des ressourcesdidactiques. Disponible el 01/10/2010 enhttp://www.meq.gouv.qc.ca/drd/tic/pdf/portfolio.pdf
  43. 43. ePortfolio43Webgrafía Barragán, R.(2005). El portafolio,metodología de evaluación y aprendizaje decara al nuevo espacio Europeo de Educaciónsuperior. Una experiencia práctica en laUniversidad de Sevilla. RevistaLatinoamericana de Tecnología Educativa, 4(1), 121-139. Consultado el 23/02/2010 enhttp://www.unex.es/didactica/RELATEC/sumario_4_1.htm?
  44. 44. ePortfolio44Webgrafía Barbera, E. (2009). Mutual Feedback in E-Portfolio Assessment: An Approach to theNetfolio System. British Journal ofEducational Technology 40, no. 2:342-357. Resumen consultado el 01/12/2010en ERIC EJ828593
  45. 45. ePortfolio45Recursos web Google Group ePortfolio. Grupo de Discusiónsobre “Investigación sobre ePortfolios en laFormación Continua y Web 2.0.”[Researching Lifelong ePortfolios and Web2.0]. Consultado el 26/02/2010 enhttp://groups.google.com/group/web2eportfolios?pli=1
  46. 46. ePortfolio46Recursos web Lernys [slideshare]:http://www.slideshare.net/lernys/mas-alla-del-aula-virtual-actualizacin Editor de rúbricas de evaluación:http://www.innova.uned.es/o/79279127
  47. 47. ePortfolio47Editores ePortfolios Eduportfolio. Disponible en http://eduportfolio.org zPortfolio. Disponible enhttp://www.zunal.com/portfolio.php Mahara: http://mahara.org/ Open source tool designed specifically for electronicportfolios. Offers not only the traditional ePortfolio space foruploading papers, projects and resumes, but alsooffers contemporary Web 2.0 features such as socialnetworking tools, reflective blogs, video clips and RSSfeeds.
  48. 48. ePortfolio48+ Info
  49. 49. ePortfolio49gracias

×