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Planeacion
1. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Conocer una canción de los pueblos
originarios de México
ASIGNATURA SECUENCIA DIDÁCTICA
Español
INICIO
Juega la “Papa Caliente “ y mencione
canciones populares o tradicionales
Desarrollo:
Busca una canción tradicional y escribe su
significado
Realiza un mapa mental de las
manifestaciones culturales
Lingüísticas de México
Cierre :
Juega “Adivina la Canción “ para conocery
apreciar los significadosde las canciones de
México
Elabora un cartel para preservar nuestra
identidad nacional
Aprendizajes
esperados
Material didáctico Instrumento de
evaluación
Adecuaciones
curriculares
Conoce y
aprecia
diferentes
Manifestaciones
culturales y
lingüísticas de
México.
Comprende el
significado de
canciones de la
tradición oral.
.
Pelota
Recortes
Resistol
Tijeras
Objetos de
casa
*Rubrica
2. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS BUENO REGULAR MALO
ORDEN O JERARQUIA
RECORTES
CREATIVIDAD
COHERENCIA DEL TEMA
CONCEPTOS
ENTREGA A TIEMPO Y
FORMA