2. цель:
Воспитание порядочного и
патриотического человека, личности,
готовой к жизни в высокотехнологичном
конкурентном мире, раскрытие
способностей каждого учащегося.
3. Задачи:
1. Продолжать участие в эксперименте по
совершенствованию структуры и содержания
общего образования, отрабатывать новую модель
школьного образования на основе использования
экспериментальных вариантов базисного учебного
плана и методических рекомендаций по
обновлению содержания учебных предметов.
2. Дальнейшее совершенствование учебно-
воспитательного процесса, обновление постоянно
действующего банка нормативно-правовой
документации.
3. Обеспечивать оптимальный уровень
квалификации педагогических кадров,
необходимый для успешного развития школы.
4. 4.Продолжать работу по усилению мотивации
педагогов на освоение инновационных
педагогических технологий обучения и
воспитания.
5. Продолжать работу по использованию
здоровьесберегающих технологий в управлении,
обучении, воспитании.
6. Продолжать формировать у учащихся
познавательные интересы, включая каждого
ученика в работу на учебных занятиях в качестве
активного участника образовательного процесса.
7.Начать работу по разработке и составлению
рабочих программ по учебным предметам,
элективным курсам и факультативам.
13. Неудовлетворительную оценки
по одному предмету имеют:
7в Истомин Р. – алгебра (Зайцева Т.И.)
8а Земляницын М – русский язык (Танеева А.Р.)
10 в Локатош П – химия (Артемова Г.П.)
10в Абдуллина А – физическая культура
(Исмагилов Д.И)
Аккуин Д, Тимербаев Р – химия (пересдача)
Земляницын М. по русскому языку оставлен на
летние занятия.
24. Выбор экзаменов 9 класс
Перечень предметов Количество выпускников, выбравших и сдавших данный
предмет
Количество %
Физика 6 9,8
Биология 9 14,7
Химия 3 4,9
География 6 9,8
ОБЖ 44 72
Физическая культура 20 32,7
Обществознание 5 8
Иностранный язык 9 14,7
История 1 1,6
Технология 1 1,6
МХК 20 32,7
25. Выбор экзаменов 11 класс
Перечень предметов Количество выпускников, выбравших и сдавших данный предмет
Количество %
Физика 11 20
Биология 18 33
Химия 5 9
География 1 1,8
Обществознание 13 24
Информатика 2 3,7
27. Лучшие результаты ЕГЭ
Математика – 77 б Плаксин П.
Русский язык – 94 б Земляницына Е.
Информатика и ИКТ – 78 б Кафеев У.
История – 82 б Земляницына Е.
Обществознание – 76 б Митрофанов К.
Физика – 78 б Митрофанов К., Музафаров А.
География- 71 б Бачурина К.
Химия -79 б Хисматуллин А.
Биология- 77 б Ситдикова Р.
34. Самоопределение
выпускников 9-х, 11-х классов
9-е классы (61 чел): ССУЗы – 6
человек, ПТУ – 19 чел, 10 класс –
33 человека
11-е классы(54 чел): ВУЗы 25 чел,
ССУЗы – 28 чел., 1 чел –
устройство на работу (Обухова
А.)
35. На следующий 2010/2011 уч. год
коллектив ставит в учебном
процессе следующие цели:
1. Достижение соответствия функционирования и
развития педагогического процесса в школе
требованиям государственного стандарта
образования, при этом ориентируясь в работе на
повышенный уровень при дифференцированном
подходе к учащимся.
2. Дальнейшего совершенствование учебно-
воспитательного процесса, учитывая
индивидуальные особенности учащихся, их
интересы, образовательные возможности,
состояние здоровья.
36. Задачи:
1. Периодическая проверка выполнения государственных,
скорректированных, рабочих программ по предмету.
2. Систематический контроль за качеством преподавания учебных
дисциплин, соблюдением учителями требований к содержанию, формам
и методам учебно-воспитательной работы.
3. Поэтапный контроль за процессом усвоения знаний учащихся, уровнем
их развития, владением методами самостоятельного приобретения
знаний
4. Оказание помощи педагогам в УВР и совершенствовании ими своего
педагогического мастерства, изучение и распространение их опыта
работы.
5. Диагностировать состояние учебного процесса, выявлять отклонения от
запрограммируемого результата в работе коллектива, создавать
обстановку заинтересованности, доверия , совместного творчества.
6. Отрабатывать наиболее эффективные технологии преподавания
предметов, изучать опыт школ с углубленным преподаванием отдельных
предметов.
7. Повышать ответственность педагогов, продолжать внедрение
инновационных методов и приемов в преподавании предметов.
8. Совершенствовать систему ВШК .