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TECNICAS GRUPALES
LAS TÉCNICAS GRUPALES
TIENEN COMO FINALIDAD:
•DESARROLLAR EL SENTIMIENTO DEL “NOSOTROS”.
•ENSEÑAR A PENSAR ACTIVAMENTE.
•ENSEÑAR A ESCUCHAR.
•DESARROLLAR CAPACIDADES DE COOPERACIÓN,
RESPONSABILIDAD, AUTONOMÍA, CREACIÓN.
•VENCER TEMORES-INHIBICIONES, SENTIMIENTOS
DE SEGURIDAD.
•CREAR ACTITUD POSITIVA FRENTE A LOS PRO -
BLEMAS.
¿ CÓMO ELEGIR LA TÉCNICA
ADECUADA?
1.- LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRUPO.
2.- LA MADUREZ Y ENTRENAMIENTO DEL GRUPO.
3.- EL TAMAÑO DEL GRUPO.
4.- EL AMBIENTE FÍSICO.
5.- LAS CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO EXTERNO.
6.- CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS.
7.- LA CAPACIDAD DEL CONDUCTOR DEL GRUPO.
TÉCNICAS GRUPALES
PARA LA EXPOSICIÒN DE
UN TEMA
•La Conferencia
•El Discurso
•El Simposio
•El Panel
•La Mesa redonda
PARA DISCUSIÒN O
DEBATE
Debate dirigido o
discusión guiada.
 Asamblea
Foro
Plenaria
PARA ESTUDIO Y
PROFUNDIZACIÒN DE UN TEMA
TÉCNICAS GRUPALES
DE DIÀLOGO O ENTREVISTA
•Estudio de casos
•Comisión
•Seminario
•Phillips 66
•La Conversación
•Diálogo(debate público)
•Entrevista colectiva
•Entrevista pública
PARA DRAMATIZACIÒN
•Sociodrama
•Juego de roles
PANEL
 UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTE UN TEMA EN
FORMA DE DIALOGO O CONVERSACION ANTE EL
AUDITORIO.
 LOS EXPERTOS NO EXPONEN, NO SON ORADORES
SINO QUE DIALOGAN O CONVERSAN ENTRE SI.
•OBJETIVO : Analizar un tema. Lograr que el grupo tenga una
visión integral del tema. Los panelistas buscan integrar sus
puntos de vista.
• CARACTERISTICAS : Es una conversación un tanto informal.
•NUMERO DE PARTICIPANTES : Un Coordinador.
2 a 6 Expositores. Participantes según disponibilidad de ambiente.
•ORGANIZACIÓN : Se fija el objetivo. Invitar a los panelistas y
ponerse de acuerdo sobre el desarrollo del panel y los alcances
del tema. Prever el equipo audiovisual.
•DESARROLLO : El Coordinador inicia la sesión, presenta a los
panelistas y formula la primera pregunta, abriendo el dialogo
entre los expertos .
•DURACION : Dialogo : de 40 a 90 minutos Preguntas : de 20 a
• 30 minutos
REALIZA GRÀFICOS COMPARATIVOS
ENTRE LAS TECNICAS GRUPALES.
EJEMPLO:
GRAFICO COMPARATIVOPANEL
PUBLICO PANEL

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  • 2. LAS TÉCNICAS GRUPALES TIENEN COMO FINALIDAD: •DESARROLLAR EL SENTIMIENTO DEL “NOSOTROS”. •ENSEÑAR A PENSAR ACTIVAMENTE. •ENSEÑAR A ESCUCHAR. •DESARROLLAR CAPACIDADES DE COOPERACIÓN, RESPONSABILIDAD, AUTONOMÍA, CREACIÓN. •VENCER TEMORES-INHIBICIONES, SENTIMIENTOS DE SEGURIDAD. •CREAR ACTITUD POSITIVA FRENTE A LOS PRO - BLEMAS.
  • 3. ¿ CÓMO ELEGIR LA TÉCNICA ADECUADA? 1.- LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRUPO. 2.- LA MADUREZ Y ENTRENAMIENTO DEL GRUPO. 3.- EL TAMAÑO DEL GRUPO. 4.- EL AMBIENTE FÍSICO. 5.- LAS CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO EXTERNO. 6.- CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS. 7.- LA CAPACIDAD DEL CONDUCTOR DEL GRUPO.
  • 4. TÉCNICAS GRUPALES PARA LA EXPOSICIÒN DE UN TEMA •La Conferencia •El Discurso •El Simposio •El Panel •La Mesa redonda PARA DISCUSIÒN O DEBATE Debate dirigido o discusión guiada.  Asamblea Foro Plenaria
  • 5. PARA ESTUDIO Y PROFUNDIZACIÒN DE UN TEMA TÉCNICAS GRUPALES DE DIÀLOGO O ENTREVISTA •Estudio de casos •Comisión •Seminario •Phillips 66 •La Conversación •Diálogo(debate público) •Entrevista colectiva •Entrevista pública PARA DRAMATIZACIÒN •Sociodrama •Juego de roles
  • 6. PANEL  UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTE UN TEMA EN FORMA DE DIALOGO O CONVERSACION ANTE EL AUDITORIO.  LOS EXPERTOS NO EXPONEN, NO SON ORADORES SINO QUE DIALOGAN O CONVERSAN ENTRE SI.
  • 7. •OBJETIVO : Analizar un tema. Lograr que el grupo tenga una visión integral del tema. Los panelistas buscan integrar sus puntos de vista. • CARACTERISTICAS : Es una conversación un tanto informal. •NUMERO DE PARTICIPANTES : Un Coordinador. 2 a 6 Expositores. Participantes según disponibilidad de ambiente. •ORGANIZACIÓN : Se fija el objetivo. Invitar a los panelistas y ponerse de acuerdo sobre el desarrollo del panel y los alcances del tema. Prever el equipo audiovisual. •DESARROLLO : El Coordinador inicia la sesión, presenta a los panelistas y formula la primera pregunta, abriendo el dialogo entre los expertos . •DURACION : Dialogo : de 40 a 90 minutos Preguntas : de 20 a • 30 minutos
  • 8. REALIZA GRÀFICOS COMPARATIVOS ENTRE LAS TECNICAS GRUPALES. EJEMPLO: