1.
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
DOCENTE: YOVER EDWAR BENITO DE LA CRUZ

2.
COMUNICACIÓN
Funciones
Función representativa
Función emotiva
Función apelativa
Función de contacto
Función metalingüística
Función poética
El intercambio de
información que se
produce entre dos o
más individuos
Aportar información y
recibirla
Emisor y un receptor
Tipos
Verbal
No verbal
Oral
Escrita
Paralingüística
Kinesia y
proxémica
Consiste en
Objetivo
Intervienen
El habla
Lenguaje
escrito
Mediante
Mediante
Lenguaje corporal
 Gestos corporales
 Las miradas
La relación de proximidad
 Distancia íntima: 0 a 60 cm.
 Distancia personal: 6 0 a 120 cm.
 Distancia social: 120 a 300 cm.
 Distancia pública: más de 300 cm
Signos orales, auditivos, táctiles y
visuales. Sonidos sin palabras.
 El gruñido, el bostezo, el llanto, la
risa, etc.
Se da cuando se informa de manera objetiva un hecho
determinado.
Se produce cuando el emisor llama la atención al
receptor.
La comunicación a través de la interacción interpersonal.
Se centra en explicar el uso correcto de la lengua para
ponerla en práctica de forma adecuada.
Se suele aplicar al ámbito publicitario y también al
literario.
Permite expresar sentimientos o emociones.

3.
Características
Niveles de
lengua
Indispensable para la interacción de los individuos
Los roles se intercambian continuamente
Favorece la organización social
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N
Nivel subestándar
Nivel estándar
Nivel super estándar
Elementos
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal
Código
Persona que crea y emite el mensaje
Persona que recibe la información
enviada por el emisor.
Información concreta que el emisor
comunica al receptor.
Medio por el que se envía el mensaje. El
teléfono, un folio, etc.
Datos y reglas que comparten ambos para
comprender la información.
Permite al individuo expresarse y
transmitir un mensaje.
El emisor y receptor pueden
intercambiar sus papeles.
Los grupos sociales pueden establecer
acuerdos y organizarse.
Errores léxicos y sintácticos.
• Vulgar: léxico limitado
• Popular: lenguaje del pueblo
Conjunto de estilos o
maneras de
comunicarnos a través
del lenguaje.
Sigue las normas léxicas, sintácticas y
morfológicas del lenguaje.
• Coloquial : lenguaje correcto
• Culto: posee un léxico bastante rico
Lenguaje muy correcto y ornamentado.
• Poético: expresa emociones (escritores)
• Científico-técnico: uso de terminologías especializadas.

4.
Ejemplo de proceso de comunicación
1. Pronabec me envió un correo para comunicarme que gané una
beca.
 Emisor: Pronabec
 Receptor: yo
 Mensaje: que gané una beca
 Canal: correo electrónico
• Contexto: oficina de Pronabec ( Lima)
 Código: español
2. Ingrid recogió los exámenes de los estudiantes del cuarto
grado de secundaria
 Emisor: estudiantes del cuarto grado de secundaria.
 Receptor: Ingrid
 Mensaje: recoger los exámenes
 Canal: papel (físico)
 Contexto: el colegio
 Código: español