SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
إن إدخال الحاسوب و الإنترنت كمصادر جديدة للمعلومات يستدعي تغييراً في السياسة التربوية للمجتمع و لا شك أن هذا التوجه يشكل خطوة ضرورية و لازمة لمواكبة التقدم و التطور المتسارع  في المعلومات و لكن هذا لا ينفي وجود مخاطر و انتهاكات خطيرة قد تخل بقواعد المجتمع و نظمه  و تهدد استقراره . لذلك لا بد من صياغة سياسة عامة تحكم عملية استخدام الانترنت في المجتمع بصورة عامة و في المدارس بصورة خاصة .إن أي سياسة يمكن صياغتها لا بد و أن تتوزع الأدوار فيها بين عدة مؤسسات اجتماعية أهمها : المجتمع العام ( الدولة )  ، الأسرة ، المدرسة .و لا بد أن ترتكز بداية على عدة نقاط أهمها : 1 - توعية المجتمع بايجابيات و سلبيات استخدام الانترنت من خلال الندوات و المؤتمرات التي تقيمها  المنظمات الشعبية المختلفة و وسائل الإعلام . 2 - التواصل بين الأسرة و المدرسة في سبيل استخدام آمن و متابعة الطلاب أثناء بحثهم عن مواقع على الانترنت . نموذج لسياسة استخدام مقبولة مجلّة التقنيةِ التربويةِ / منظمة لا ربحيةالمحرّر: جَيمي ماكنزي، إد. دي   على أية سياسة استخدام آمن للحاسوب و الانترنت بشكل خاص أن تجيب على الأسئلة التالية :  1 - ما هو السلوك المقبول من قبل الطالب و مستعملي أنظمة المعلومات . ؟ 2 - ما هي مسؤوليات الموظفين و ما هي حقوق مستخدمي مصادر المعلومات .؟ 3 - كيف نواكب التغير السريع في المعلومات داخل المجتمع .؟ 4 - ما العلاقة بين الحصول على المعلومات و المواطنة في مجتمع ديمقراطي .؟ 5 - على كاهل من تقع مهمة الإشراف و كيف .؟ 6 - من يقرر أي مصادر المعلومات مقبول  ( المدرسة ، الآباء ، --- ) .؟ 7 - هل موافقة الوالدين مطلوبة .؟ 8 - هل من المهم تدريب الموظفين على كيفية البحث باستخدام الأدوات الجديدة و تعليمها للطلاب .؟ 9 - ما مقدار السرية التي يتوقعها الطالب وتحت أي ظروف تكون رسائلهم مقروءة أو مراقبة .؟ 10 - ما هي الاجراءات التي تحكم مثل هذه القضايا .؟   قواعدي للأمان على الانترنت   1- احترم واحم سرية الآخرين . 2 - لا تستعمل أو تنسخ كلمات سر أو بيانات غير مخولة .  3 - لا توزع معلومات خاصة عن نفسك أو الآخرين .  4 - احترم واحم و وفر السلامة لكل مصادر المعلومات الالكترونية . 5 - إخطار المعلم المشرف على الشبكة من خلال تقرير بالانتهاكات التي تمس أمن الشبكة . 6 - لا تحطم أو تتلف البيانات أو الشبكات أو مصادر أخرى لا تخصك بدون رخصة واضحة من المالك . 7 - لا تخالف حقوق النشر ( لا تقوم بعمل نسخ غير شرعية عن الموسيقى أو الألعاب أو الأفلام -----) . 8 - لا تدخل عمداً أو تنقل أو تنسخ أو تخلق مادة تنتهك نظام انضباط المدرسة ( الرسائل الوقحة بقصد المضايقة مثلاً ) . 9 - لا ترسل دعاية أو رسالة متسلسلة أو جماعية غير مرغوب فيها .  10 - لا تشتري أو تبيع أو تجري عمل ما لم يكن قد تم التصديق عليه من مشروع المدرسة . 11 - عدم استخدام الاتصالات مثل الدردشة على الانترنت دون رخصة المعلم .  12 - انتهاك هذه القواعد قد يؤدي إلى إجراء تأديبي يضمن خسارة الطالب لامتيازات استعمال تقنية مصادر المعلومات في المدرسة .  13 - يحتفظ المدراء بحق فحص و كشف أي بيانات وجدت على شبكات معلومات المدرسة للحفاظ على الأمان  و الانضباط و استعمالات آمنة وحماية الملكية   و يمكن استخدام هذه المعلومات في الاجراءات التأديبية و كدليل في حال خرق القواعد السابقة . مصادر و مواقع مفيدة  Creating Board Policies for Student Use of the Internet http://www.fno.org/fnomay95.html My Rules for Online Safety http://www.4j.lane.edu/4jnet/safety/rules.html Technology Plan Requirements Children's Internet Protection Act (CIPA http://tpesc.esc12.net/techplanreqs.html#cipa School Board Policies and Procedures  http://www.bham.wednet.edu/policies/2313Policy.htm MODEL ACCEPTABLE USE POLICYINFORMATION TECHNOLOGY RESOURCES IN THE SCHOOLS  http://www.cybercrime.gov/rules/acceptableUsePolicy.htm وحدة خدمات الإنترنت سياسة حجب المواقع http://www.isu.net.sa/ar/saudi-internet/contenet-filtring/filtring-policy-ar.htm المصدر  الموقع التالي  http://elect-case.awardspace.com/exep.htm
Aup
Aup
Aup

Más contenido relacionado

Similar a Aup

تقرير1
تقرير1تقرير1
تقرير1rwabi
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudrssrmx
 
اجمل
اجملاجمل
اجملashrag
 
المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111ashrag
 
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111ashrag
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemrssrmx
 
اخلاقيات الانترنت
اخلاقيات الانترنتاخلاقيات الانترنت
اخلاقيات الانترنتadel_911
 
Information security policy
Information security policyInformation security policy
Information security policyHussamAlAmoudi
 
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...ahadalqarni
 
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةنصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةnihal
 
تقرير
تقريرتقرير
تقريرbushra k
 
تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير Azsma33
 
تقرير التقن
تقرير التقنتقرير التقن
تقرير التقنAzsma33
 
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا... التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...MOTC Qatar
 
المواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةالمواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةmanila_94
 
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادر
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادرعرض توظيف الانترنت في مركز المصادر
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادرabusanad2
 
توظيف الانترنت في مركز المصادر
توظيف الانترنت في مركز المصادرتوظيف الانترنت في مركز المصادر
توظيف الانترنت في مركز المصادرabusanad2
 

Similar a Aup (20)

تقرير1
تقرير1تقرير1
تقرير1
 
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaudمقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
مقال المواطنة الرقميةReeeeemssaud
 
اجمل
اجملاجمل
اجمل
 
المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111المملكة العربية السعودي111111111111111111
المملكة العربية السعودي111111111111111111
 
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
الالمملكة العربية السعودي111111111111111111
 
مقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReemمقال المواطنة الرقميةReem
مقال المواطنة الرقميةReem
 
اخلاقيات الانترنت
اخلاقيات الانترنتاخلاقيات الانترنت
اخلاقيات الانترنت
 
Information security policy
Information security policyInformation security policy
Information security policy
 
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
المواطنة الرقمية وثقافة الاستخدام الأمن للإنترنت للكبار والصغار , خطوات الحما...
 
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربيةنصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
نصائح الاستخدام الامن للانترنت في التربية
 
التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
تقرير
تقريرتقرير
تقرير
 
بدريه
بدريهبدريه
بدريه
 
بدريه
بدريهبدريه
بدريه
 
تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير تقرير التقن الاخير
تقرير التقن الاخير
 
تقرير التقن
تقرير التقنتقرير التقن
تقرير التقن
 
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا... التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
التقرير الكامل: مواقف مستخدمي الإنترنت في منطقة الشرق الأوسط حيال السلامة وا...
 
المواطنة الرقمية
المواطنة الرقميةالمواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
 
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادر
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادرعرض توظيف الانترنت في مركز المصادر
عرض توظيف الانترنت في مركز المصادر
 
توظيف الانترنت في مركز المصادر
توظيف الانترنت في مركز المصادرتوظيف الانترنت في مركز المصادر
توظيف الانترنت في مركز المصادر
 

Aup

  • 1. إن إدخال الحاسوب و الإنترنت كمصادر جديدة للمعلومات يستدعي تغييراً في السياسة التربوية للمجتمع و لا شك أن هذا التوجه يشكل خطوة ضرورية و لازمة لمواكبة التقدم و التطور المتسارع  في المعلومات و لكن هذا لا ينفي وجود مخاطر و انتهاكات خطيرة قد تخل بقواعد المجتمع و نظمه  و تهدد استقراره . لذلك لا بد من صياغة سياسة عامة تحكم عملية استخدام الانترنت في المجتمع بصورة عامة و في المدارس بصورة خاصة .إن أي سياسة يمكن صياغتها لا بد و أن تتوزع الأدوار فيها بين عدة مؤسسات اجتماعية أهمها : المجتمع العام ( الدولة )  ، الأسرة ، المدرسة .و لا بد أن ترتكز بداية على عدة نقاط أهمها : 1 - توعية المجتمع بايجابيات و سلبيات استخدام الانترنت من خلال الندوات و المؤتمرات التي تقيمها  المنظمات الشعبية المختلفة و وسائل الإعلام . 2 - التواصل بين الأسرة و المدرسة في سبيل استخدام آمن و متابعة الطلاب أثناء بحثهم عن مواقع على الانترنت . نموذج لسياسة استخدام مقبولة مجلّة التقنيةِ التربويةِ / منظمة لا ربحيةالمحرّر: جَيمي ماكنزي، إد. دي   على أية سياسة استخدام آمن للحاسوب و الانترنت بشكل خاص أن تجيب على الأسئلة التالية : 1 - ما هو السلوك المقبول من قبل الطالب و مستعملي أنظمة المعلومات . ؟ 2 - ما هي مسؤوليات الموظفين و ما هي حقوق مستخدمي مصادر المعلومات .؟ 3 - كيف نواكب التغير السريع في المعلومات داخل المجتمع .؟ 4 - ما العلاقة بين الحصول على المعلومات و المواطنة في مجتمع ديمقراطي .؟ 5 - على كاهل من تقع مهمة الإشراف و كيف .؟ 6 - من يقرر أي مصادر المعلومات مقبول  ( المدرسة ، الآباء ، --- ) .؟ 7 - هل موافقة الوالدين مطلوبة .؟ 8 - هل من المهم تدريب الموظفين على كيفية البحث باستخدام الأدوات الجديدة و تعليمها للطلاب .؟ 9 - ما مقدار السرية التي يتوقعها الطالب وتحت أي ظروف تكون رسائلهم مقروءة أو مراقبة .؟ 10 - ما هي الاجراءات التي تحكم مثل هذه القضايا .؟   قواعدي للأمان على الانترنت   1- احترم واحم سرية الآخرين . 2 - لا تستعمل أو تنسخ كلمات سر أو بيانات غير مخولة . 3 - لا توزع معلومات خاصة عن نفسك أو الآخرين . 4 - احترم واحم و وفر السلامة لكل مصادر المعلومات الالكترونية . 5 - إخطار المعلم المشرف على الشبكة من خلال تقرير بالانتهاكات التي تمس أمن الشبكة . 6 - لا تحطم أو تتلف البيانات أو الشبكات أو مصادر أخرى لا تخصك بدون رخصة واضحة من المالك . 7 - لا تخالف حقوق النشر ( لا تقوم بعمل نسخ غير شرعية عن الموسيقى أو الألعاب أو الأفلام -----) . 8 - لا تدخل عمداً أو تنقل أو تنسخ أو تخلق مادة تنتهك نظام انضباط المدرسة ( الرسائل الوقحة بقصد المضايقة مثلاً ) . 9 - لا ترسل دعاية أو رسالة متسلسلة أو جماعية غير مرغوب فيها . 10 - لا تشتري أو تبيع أو تجري عمل ما لم يكن قد تم التصديق عليه من مشروع المدرسة . 11 - عدم استخدام الاتصالات مثل الدردشة على الانترنت دون رخصة المعلم . 12 - انتهاك هذه القواعد قد يؤدي إلى إجراء تأديبي يضمن خسارة الطالب لامتيازات استعمال تقنية مصادر المعلومات في المدرسة . 13 - يحتفظ المدراء بحق فحص و كشف أي بيانات وجدت على شبكات معلومات المدرسة للحفاظ على الأمان  و الانضباط و استعمالات آمنة وحماية الملكية   و يمكن استخدام هذه المعلومات في الاجراءات التأديبية و كدليل في حال خرق القواعد السابقة . مصادر و مواقع مفيدة Creating Board Policies for Student Use of the Internet http://www.fno.org/fnomay95.html My Rules for Online Safety http://www.4j.lane.edu/4jnet/safety/rules.html Technology Plan Requirements Children's Internet Protection Act (CIPA http://tpesc.esc12.net/techplanreqs.html#cipa School Board Policies and Procedures http://www.bham.wednet.edu/policies/2313Policy.htm MODEL ACCEPTABLE USE POLICYINFORMATION TECHNOLOGY RESOURCES IN THE SCHOOLS http://www.cybercrime.gov/rules/acceptableUsePolicy.htm وحدة خدمات الإنترنت سياسة حجب المواقع http://www.isu.net.sa/ar/saudi-internet/contenet-filtring/filtring-policy-ar.htm المصدر الموقع التالي http://elect-case.awardspace.com/exep.htm