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E-Learning
Yiraudys Brochero Escorcia
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Com...
E- Learning
Podemos definir al E-Learning como un sistema de formación interactivo para
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El E-Learning toma como herramientas básicas las que le proporcionan las últimas
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Yiraudys brochero

  1. 1. III C E-Learning Yiraudys Brochero Escorcia Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Programa de Formación Complementaria Barranquilla – Atlántico 2014
  2. 2. E- Learning Podemos definir al E-Learning como un sistema de formación interactivo para desarrollar programas de enseñanza, que hace uso masivo de los medios electrónicos para llegar a un alumnado generalmente remoto. La comunicación esta en toda la bases de enseñanza aprendizaje, ya que enseñar es comunicar para promover el aprendizaje y aprender es construir de forma activa un conocimiento contextualizado. Hay que tener en cuenta que el aprendizaje es un proceso:  Individual: solo la persona que quiere o siente la necesidad puede aprender.  Social: el lenguaje- la comunicación es la principal herramienta.  Activo: quien aprende debe construir su propio conocimiento conectando las nuevas ideas y conceptos con los preexistentes.  Contextual: el conocimiento no puede adquirirse al margen del contexto en el que se produce. Al realizar estos cursos no es necesario saber de tecnologías ya que el mismo ordenador te explicara los pasos a seguir, lo importante es que el estudiante se sienta cómodo es este nuevo método de aprendizaje.
  3. 3. El E-Learning toma como herramientas básicas las que le proporcionan las últimas tecnologías, llámense Internet, contenidos interactivos y realidad virtual, videoconferencias, etc. Estas permiten superar las barreras surgidas por la distancia y el tiempo. El proceso formativo se desarrolla en plataforma virtual con tutorías on-line de manera que la actividad del alumno se registra por sistema y es accesible para todos los tutores. E-Learning aporta mejora de innovación en la enseñanza como; extender y facilitar el acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial, incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje; superar las limitaciones provocadas por la separación en espacio y/o tiempo del profesor – alumnado; gran potencial interactivo entre profesor – alumno / a.; flexibilidad en los tiempos y espacios educativos; acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los ofrecidos por el profesor / a en cualquier momento y desde cualquier lugar; aprendizaje colaborativo entre comunidades virtuales de docentes y estudiantes. Para realizar el proceso de E-Learning el estudiante debe ser comprometido dedicado y responsable para con sus deberes y obligaciones en el curso, también tendrá la oportunidad de relacionarse con personas de otros países.
  4. 4. Las Tics son las nuevas tecnologías de la información y comunicación y se pueden utilizar en el proceso enseñanza aprendizaje.

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