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Bibliografia   Marcic, D. Daft, R.L (2010) Introducción al a administración. México .    CENGAGE learning. Sexta edición.
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Control

  1. 1. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Maestra:M.A. Carolina del Carmen Pérez Sánchez. Alumna: Leydi Yazmin Hernández Arévalo. Carrera: Ingeniería en Alimentos. III Ciclo Tenosique tabasco a 10 de diciembre del 2012
  2. 2. Unidad V ControlObjetivo particularQue el estudiante conozca y comprenda la etapa de control como parte del proceso administrativo. Sistema y proceso de control. Técnicas de control. Sistemas de información.
  3. 3. Sistema y proceso de controlEs el proceso sistemático de actividades organizacionales reguladoras consistentes en las expectativas establecidas en los planes, objetivos y estándares del desempeño.El control se enfoca en sucesos anteriores, durante o posteriores de un proceso. Estos tres tipos de control son llamados formalmente, preventivo, concurrente y de retroalimentación.
  4. 4. Enfoque del control organizacional. Control de Control concurrente retroalimentaciónControl preventivo resuelve los resuelve problemas E que anticipa problemas después conforme suceden problemas Ejemplos: de que ocurren Ejemplos: Ejemplos: •Inspección de •Monitoreo de •Analizar las las materias los empleados ventas por primas •Administración empleado •Contratar solo de la calidad •Inspección de a graduados total la calidad final universitarios. enfoque enfoque enfoque esta en esta en esta en El El El Procesos Los Insumos continuos resultados
  5. 5. Técnicas de ControlLos administradores establecen sistemas de control que consisten en los cuatro pasos claves : Establecer estándares: Definir metas para los departamentos organizacionales en términos específicos y operativos que incluyen un estándar de desempeño. Medir el desempeño: Preparación de informes formales de mediciones cuantitativas del desempeño que los administradores revisan de forma diaria semanal o mensual. Comparar el despeño con los estándares: Los informes de desempeño simplifican las comparaciones al colocar los estándares de desempeño por el mismo periodo y calcular la variación hacer las correcciones según sea necesario: Según se vean las características de los informes s harán variaciones.
  6. 6. Técnicas de control Ajustar estándares Ajustar desempeño 3. Comparar 1.Establecer Establecer el 4. Aplicar estándares 2. Medir metas desempeño acción de desempeñoestrategicas con los correctiva desempeño estándares Si son inadecuados No hacer Retroalimentación nada o proporcionar reforzamiento
  7. 7. Sistemas de información.La información es importante en cada etapa del desarrollo y control de la empresa se requieren conocer los datos específicos para lograr las metas organizacionales, en los primeras etapas el control y la información se obtienen por registros contables y supervisión de personal.Durante la etapa del despegue, la empresa necesitara hacer mayor uso de los presupuestos y los sistemas de costos estándar y el uso de la motivación y liderazgo en los empleados.
  8. 8. Bibliografia Marcic, D. Daft, R.L (2010) Introducción al a administración. México . CENGAGE learning. Sexta edición.

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