SlideShare una empresa de Scribd logo

PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Y
yesiocampo

PROYECTO ECONCIENCIA

1 de 14
Descargar para leer sin conexión
Econciencia
Por Un Mundo Mejor.
Educar e instruir jóvenes, niños y mayores en
el cuidado del medio ambiente para su
conservación y protección.
ESTUDIANTE: Yesica Ocampo Montoya
02/05/2014
1
ECONCIENCIA
YESSICA OCAMPO MONTOYA
1102
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA
GESTION DE PROYECTOS
2014
ECONCIENCIA
2
PRESENTADO POR:
Yesica Ocampo Montoya
PRESENTADO A: Sergio Quintero
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA
GESTIÓN DE PROYECTOS
2014
INTRODUCCION
3
1. ECONCIENCIA…………………………………………………………………………………………………….………….4
2 OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………….…..5
2.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………………………………………..5
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………………………………………......5
3. MARCO TEORICO………………………………………………………………………………………………………..…6
3.1 CONTEXTUALIZACION………………………………………………………………………………………..………..6
3.2 ESTADO DEL ARTE…………………………………….………………………………………………………………….7
3.3 MARCO CONCEPTUAL…………………………………………………………………………………………....…..9
3.4 MARCO LEGAL………………………………………………………………………………………………………..…10
3.5 PROYECTO PRAE………………………………………………………………………………………………………..12
4.1 PREGUNTA PROBLEMA.…………………………………………………………………………………………..…13
4.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………………………………..13
5 HIPOTESIS…………….………………………………………………………………………………………………………14
METODOLOGIA……………………………………………………………………………………………………………….15
RESULTADOS……………………………………………………………………………………………………………….…..16
ANALISIS DE RESULTADOS……………………………………………………………………………………………….17
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………………………….…18
1. ECONCIENCIA
4
Se pretende en crear una conciencia ecológica en niños y jóvenes de la actualidad
en el colegio Venecia para poder generar menos residuos, ampliar las zonas verdes
y dar conocimiento sobre el reciclaje y sus efectos en la actualidad.
Esperamos poder implementar campañas constantes de sensibilización en la
población educativa con el fin de que las personas conozcan y entiendan de la
ecología como un modo de vida para economizar y reducir residuos y los
beneficios de las zonas verdes y el reciclaje.
Econciencia es un espacio parta crear ideas nuevas e implementarlas en la vida real
para ayudar y proteger el planeta para obtener de si un beneficio económico y una
vida saludable y prospera Econciencia siembra la semilla ecológica del
conocimiento en las mentes de los jóvenes impulsándolos a innovar en su realidad
y disminuir la contaminación ambiental
Engloba todo aquello que tiene como objetivo la conservación del medio
ambiente. En ella se incluyen aspectos como el reciclaje o la obtención de energía
a partir de fuentes renovables para preservar el estado natural de la tierra intacto.
En pocas palabras, Econciencia es la forma de pensar conscientemente en el
impacto que se causa en la naturaleza y la aportación de medidas que reduzcan
dicho impacto
2. OBJETIVOS
5
2.1 OBJETIVO GENERAL
Crear una conciencia ecológica en las personas de la comunidad educativa del colegio
Venecia IED para que conozcan la importancia del cuidado ambiental.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Crear una conciencia ecológica en adultos y jóvenes de la población.
 Fomentar el uso del reciclaje como medio para generar menos residuos.
 Crear un espacio de zonas verdes en la institución.
 Enseñar el uso y los beneficios la vida ecológica.
 Dar a conocer y concientizar los daños de la contaminación y el consumismo
moderno en la población.
3 MARCO TEORICO

Recomendados

FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE
FOMENTANDO LA CULTURA DEL RECICLAJE proyecto2013cpe
 
Proyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeProyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeCesar Augusto
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de   reciclajeProyecto de   reciclaje
Proyecto de reciclajeDoris Lemas
 
Proyecto manejo residuos solidos
Proyecto manejo residuos solidosProyecto manejo residuos solidos
Proyecto manejo residuos solidosFernando Camacho
 
PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEblanca cece
 
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclajeproyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: ReciclajeLizeth Pinto
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto cuidado del medio ambiente
Proyecto cuidado del medio ambienteProyecto cuidado del medio ambiente
Proyecto cuidado del medio ambienteleonor091293
 
Proyecto reciclaje (trabajo) nuevo
Proyecto  reciclaje (trabajo) nuevoProyecto  reciclaje (trabajo) nuevo
Proyecto reciclaje (trabajo) nuevoYuliieeth Xoxxa
 
Proyecto la basura
Proyecto la basuraProyecto la basura
Proyecto la basuraLeo Oclat
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. lissyu
 
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...Sharon Gutiérrez
 
Proyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyectos2013
 
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  cienciasProyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra cienciasSofi Espinosa
 
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaProyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaOctavio Garcia
 
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptx
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptxCAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptx
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptxJuanSantodomingo2
 
Proyecto De Reciclaje
Proyecto De ReciclajeProyecto De Reciclaje
Proyecto De Reciclajeleofabiola
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basuraIris Loya
 
Por una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiaPor una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiadec-admin2
 
Como hacer informe final de campo de accion
Como hacer informe final de campo de accionComo hacer informe final de campo de accion
Como hacer informe final de campo de accionEnrique Bonete
 
Proyecto comunitario ambiental
Proyecto comunitario ambientalProyecto comunitario ambiental
Proyecto comunitario ambientalRuthelenita
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto cuidado del medio ambiente
Proyecto cuidado del medio ambienteProyecto cuidado del medio ambiente
Proyecto cuidado del medio ambiente
 
Proyecto reciclaje (trabajo) nuevo
Proyecto  reciclaje (trabajo) nuevoProyecto  reciclaje (trabajo) nuevo
Proyecto reciclaje (trabajo) nuevo
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTEPROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
 
Proyecto de medio ambiente 2012 completo
Proyecto de medio ambiente 2012 completoProyecto de medio ambiente 2012 completo
Proyecto de medio ambiente 2012 completo
 
Proyecto la basura
Proyecto la basuraProyecto la basura
Proyecto la basura
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
 
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...
RECUPERACIÓN Y EMBELLECIMIENTO DE ZONAS VERDES PARA LA CREACIÓN DE UN ENTORNO...
 
Proyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basuras
 
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  cienciasProyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra  ciencias
Proyecto de reciclaje sharly, sofia, alejandra ciencias
 
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio GarciaProyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
Proyecto Sobre el Reciclaje del Prof. Octavio Garcia
 
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptx
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptxCAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptx
CAPITULO IV_ ARBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS.pptx
 
Proyecto De Reciclaje
Proyecto De ReciclajeProyecto De Reciclaje
Proyecto De Reciclaje
 
Proyecto de las 3
Proyecto de las 3Proyecto de las 3
Proyecto de las 3
 
Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014
 
Propuesta mi escuela libre de basura
Propuesta   mi escuela libre de basuraPropuesta   mi escuela libre de basura
Propuesta mi escuela libre de basura
 
Por una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpiaPor una comunidad mas limpia
Por una comunidad mas limpia
 
Como hacer informe final de campo de accion
Como hacer informe final de campo de accionComo hacer informe final de campo de accion
Como hacer informe final de campo de accion
 
Proyecto comunitario ambiental
Proyecto comunitario ambientalProyecto comunitario ambiental
Proyecto comunitario ambiental
 

Similar a PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Proyecto reciclaje universidad nacional experimental-1
Proyecto reciclaje  universidad nacional experimental-1Proyecto reciclaje  universidad nacional experimental-1
Proyecto reciclaje universidad nacional experimental-1Del Valle Manzanares
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDomenico2611
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDomenico2611
 
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...Diana Gomez
 
Educación ambiental y la influencia de la ingeniería
Educación ambiental y la influencia de la ingenieríaEducación ambiental y la influencia de la ingeniería
Educación ambiental y la influencia de la ingenieríaAudraParra
 
proyecto medio ambiente
 proyecto medio ambiente proyecto medio ambiente
proyecto medio ambienteSandra Monroy
 
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...NataG4
 
Pérez aniurcar ecología
Pérez aniurcar ecologíaPérez aniurcar ecología
Pérez aniurcar ecologíaaniurcar
 
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docxDARWIN974329
 
459. historia de cambio
459. historia de cambio459. historia de cambio
459. historia de cambiodec-admin2
 
Aniurcar pérez ecología
Aniurcar pérez ecologíaAniurcar pérez ecología
Aniurcar pérez ecologíaaniurcar
 

Similar a PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE (20)

Proyecto reciclaje universidad nacional experimental-1
Proyecto reciclaje  universidad nacional experimental-1Proyecto reciclaje  universidad nacional experimental-1
Proyecto reciclaje universidad nacional experimental-1
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhand
 
Diapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhandDiapositivas ecologyhand
Diapositivas ecologyhand
 
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...
Se realiza una pequeña investigación de Residuos sólidos para entender un poc...
 
Educación ambiental y la influencia de la ingeniería
Educación ambiental y la influencia de la ingenieríaEducación ambiental y la influencia de la ingeniería
Educación ambiental y la influencia de la ingeniería
 
Proyecto cambio climático
Proyecto cambio climáticoProyecto cambio climático
Proyecto cambio climático
 
proyecto medio ambiente
 proyecto medio ambiente proyecto medio ambiente
proyecto medio ambiente
 
proyecto Reciclaje.docx
proyecto Reciclaje.docxproyecto Reciclaje.docx
proyecto Reciclaje.docx
 
ECOTECNIA.pdf
ECOTECNIA.pdfECOTECNIA.pdf
ECOTECNIA.pdf
 
Proyecto ecologia (1).docx
Proyecto ecologia  (1).docxProyecto ecologia  (1).docx
Proyecto ecologia (1).docx
 
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...
Contaminación ambiental causada por el mal manejo de la basura y residuos sól...
 
Pérez aniurcar ecología
Pérez aniurcar ecologíaPérez aniurcar ecología
Pérez aniurcar ecología
 
Proyecto pis grupo n8 del 17 a
Proyecto pis grupo n8 del 17 aProyecto pis grupo n8 del 17 a
Proyecto pis grupo n8 del 17 a
 
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
518485330-Proyecto-Zambrano-Diana.docx
 
NIVELACION INFOR.pptx
NIVELACION INFOR.pptxNIVELACION INFOR.pptx
NIVELACION INFOR.pptx
 
459. historia de cambio
459. historia de cambio459. historia de cambio
459. historia de cambio
 
PRAES GTC-24
PRAES GTC-24PRAES GTC-24
PRAES GTC-24
 
Aniurcar pérez ecología
Aniurcar pérez ecologíaAniurcar pérez ecología
Aniurcar pérez ecología
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 

Último

Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptx
Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptxFunciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptx
Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptxkarolbustamante2911
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.SabinaBermeo
 
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdf
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdfmarco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdf
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdfedugon08
 
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
Letra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer gradoLetra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer grado
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer gradoADELINA GALÁN C.
 
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios DidácticosGUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticoseliecerespinosa
 
Diapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolDiapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolchacaguasaydayana284
 
T13 2BIO - O ANABOLISMO presentación.pdf
T13 2BIO  - O ANABOLISMO presentación.pdfT13 2BIO  - O ANABOLISMO presentación.pdf
T13 2BIO - O ANABOLISMO presentación.pdfIESLOSADA1
 
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...jaimexooc
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxCarlos Muñoz
 
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptx
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptxPRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptx
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptxVíctor Hugo Ramírez
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Comunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesComunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesJoselinMaldonadoRami
 
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2Heyssen Cordero Maraví
 
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdf
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdfTema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdf
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdfIES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptx
Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptxFunciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptx
Funciones-vitales-de-los-seres-vivos diapositiva.pptx
 
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
ANÁLISIS PICTÓRICO- EL ALTO RENACIMIENTO.
 
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdf
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdfmarco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdf
marco conceptual lectura pisa 2018_29nov17.pdf
 
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
Letra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer gradoLetra A a  -  Máximo Aprende.doc  .Actividades para niños de  primer grado
Letra A a - Máximo Aprende.doc .Actividades para niños de primer grado
 
BT 4.3 Division Celular online 2024.pptx
BT 4.3 Division Celular online 2024.pptxBT 4.3 Division Celular online 2024.pptx
BT 4.3 Division Celular online 2024.pptx
 
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios DidácticosGUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
GUÍA DIDÁCTICA UNIDAD 2_Medios Didácticos
 
Diapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolDiapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosol
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
T13 2BIO - O ANABOLISMO presentación.pdf
T13 2BIO  - O ANABOLISMO presentación.pdfT13 2BIO  - O ANABOLISMO presentación.pdf
T13 2BIO - O ANABOLISMO presentación.pdf
 
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...PMD 🔰🚸🎴  PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION  SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
PMD 🔰🚸🎴 PROYECTO MULTIGRADO IV DE LA CMU. PLANEACION SEMANA 23 y 24 🔰🚸🎴 DEL...
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
 
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptx
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptxPRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptx
PRIMARIA Consejo Tecnico Escolar febrero 20245.pptx
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
 
Dificultad de la escritura alfabética- Estrategia Pukllaspa yachasun - Curo F...
Dificultad de la escritura alfabética- Estrategia Pukllaspa yachasun - Curo F...Dificultad de la escritura alfabética- Estrategia Pukllaspa yachasun - Curo F...
Dificultad de la escritura alfabética- Estrategia Pukllaspa yachasun - Curo F...
 
Comunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principalesComunidad virtual sus características principales
Comunidad virtual sus características principales
 
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2
Proyecto 100. Guía práctica para instructores bíblicos. Vol. 2
 
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdf
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdfTema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdf
Tema 3 Clasificación de los seres vivos 2024.pdf
 
de la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdfde la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdf
 

PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

  • 1. Econciencia Por Un Mundo Mejor. Educar e instruir jóvenes, niños y mayores en el cuidado del medio ambiente para su conservación y protección. ESTUDIANTE: Yesica Ocampo Montoya 02/05/2014
  • 2. 1 ECONCIENCIA YESSICA OCAMPO MONTOYA 1102 INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA GESTION DE PROYECTOS 2014 ECONCIENCIA
  • 3. 2 PRESENTADO POR: Yesica Ocampo Montoya PRESENTADO A: Sergio Quintero INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL VENECIA GESTIÓN DE PROYECTOS 2014 INTRODUCCION
  • 4. 3 1. ECONCIENCIA…………………………………………………………………………………………………….………….4 2 OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………….…..5 2.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………………………………………..5 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………………………………………………......5 3. MARCO TEORICO………………………………………………………………………………………………………..…6 3.1 CONTEXTUALIZACION………………………………………………………………………………………..………..6 3.2 ESTADO DEL ARTE…………………………………….………………………………………………………………….7 3.3 MARCO CONCEPTUAL…………………………………………………………………………………………....…..9 3.4 MARCO LEGAL………………………………………………………………………………………………………..…10 3.5 PROYECTO PRAE………………………………………………………………………………………………………..12 4.1 PREGUNTA PROBLEMA.…………………………………………………………………………………………..…13 4.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………………………………..13 5 HIPOTESIS…………….………………………………………………………………………………………………………14 METODOLOGIA……………………………………………………………………………………………………………….15 RESULTADOS……………………………………………………………………………………………………………….…..16 ANALISIS DE RESULTADOS……………………………………………………………………………………………….17 CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………………………………….…18 1. ECONCIENCIA
  • 5. 4 Se pretende en crear una conciencia ecológica en niños y jóvenes de la actualidad en el colegio Venecia para poder generar menos residuos, ampliar las zonas verdes y dar conocimiento sobre el reciclaje y sus efectos en la actualidad. Esperamos poder implementar campañas constantes de sensibilización en la población educativa con el fin de que las personas conozcan y entiendan de la ecología como un modo de vida para economizar y reducir residuos y los beneficios de las zonas verdes y el reciclaje. Econciencia es un espacio parta crear ideas nuevas e implementarlas en la vida real para ayudar y proteger el planeta para obtener de si un beneficio económico y una vida saludable y prospera Econciencia siembra la semilla ecológica del conocimiento en las mentes de los jóvenes impulsándolos a innovar en su realidad y disminuir la contaminación ambiental Engloba todo aquello que tiene como objetivo la conservación del medio ambiente. En ella se incluyen aspectos como el reciclaje o la obtención de energía a partir de fuentes renovables para preservar el estado natural de la tierra intacto. En pocas palabras, Econciencia es la forma de pensar conscientemente en el impacto que se causa en la naturaleza y la aportación de medidas que reduzcan dicho impacto 2. OBJETIVOS
  • 6. 5 2.1 OBJETIVO GENERAL Crear una conciencia ecológica en las personas de la comunidad educativa del colegio Venecia IED para que conozcan la importancia del cuidado ambiental. 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS  Crear una conciencia ecológica en adultos y jóvenes de la población.  Fomentar el uso del reciclaje como medio para generar menos residuos.  Crear un espacio de zonas verdes en la institución.  Enseñar el uso y los beneficios la vida ecológica.  Dar a conocer y concientizar los daños de la contaminación y el consumismo moderno en la población. 3 MARCO TEORICO
  • 7. 6 3.1 CONTEXTUALIZACION: 3.2 ESTADO DEL ARTE: LOCALIDAD DE TUNJUELITO: Mi proyecto se estará desarrollando en la localidad de Tunjuelito concientizando a las personas sobre el cuidado y medio ambiente que se le da a la localidad. 1.062.33 hectáreas 225.511 habitantes Predomina el estrato 2 El 54% sus habitantes tienen menos de 30 años y solo el 9% tiene más de 60 años de edad.
  • 8. 7 ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE INGENIERÍA AMBIENTAL 1. ETOLOGÍA 2. BIOGEOGRAFÍA 3. AGRONOMÍA 4. GEOBIOLOGÍA Tiene En Cuenta Determinados Problemas Y No Siempre Contempla Todas Interrelaciones Y Relaciones Que Se Dan En Cuenta Los Distintos Individuos. Capaz De Enumerar Y Explicar De Forma General, Pero Con Rigor Científico, Los Principales Problemas Ambientales Valora Las Diversas Interacciones Que Se Presentan Entre Los Organismos Vivos, Tales Como: Parasitismo, Comensalismo, Mutualismo 1. RECICLAJE 2. REDUCCIÓN DE RESIDUOS 3. ECOSISTEMA
  • 9. 8 La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat. La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influyen la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía. Hay que reconocer a los biólogos y geógrafos un papel fundamental en los inicios de la ecología. Es justo recordar el aporte considerable de los griegos clásicos. Por ejemplo, Aristóteles, además de filósofo, fue un biólogo y naturalista de gran talla. Basta citar sus libros sobre la vida y costumbres de los peces, fruto de sus diálogos con pescadores, y sus largas horas de observación personal. Si nos trasladamos al siglo XVIII, cuando la biología y la geografía se estaban transformando en las ciencias modernas que hoy conocemos, es imprescindible reconocer el carácter absolutamente ecológico del trabajo de los fisiologistas en su progresivo descubrimiento de las relaciones entre la vida vegetal y animal con los factores abióticos tales como la luz, el agua o el carbono. Entre los muchos ejemplos posibles, es suficiente recordar las investigaciones de Réaumur en el campo de la temperatura, así como las de Leeuwenhoek acerca de la formación del almidón en las plantas verdes. También se realizaron durante el siglo algunos de los grandes viajes científicos que permitieron un conocimiento más metodológico de los paisajes geográficos de los diversos continentes, ejemplo entre otros del Conde de Buffon, autor de los primeros tratados de biología y geología no basados en la Biblia; o Alexander von Humboldt, el cual exploró y estudió durante cinco años las tierras de América Latina.
  • 10. 9 3.2 MARCO CONCEPTUAL El Reciclaje: Es una de las alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. se trata de un proceso, también conocido como re utilización de recursos materiales ya usados, que consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o re fabricar los mismos. buenos ejemplos de materiales reciclables son los metales, el vidrio, el plástico, el papel o las pilas. Reutilizar: Es toda operación en la que el envase concebido y diseñado para realizar un número mínimo de circuitos, rotaciones o usos a lo largo de su ciclo de vida, es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el que fue diseñado. El Compostaje: Es la forma que tiene la naturaleza de reciclar sus propios residuos. Se trata de la descomposición controlada de materiales orgánicos por la acción de varios microorganismos e invertebrados. Más del 50% de los residuos domésticos pueden reciclarse con este método. Residuos: Es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico. Ecosistema: Es la unidad funcional básica porque incluye tanto organismos (componentes bióticos) como un ambiente abiótico cada uno de los cuales influye sobre las propiedades del otro siendo necesarios ambos para la conservación de la vida tal como la tenemos en la tierra. Población: Grupo de individuos de cualquier clase de organismos. Ejemplo: población vegetal, de insectos, de seres humanos. Biósfera ó Ecósfera: Sistema biológico mayor aproximadamente autosuficiente. Organismos vivos de la tierra que actúan recíprocamente con el medio físico como un todo.
  • 11. 10 3.4 MARCO LEGAL LEY No. 1466 Por el cual se adicionan, el inciso 2° del artículo 1 ° (objeto) y el Inciso 2° del artículo 8°, de la Ley 1259 del 19 de diciembre de 2008, Por medio de la cual se instauro en el territorio nacional la aplicación Del Comparendo Ambiental a los infractores de las normas de aseo, Limpieza y recolección de escombros, y se dictan otras disposiciones. Artículo 1°. Acciónese el inciso 2° del artículo 1° de la Ley 1259 del 19 de Diciembre de 2008, el cual quedará así: Artículo 1°. Objeto. La finalidad de la presente leyes crear e implementar el Comparendo Ambiental como instrumento de cultura ciudadana, sobre el adecuado manejo de residuos sólidos y escombros, previendo la afectación del medio ambiente y la salud pública, mediante sanciones pedagógicas y económicas a todas aquellas personas naturales o jurídicos que infrinjan la normatividad existente en materia de residuos sólidos; así como propiciar el Fomento de estímulos a las buenas prácticas ambientalistas. Esta ley busca aplicar los instrumentos legales para proteger desde la fraternidad social y la recuperación ambiental, a los hombres y mujeres que trabajan en la actividad del reciclaje excluyendo el ejercicio arbitrario de la Facultad sancionatoria frente a la población vulnerable y garantizando Plenamente el derecho al trabaja.
  • 12. 11 Artículo 8°. De la instauración del Comparendo Ambiental. En todos los Municipios de Colombia se instaurará el instrumento de Comparendo Ambiental, para lo cual los Concejos Distritales y Municipales deberán aprobar su Reglamentación a través de un acuerdo municipal. Es responsabilidad de las Alcaldías y Concejos Distritales y Municipales que En los actos administrativos expedidos en desarrollo de la presente ley organicen la actividad del reciclaje, incentiven la cultura de separación en la fuente y estimulen a la sociedad a entender y proteger la actividad del reciclaje y la recuperación ambiental, así como propender por incentivar la a sociabilidad y formalización dentro de la población de recuperadores ambientales y hacer Expresos esfuerzos en la protección de esta población, quienes deberán hacer la Recolección de los residuos en forma organizada y limpia. La Mesa Nacional de Reciclaje se reunirá por lo menos una vez cada seis (6) meses, con el fin de evaluar los efectos de la instauración del Comparendo Ambiental. Parágrafo. Los Concejos Distritales y Municipales tendrán un plazo máximo de (1) un año a partir de la vigencia de la presente ley para aprobar los Respectivos acuerdos municipales reglamentarios del presente Comparendo Ambiental. Artículo 3°: Las corporaciones autónomas regionales deberán acompañar Técnicamente a los municipios de su jurisdicción en el diseño, implementación y Operación del comparendo ambiental. Para este fin, establecerán dentro de sus Planes de acción un programa de apoyo a la implementación del comparendo Ambiental
  • 13. 12 PRAE (Proyecto Ambiental Escolar) Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) fueron creados mediante el DECRETO 1743/1994 por el cual se instituyó el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal. En este se establecieron los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente considerando que la ley 99 de 1993 entrega una función conjunta a los Ministerios en lo relativo al desarrollo y ejecución de planes, programas y proyectos de educación ambiental que hacen parte del servicio público educativo. A Demás el artículo 5º de la Ley 115 de 1994, consagra como uno de los fines de la educación, la adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la Nación. Econciencia y PRAE Se espera que con la unión del proyecto PRAE de la institución se promueva en los estudiantes una cultura ambiental en torno a la importancia del reciclaje, y también plantear una cadena con un fuerte componente social que culmina con la entrega directa de los materiales acopiados a los recicladores del sector. En cada uno de los salones, líderes estudiantiles incentivan a sus compañeros a hacer parte de la iniciativa socio-ambiental para mejorar la calidad de vida, no solo de la comunidad académica, sino de la ciudadanía en general. La acción social de este proceso, es tan importante como la ambiental el objetivo es trabajar de la mano con el de sensibilidad social y transformar la realidad, por eso las personas encargadas de liderar los proyectos serán las encargadas de liderar las actividades realizadas. Para esta generación escolar con fuerte conciencia ambiental, basta una sonrisa de agradecimiento del grupo reciclador pues estudiantes y trabajadores del reciclaje, son conscientes que desarrollar propuestas como éstas, generan un ambiente más limpio y saludable para la localidad tercera y la ciudad. 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
  • 14. 13 Uno De Los Problemas Más Comunes En La Sociedad Ha Sido El Cómo Controlar De Manera Justa Los Recursos Naturales Pero Con El Tiempo Este Problema Aumento Con La Nuevas Tecnologías Y Mecanismos, El Medio Ambiente Se Ha Ido Deteriorando Debido A Que Estos Desechos No Controlados Lo Afectan Y Las Personas No Son Conscientes De Las Consecuencias De Sus Actos Y/O Cómo Influyen En El Medio Ambiente. Esto Influye En El Aumento Del Calentamiento Global La Contaminación Del Aire Producida Por El Dióxido De Carbono, E Incluso La Contaminación Marítima, La Plantación Y Desarrollo De La Vegetación Ha Disminuido Un 54% Disminuyendo Así, El Intercambio De Dióxido De Carbono Por Oxígeno En Nuestro Aire. 4.1 PREGUNTA PROBLEMA ¿Qué tipo de actividades se pueden diseñar e implementar en la comunidad educativa veneciana, para crear conciencia ambiental en cada uno de los individuos de esta comunidad?