最近はやりの「子供向けのプログラミング教育」 子供の内からの、プログラミング教育は、重要なことだと思います。 しかし、未来を生きる、子供たちには、それだけでは、足らない気がします。

1. 子供向けの
プログラミング教育について
トライアングルエレクトロニクス
久保幸夫

2. 内容
最近、子供向けのプログラミング教育が注目さ
れています。IT技術の教育や電子工作マガジン
などの雑誌のライターをやっていることもあり、
私にも、「子供向けのプログラミング教育」につ
いて、相談や意見を求められることが増えてい
ます。でも、私は、今の「子供向けのプログラミ
ング教育」ブームには、違和感を感じています。
プログラミング教育やコンピュータリテラシも大
事なのですが、2045年を生きる子供たちには、
もっと大切な能力が必要かと感じています・・・・
それは・・・・

3. 自己紹介１
Robobaでは…
• 電子工作マガジン、エレキジャックなどの
雑誌記事を書いている人
• 最近は 地元・大阪日本橋（ぽんばし）に生息
– 日本橋ロボット連絡会幹事
– 日本橋ものづくり拠点 robobaのメンバー
• 「トライアングルエレクトロニクス(仮)」の屋号で活動。
– 電子工作教室の講師等
久保幸夫 @tentenV3って誰やねん？

4. 自己紹介２
エレクトロニクス関連以外にも
組込み技術・IT関連技術の講師・執筆（実はこっちが本業）
• 情報処理試験などIT系試験の対策書籍や教材、各種問題作成
IT系雑誌連載
• 日経NETWORKに連載中 2003年４月～
– 一部は、ネットで読めます
• 日経NETWORK 2003年４月～オキテ破りにトライ！ ネットワーク実験室 （師匠・友人との共著時代）
– http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/COLUMN/20060122/227652/
• 2006年10月号～ ガンバレ“駆け出し”ネット・マネージャ（サーバー編）
– http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/COLUMN/20080118/291398/?ST=system
• ネットワークなんでも実験室 2007年10月～
– http://itpro.nikkeibp.co.jp/article/COLUMN/20140701/568004/
• 日経NETWORK セミナー パケットキャプチャー入門講座 担当
• http://coin.nikkeibp.co.jp/coin/itpro-s/seminar/nnw/141031/
• 最近は、IoT/M2M関連の講演が増えています

5. 文部科学省
学校教育 プログラミング教育実践ガイド
http://jouhouka.mext.go.jp/school/pdf/programing_guide.pdf

6. 最近 プログラミング教育が注目
• 本屋に行けば・・・
• 21世紀型スキルで
社会を生き抜く

7. へ～そうなのか
• ゲイツもジョブズも
プログラマーだった
とか、書いてある…

8. プログラミングリテラシーが必要とか
「未来をつくる力」
を 育てる
こどもプログラミング
勉強しましょう！じゃくて
「親子でたのしむ」
って大事だよね。

9. 15才から Android Java超入門

10. 14才から おっC言語！

11. 14才から PHPでネットに繋ぐプログラミング
• IoTだね！

12. １３さい… ゼロからのC言語…

13. １０才から… スクラッチ＆Python！

14. ５才

15. ふと考える…
• コンピュータ教育、プログラミング教育
が大切なのは 確かなこと！（大賛成！）
• しかし、大半が従来型の
– パソコン画面、キーボート カチャカチャ
マウスでカチカチ
– スマホ、タブレット…タッチ…ずるずる
• 今の、子供たちが大きくなるころの
• マンマシンインタフェースって どうなる？！

16. と思っていたら、同じことを考えている
人もいたようだ

17. 時代はウェアブルとか
IoT/M2Mの時代とか・・・
• 従来型の環境で、「発想」をできる人を育てるの
も大事であるが、もっと別のアプローチも・・・

18. マシンで、できることは、
どんどん 増えている
• オックスフォード大学 認定 （2014）
「10年後なくなる仕事」
• グーグルCEO 曰く
「20年後、あなたが望もうが、望むまいが
現在の仕事のほとんどが機械によって
代行される。」

19. コンピュータができること
• コンピュータの得意・苦手
• ロジック 定型処理、はコンピュータ得意
• パターン認識 昔は苦手と言われていたが
• 機械学習・・・ どんどん 賢くなっている
• 組合わせによる 新造 （言葉が思いつかない）
• 創造力
– （新たな）表現 かつてない、表現
– （新たな）判断 統計的にも判断できない
– インスピレーション
– ・・・・・・
得意
苦手
ここまできている

20. 2045年以降を生きる子供たち
• SOLID STATE SURVIVOR へ
• 2045年問題
– Technological Singularity（技術的特異点）
を超える
– マシン（AI：人工知能）が人類を超える
• これを
サバイバルできる能力を身につけよう！

21. まとめ 21世紀前半型スキル
• コンピュータを使いこなす と言うことは、
コンピュータが「できること」と「できないこと」
をよく考えて、判別すること。
– コンピュータに「できること」は、マシンに任す。
– 人間は、コンピュータが「できないこと」
で、 生き残りをかけるしかない。
– プログラミング教育は、
そのための一要素にすぎない。
– 創造力、表現力…を含めた、
総合的なバランスの良い人間力の向上が不可欠

22. ご清聴ありがとうございました
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