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¿QUE ES UN CÓDIGO DE ÉTICA?
Es aquel que fija normas que rigen el comportamiento de las personas dentro de una sociedad,
supone una normatividad interna de cumplimiento obligatorio. Por lo tanto, es un conjunto de
directrices que tienen por objeto establecer las conductas aceptables de un grupo social.
OBJETIVO DEL CÓDIGO DE ÉTICA
- Formar estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por
ser mejores.
- Difundir las aspiraciones del código, obteniendo la confianza colectiva de los estudiantes para
construir un factor de transformación positivo en la vida nacional.
- Despertar consciencia en el estudiante universitario, mostrándole la necesidad de adoptar
ciertas normas y valores que estructuren y den coherencia a su conducta.
ALCANCE Y APLICACION DEL CODIGO DE ÉTICA
El Código de Ética pretende que se formen estudiantes responsables, conscientes de su labor
académica, que se esfuercen por ser mejores.
No existe una redacción estándar para un código de ética y conducta. Cada organización debe
desarrollar la que se adapte a las necesidades de su personal para la definición de los
comportamientos esperados y para la consideración de los riesgos y retos.
Puntos básicos que deben tenerse en mente al crear o modificar un código:
• El lenguaje debe ser simple, conciso y fácilmente comprendido por todos los alumnos.
• El código no debe ser autoritario -escrito como "se prohíbe"-, sino expresar los
comportamientos esperados.
• El código debe de aplicar para todos los y su alcance debe ser global y aplica a todos en
general.
• El código debe ser escrito, revisado y editado por personas confiables.
• El código debe revisarse y actualizarse según sea apropiado para reflejar cambios.
EJEMPLO CÓDIGO DE ÉTICA ALUMNOS 2-A
El estudiante como persona ética debe ser:
Sensato: para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás
teniendo tacto para hablar y obrar.
Investigador: la formación académica que recibe debe ser aprovechada en la búsqueda de
nuevos conocimientos orientados al desarrollo personal y profesional.
Persuasivo: no debe dudar de sus capacidades, ser convincente y en el momento de asumir
posiciones, estas deben ser sustentadas.
Autónomo: realizando las actividades que lo requieren, con espontaneidad e independencia y
firmeza de carácter.
Ordenado: Utilizando una metodología de estudio que signifique las tareas y agilice los
resultados.
Cuestionador: en la medida que se interese por las clases y realice un análisis crítico de ellas
generando acciones de mejoramiento.
Líder: dirigiéndose a sus compañeros para alcanzar el beneficio común y manejo del grupo
hacia el cumplimiento de metas.
Perseverante: Llevando un ritmo de trabajo que no lo desvíe de sus labores, siendo constante
y sin desfallecer en los objetivos propuestos.
VALORES FUNDAMENTALES
HONESTIDAD: Actuar con rectitud e integridad, manteniendo un trato equitativo con nuestros
semejantes.
RESPETO: Guardar en todo momento la debida consideración a la dignidad humana y su
entorno.
RESPONSABILIDAD: Cumplir con las obligaciones y los compromisos adquiridos consigo
mismo, con la investigación, el servicio, la familia, a sociedad y el país.
TRABAJO EN EQUIPO: Facilitar el logro de los objetivos del programa académico, mediante
la unión coordinada y entusiasta de su propio esfuerzo.
CULTURA DE SERVICIO: Tener la disposición a brindarse integralmente a la interacción
positiva con las personas, la sociedad y el ambiente.
LEALTAD: Mantener una conducta acorde con los valores y objetivos de la universidad.
IDENTIDAD: Tener la capacidad de identificarse diferente de otras personas, de ser auténtico.
Mantener un espíritu nacionalista en lo cultural.
FIDELIDAD: A las personas que en Él confían igual que a sus principios y valores morales y
éticos.
CONFIANZA: Tener la esperanza firme de alcanzar los objetivos tanto de la universidad como
los propios.
HUMILDAD: Identificar sus limitaciones y debilidades y actuar en consecuencia.
GRATITUD: Reconocer y estar agradecido por tener una vida con salud, así como por el apoyo
y respaldo recibido de personas, instituciones, familiares y de la propia escuela.
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Organizar sus actividades para la buena administración de su
tiempo, estableciendo las prioridades para cumplir conforme a sus actividades.
CÓDIGO DE ÉTICA
EN EL ÁMBITO ACADÉMICO:
1. Conservaré mi autenticidad y mis raíces culturales.
2. Respetaré el trabajo y la forma de pensar de mis compañeros.
3. Asistiré puntualmente a las actividades académicas, culturales y deportivas.
4. Respetaré a mis profesores.
5. Promoveré la formación de grupos de estudio para apoyar solidariamente a mis
compañeros.
6. Rehuiré el apropiarme del trabajo de los otros y de los créditos correspondientes.
7. Propiciaré la crítica constructiva y participaré activamente en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
8. Enalteceré el nombre de la “ENEF” en los viajes de estudio, respetando y cuidando lo que
hay a mi alrededor.
9. Respetaré el derecho de los demás a participar en clase.
10. Seré honesto en todas mis acciones, con mis profesores, compañeros y conmigo mismo.
11. Trataré a todas las personas, según me gusta ser tratado.
12. Seré humilde en todas mis acciones.
EN LA CONVIVENCIA UNIVERSITARIA:
1. Asumiré que todas las relaciones entre los individuos deben tener un carácter de tolerancia
y respeto absoluto, sin importar religión, lengua, raza, etnia, género, ideología, vestimenta o
rasgos personales.
2. Propiciaré el diálogo que permita solucionar los problemas interpersonales.
3. Denunciaré con las autoridades correspondientes todo acto de violencia cometido contra
mis compañeros.
4. Participaré en actividades que tengan la finalidad de mejorar las condiciones de mi escuela.
5. Cuidaré las instalaciones y el mobiliario de mi casa de estudios.
6. Respetaré la libertad de expresión de todos los miembros de la comunidad.
7. Utilizaré un lenguaje adecuado a la educación que recibo en la universidad.
8. Participaré en los eventos sociales de manera respetuosa y sin excesos.
9. Respetaré los objetos de uso personal, el espacio y la integridad de mis compañeros de
cuarto.
10. Asumiré una cultura ecológica depositando y reciclando la basura. Al mismo
tiempo racionalizaré el uso del agua y la energía.
11. Seré leal con mis amigos.
12. Evitaré divulgar lo que se me ha confiado.
13. Respetaré turnos en cada trámite.
14. Evitaré involucrarme en conflictos generados por el hecho de pertenecer a diferentes
especialidades.

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  • 1. ¿QUE ES UN CÓDIGO DE ÉTICA? Es aquel que fija normas que rigen el comportamiento de las personas dentro de una sociedad, supone una normatividad interna de cumplimiento obligatorio. Por lo tanto, es un conjunto de directrices que tienen por objeto establecer las conductas aceptables de un grupo social. OBJETIVO DEL CÓDIGO DE ÉTICA - Formar estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por ser mejores. - Difundir las aspiraciones del código, obteniendo la confianza colectiva de los estudiantes para construir un factor de transformación positivo en la vida nacional. - Despertar consciencia en el estudiante universitario, mostrándole la necesidad de adoptar ciertas normas y valores que estructuren y den coherencia a su conducta. ALCANCE Y APLICACION DEL CODIGO DE ÉTICA El Código de Ética pretende que se formen estudiantes responsables, conscientes de su labor académica, que se esfuercen por ser mejores. No existe una redacción estándar para un código de ética y conducta. Cada organización debe desarrollar la que se adapte a las necesidades de su personal para la definición de los comportamientos esperados y para la consideración de los riesgos y retos. Puntos básicos que deben tenerse en mente al crear o modificar un código: • El lenguaje debe ser simple, conciso y fácilmente comprendido por todos los alumnos. • El código no debe ser autoritario -escrito como "se prohíbe"-, sino expresar los comportamientos esperados. • El código debe de aplicar para todos los y su alcance debe ser global y aplica a todos en general. • El código debe ser escrito, revisado y editado por personas confiables. • El código debe revisarse y actualizarse según sea apropiado para reflejar cambios.
  • 2. EJEMPLO CÓDIGO DE ÉTICA ALUMNOS 2-A El estudiante como persona ética debe ser: Sensato: para formar juicios, siendo prudente en la manera de expresarse hacia los demás teniendo tacto para hablar y obrar. Investigador: la formación académica que recibe debe ser aprovechada en la búsqueda de nuevos conocimientos orientados al desarrollo personal y profesional. Persuasivo: no debe dudar de sus capacidades, ser convincente y en el momento de asumir posiciones, estas deben ser sustentadas. Autónomo: realizando las actividades que lo requieren, con espontaneidad e independencia y firmeza de carácter. Ordenado: Utilizando una metodología de estudio que signifique las tareas y agilice los resultados. Cuestionador: en la medida que se interese por las clases y realice un análisis crítico de ellas generando acciones de mejoramiento. Líder: dirigiéndose a sus compañeros para alcanzar el beneficio común y manejo del grupo hacia el cumplimiento de metas. Perseverante: Llevando un ritmo de trabajo que no lo desvíe de sus labores, siendo constante y sin desfallecer en los objetivos propuestos.
  • 3. VALORES FUNDAMENTALES HONESTIDAD: Actuar con rectitud e integridad, manteniendo un trato equitativo con nuestros semejantes. RESPETO: Guardar en todo momento la debida consideración a la dignidad humana y su entorno. RESPONSABILIDAD: Cumplir con las obligaciones y los compromisos adquiridos consigo mismo, con la investigación, el servicio, la familia, a sociedad y el país. TRABAJO EN EQUIPO: Facilitar el logro de los objetivos del programa académico, mediante la unión coordinada y entusiasta de su propio esfuerzo. CULTURA DE SERVICIO: Tener la disposición a brindarse integralmente a la interacción positiva con las personas, la sociedad y el ambiente. LEALTAD: Mantener una conducta acorde con los valores y objetivos de la universidad. IDENTIDAD: Tener la capacidad de identificarse diferente de otras personas, de ser auténtico. Mantener un espíritu nacionalista en lo cultural. FIDELIDAD: A las personas que en Él confían igual que a sus principios y valores morales y éticos. CONFIANZA: Tener la esperanza firme de alcanzar los objetivos tanto de la universidad como los propios. HUMILDAD: Identificar sus limitaciones y debilidades y actuar en consecuencia. GRATITUD: Reconocer y estar agradecido por tener una vida con salud, así como por el apoyo y respaldo recibido de personas, instituciones, familiares y de la propia escuela. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Organizar sus actividades para la buena administración de su tiempo, estableciendo las prioridades para cumplir conforme a sus actividades.
  • 4. CÓDIGO DE ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO: 1. Conservaré mi autenticidad y mis raíces culturales. 2. Respetaré el trabajo y la forma de pensar de mis compañeros. 3. Asistiré puntualmente a las actividades académicas, culturales y deportivas. 4. Respetaré a mis profesores. 5. Promoveré la formación de grupos de estudio para apoyar solidariamente a mis compañeros. 6. Rehuiré el apropiarme del trabajo de los otros y de los créditos correspondientes. 7. Propiciaré la crítica constructiva y participaré activamente en el proceso de enseñanza- aprendizaje. 8. Enalteceré el nombre de la “ENEF” en los viajes de estudio, respetando y cuidando lo que hay a mi alrededor. 9. Respetaré el derecho de los demás a participar en clase. 10. Seré honesto en todas mis acciones, con mis profesores, compañeros y conmigo mismo. 11. Trataré a todas las personas, según me gusta ser tratado. 12. Seré humilde en todas mis acciones. EN LA CONVIVENCIA UNIVERSITARIA: 1. Asumiré que todas las relaciones entre los individuos deben tener un carácter de tolerancia y respeto absoluto, sin importar religión, lengua, raza, etnia, género, ideología, vestimenta o rasgos personales. 2. Propiciaré el diálogo que permita solucionar los problemas interpersonales. 3. Denunciaré con las autoridades correspondientes todo acto de violencia cometido contra mis compañeros. 4. Participaré en actividades que tengan la finalidad de mejorar las condiciones de mi escuela. 5. Cuidaré las instalaciones y el mobiliario de mi casa de estudios. 6. Respetaré la libertad de expresión de todos los miembros de la comunidad. 7. Utilizaré un lenguaje adecuado a la educación que recibo en la universidad. 8. Participaré en los eventos sociales de manera respetuosa y sin excesos. 9. Respetaré los objetos de uso personal, el espacio y la integridad de mis compañeros de cuarto. 10. Asumiré una cultura ecológica depositando y reciclando la basura. Al mismo tiempo racionalizaré el uso del agua y la energía. 11. Seré leal con mis amigos. 12. Evitaré divulgar lo que se me ha confiado. 13. Respetaré turnos en cada trámite. 14. Evitaré involucrarme en conflictos generados por el hecho de pertenecer a diferentes especialidades.