1. APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SESIÓN 2 MODELOS PEDAGÓGICOS PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL Mg.FiorellaAnaí Fernández Otoya Estudiante : Mg. Luz Ysabel Capitán Sandoval

2. SISTEMA INTEGRAL DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS INDIVIDUALES Y COMUNITARIOS PUEDE UBICARSE EN DIFERENTES TIEMPOS Y ESPACIOS ¿QUÉ ES UN MODELO PEDAGÓGICO? DISEÑOS EDUCATIVOS QUE FAVORECEN EL PEA TIENE SOPORTE EN MÚLTIPLES CANALES DE COMUNICACIÓN PERMITE LA MASIFICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN INTERACTIVA DEL CONOCIMIENTO

3. 3 ¿CÓMO DEBE ESTAR DISEÑADO UN MODELO PEDAGÓGICO PARA ENTORNOS VIRTUALES? FUNDAMENTE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS PERSONA EN PERMANENTE TRANSFORMACIÓN PRODUCTO DE SU APRENDIZAJE ESTUDIANTE MATRIZ EN LA QUE CONVERGEN TODOS LOS COMPONENTES DEL SISTEMA INSTITUCIONAL CÚRRICULO DESEMPEÑA ROLES DE: ORGANIZADOR, SOCIAL-COMUNICATIVO E INTELECTUAL-PEDAGÓGICO EN EL PEA COMO MEDIADOR ;PARA GARANTIZAR LA FORMACIÓN DE CALIDAD, UN PENSAMIENTO AUTÓNOMO Y CREATIVO DEL ESTUDIANTE. DOCENTE SON INSTRUMENTOS QUE POSIBILITAN LAS INTERACCIONES ENTRE LOS SUJETOS Y MEDIAN LA RELACIÓN DE ÉSTOS CON EL CONOCIMIENTO, CON EL MUNDO, CON LOS HOMBRES MATERIALES DIDÁCTICOS SISTEMA EN EL QUE LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN SON FUNDAMENTALES PARA LA VALORACIÓN Y LA EMISIÓN DE JUICIOS DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS. EVALUACIÓN

4. ¿CÓMO CONSTRUIR UN MODELO PEDAGÓGICO ? atendiendo incrementando mejorando LAS NECESIDADES E INTERESES DE LA REGIÓN A NIVEL EDUCATIVO LA UTILIZACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÒN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA modernizando formando Integrando RECURSOS HUMANOS EN INVESTIGACIÓN Y EN EL USO PEDAGÓGICO DE LA NTIC LOS AMBIENTES EDUCATIVOS LA PEDAGOGÍA Y LAS NTIC contribuyendo Incidiendo conformando A LA CONSTITUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD VIRTUAL EN LA CONCEPCIÓN Y USO PEDAGÓGICO DE LAS NTIC REDES DE INFORMACIÓN Y COLABORACIÓN CIENTÌFICO TECNOLÓGICO

5. GRACIAS RECUERDA QUE EL PLANETA TIERRA ESTÁ EN TUS MANOS