1. Descubrimiento de personajes “que será”
Descripción: se dan indicios sobre animales para que los niños lo adivinen
y luego se les muestra la imagen correspondiente a cada animal y así
ellos al escuchar los sonidos con interés estimulen la atención y la
concentración y enriquezcan su vocabulario.
¿Oh, qué será, que será lo que hace miaauu, miaauu?
Y se le muestra detrás de un teatro de títeres la imagen del gato
¿Oh, qué será, que será lo que hace guao, guao?
¿Oh, qué será, que será lo que hace pio, pio?