Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Viktorovich

  • Inicia sesión para ver los comentarios

  • Sé el primero en recomendar esto

Viktorovich

  1. 1. Мария Викторович, студентка 3 курсаспециальность «Информация и коммуникация» Институт журналистики БГУ
  2. 2.  Социальнаясеть — это прямой канал коммуникации со своими потенциальными потребителями.  Обобщение опыта коммуникации высших учебных заведений со своей аудиторией в социальных сетях.
  3. 3.  Аккаунты образовательных учреждений в социальных сетях.  Методы коммуникации учреждения с аудиторией через социальную сеть.
  4. 4.  Определить подход к коммуникации учреждений образования в социальных сетях.
  5. 5. 1. Анализ аккаунтов в социальных сетях высших учреждений образования Беларуси;2. Изучить контент, предлагаемый в социальных сетях учреждениями образования;3. Определить уровень активности аудитории данных учреждений в социальных сетях;
  6. 6. 1. Белорусский государственный университет – 629 место;2. Гродненский государственный университет им. Янки Купалы – 1861 место;3. Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка – 2327 место;4. Гродненский государственный медицинский университет – 2497 место;5. Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники – 2511 место;6. Белорусский государственный медицинский университет – 2677 место;7. Белорусский национальный технический университет – 2682 место.
  7. 7. 1. Белорусский государственный экономический университет – 16701 участников;2. Белорусский государственный университет – 11078 участников;3. Белорусский национальный технический университет – 10690 участников;4. Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники – 10546 участников;5. Минский государственный лингвистический университет – 9267 участников.
  8. 8. 1. Наличие аккаунта;2. Легко ли найти?;3. Внешний вид;4. Контент;5. Активность;6. Особенность.
  9. 9. http://vk.com/grsunews
  10. 10.  Белорусский государственный экономический университет – 802 подписчика; Минский государственный лингвистический университет – 468 подписчиков; Белорусский государственный университет – 458 подписчиков; Гродненский государственный университет им. Янки Купалы – 379 подписчиков; Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники – 306 подписчиков.
  11. 11. 1. Наличие аккаунта;2. Легко ли найти?;3. Внешний вид;4. Контент;5. Активность;6. Особенность.
  12. 12.  Популярность аккаунтов, рейтинг; Система аккаунтов; Качество и количество контента; Активность; Наличие обратной связи.
  13. 13.  Большинство абитуриентов формируют свое мнение о высшем учебном заведении непосредственно через интернет (в частности, социальную сеть), поэтому, зная свои плюсы и недостатки в коммуникации через социальную сеть, можно повышать лояльность к своему образовательному учреждению у потенциальных потребителей. В связи с развитием современных информационных технологий каждому высшему учебному заведению необходимо иметь аккаунты в социальных сетях, которые должны быть разноплановыми и сегментированными (официальными, неофициальными, студенческими).
  14. 14.  Контент в аккаунте учреждения образования должен быть более интересным и разноплановым. Сообщества и группы на интернет-ресурсах не должны создаваться ради рекламы. Необходимо постоянно поддерживать активность в группах, так как потребитель может увидеть аккаунт в любое время.
  15. 15.  Есть вопросы? Задавайте! vk.com/maria_wiktorowicz @mariwiktorowicz

×