SlideShare una empresa de Scribd logo
ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE
CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA.
CLIMA Y AMBIENTE DE LA OPINIÓN
PÚBLICA
Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Comunicación Social
Profesora: Jenny Guzmán
Asignatura: Opinión Pública
SAIA/A
Realizado por:
Yulitzi Farías Bonilla
C.I 21461390
Junio, 2015
Opiniones Abiertas: Son juicios expresados acerca de acciones particulares o acciones propuestas de
acciones colectivas, hechas en situaciones conductuales especificas.
Opiniones Encubiertas: Son juicios formados en la mente sobre acciones particulares o acciones
propuestas sobre preocupaciones colectivas.
• Price afirma que Las Opiniones expresadas, juicios encubierto y las actitudes están muy
relacionadas.
• Primero, la Gente puede expresar opiniones que difieren marcadamente de sus puntos de vista
mantenidos en privado, especialmente cuando están expuesto a presión social. (Caso
Venezolano).
Price expresa “una persona no necesita tener desarrollado ningún juicio subyacente o
preferencia, y mucho menos mantener una predisposición duradera para expresar una opinión”.
• Las Investigaciones han demostrado que la gente está dispuesta a ofrecer opiniones sobre
cuestiones aun cuando no existan ni juicios ocultos ni actitudes. Price denomina este fenómeno
como de pseudo-opiniones.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE
CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
• Por su parte, Converse encontró que la mayoría de las respuestas a los entrevistados
en las encuestas eran muy inestables.
• Converse “Concluyó que las opiniones políticas medidas en la mayoría de las
encuestas, lejos de reflejar punto de vista cristalizados, podrían simplemente estar
reflejando lanzamiento de monedas”.
La investigación sugiere que las opiniones expresadas deberían ser tomadas sólo como lo
que manifiestamente son; acciones de nivel superficial que no necesariamente implican
una actitud o decisión subyacente. Las opiniones pueden reflejar solamente respuestas
efímeras.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE
CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
Otra Clasificación de las opiniones es la realizada por Mucchielli quien las
denominas las Zonas de Opinión:
• Una primera zona: Está compuesta de opiniones sistematizadas que forman entre ellas
un conjunto organizado de actitudes “clave” a las cuales el individuo adhiere totalmente.
Este sistema trabaja como un filtro para las nuevas informaciones (cadenas temáticas que
se convierten aisladas, ocasionales y flotantes).
• La segunda zona es de “aceptación” de opiniones: Región muchas mas amplia en las
personas débiles y en los no extremista y tolerantes. Es una zona muy estrecha en los
fanáticos, los extremistas y los sectarios.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE
CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
• Vincent Price ha señalado que en el estudio de la opinión publica se han incorporado una serie de
conceptos teóricos en relación con la formación y cambio de opinión:
Como las actitudes, comparten las características de ser:
a)- Inferidos, más que directamente observable.
b)- Más básicos que las opiniones, las cuales son situaciones y superficiales.
c)- Usados como explicaciones teóricas sobre las expresiones encubiertas de las opiniones.
• Vincent Price sostiene que aunque los conceptos tienen tan poco precisiones como el concepto de
opinión, sin embargo son útiles para indicar el pensamiento actual sobre las naturalezas de las
opiniones. Estos “constructos teóricos” son:
- Los Esquemas.
- Los Valores.
- Las identificaciones de Grupo
ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE
CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
La investigación psicológica expresa que un esquema una vez activado es una “taquigrafía mental” en el
pensamiento y en la percepción. Dirige la atención hacia cierta características del ambiente, forma una
base para las inferencias acerca de acontecimientos y personas y también suministra catalogo personal
de información en la memoria.
Teóricamente, el Esquema afecta la formación de la opinión en varias vías:
• Los esquemas constituyen filtros perceptuales a través de los cuales la información relevante sobre un
asunto publico tiene que pasar.
• Los esquemas pueden formar la base para la inferencia hechas en respuestas a la información de los
asuntos públicos. “Un esquema activado trae a la mente una serie de ideas interrelacionadas y, así, altera
las asociaciones que la gente hace al considerar nuevas informaciones.
• Las teorías acerca del procesamiento esquemático de la información han tenido un profundo impacto en la
investigación de la opinión pública.
• El Concepto de “actitud” ha sido recientemente redefinido como una subclase especial del esquema. Según
esta concepción, las actitudes son “paquetes” de creencias interconectadas acerca de un objeto particular
fundido con el afecto global “bueno o malo” hacia él.
• Como todo Esquema, las actitudes sirven como recursos perceptuales y cognitivos para ayudar en la
organización del pensamiento acerca de los objetos. Su principal función, es heurística; simplifican la tarea
de evaluar los objetos.
• Las Actitudes también, teóricamente, cumplen otras funciones para la personalidad, puede ser una defensa
del “Ego”. Por ejemplo, jugando un rol en el establecimiento, mantenimiento y reforzamiento de la
autoestima personal.
LOS ESQUEMAS
Señala Price, como las actitudes, los valores son conceptualizados como creencias, pero tiene una
cualidad prescriptiva. Los valores son creencias acerca de lo que es deseable, bien como un estado
final.
• Los Valores teóricamente funcionan como “estándares” para evaluar la conducta social y la individual y
como planes generales para guiar la acción personal.
• Rokeach afirma que la actitud se refiere a una organización de varias creencias centradas sobre un objeto
sencillo, un valor es una creencia simple concerniente a un estado final ideal o modo preferido de conducta.
• Los Valores están vinculado con una meta, los objetos particulares llegan a ser evaluados en situaciones
particulares cuando afectan metas valiosas.
• Los Valores sirven de “estándares” para juzgar estados y conductas, mientras que las actitudes meramente
implican gustos o disgustos generales.
• Los Valores son mucho más importantes para la personalidad que la mayoría de las actitudes.
• Price explica que los Valores han sido incorporados en la investigación sobre los efectos de los
medios de comunicación y son empleados en estudio de opinión pública más generalmente.
LOS VALORES
Otro concepto en la formación de la opinión es el propio auto-concepto individual, que esta basado en
la identificación personal o creencias acerca de las características personales, gustos personales y
atributos (Por ejemplo, Soy Honesto), y la identificación social, compuesta de creencias acerca de la
pertenencia personal a varios grupos formales e informales o categorías, (Por ejemplo, Soy Católico).
• En otras palabras, el concepto de sí mismo es un sistema personal organizado de creencias acerca de las
propias características personales o sociales.
• En la formulación del investigador Turner, las identidades de grupos activadas funcionan como “esquemas
de grupos” que pueden dirigir los procesos perceptivos e inferenciales.
• Los investigadores de la opinión pública, han encontrado evidencias empíricas para estas preposiciones.
• En Caso de Conflictos de grupos o competencias de miembros interactuantes de los grupos contendientes
desarrollan exageradas o “extremistas” percepciones de los patrones de opinion de competencia.
• En la investigación también indica que el incremento de la relevancia de un grupo particular hace a la gente
expresar opiniones de grupo más estereotipadas.
• La identificación social puede estar centralmente implicada en la formación de opiniones sobre temas
públicos, dado que los miembros del público espectador de tales asuntos son llamado a tomar partido con
uno u otro de los grupos activos del “sistema de conflicto” de las elites políticas.
• Las identidades de grupo de la gente son con frecuencia relevantes en conexión con los asuntos públicos
debido a la naturaleza basada en el grupo de una buena parte del debate político.
LAS IDENTIFICACIONES DE
GRUPO
El clima de opinión
"Las normas y valores del ambiente frente a un determinado tema son las que crean un
clima de opinión. Este es complejo y externo al individuo, pero puede terminar por
envolverlo completa y fatalmente, y así puede llegar a influirlo al máximo". Bueno yo opino
igual que tu, es verdad que cuando una mayoría expresa su idea sobre algún tema
determinándolos que son minoría, tienden a callar por miedo al aislamiento, y con ello se
comprueba la espiral del silencio, sin embargo hablando ya de clima de opinión, los
medios de comunicación tienden a influenciar en la opinión de las personas, pero las que
no están de acuerdo crean lo que es el clima doble de opinión, que es la diferencia de la
percepción de las personas y la que es generada por los medios de comunicación. sin
embargo en mi opinión, no hay que temer a lo que los demás digan si no que hay que
defender nuestros ideales sin temer al aislamiento.
CLIMA Y AMBIENTE DE LA
OPINIÓN PÚBLICA
Opinión pública matriz o clima de opinión
La matriz es una ordenación de elementos o datos en filas y columnas que sirve para mostrar la
variación combinada de esos datos, según los parámetros o valores establecidos para las filas y para
las columnas. Una matriz necesita por lo menos dos elementos en las filas y dos elementos en las
columnas, siendo la matriz 2x2 la más sencilla que existe. Así, una matriz de opinión serviría para
mostrar la variación de las opiniones sobre un tema según los distintos parámetros que se utilizaron
para calificar esas opiniones. Una matriz de opinión típica es la que muestra la variación de la
intención de voto por los distintos candidatos de una elección según el nivel socioeconómico de los
votantes. Otra matriz podría ser los hábitos de uso de Internet según edades.
Opinión pública Latente
Durante el siglo XIX tomó auténtica forma con la llegada de la burguesía. Ahora, en el siglo XXI la
opinión pública ha cristalizado en un ente supranacional con vida propia. La opinión pública se ha
materializado en un movimiento social a escala planetaria, donde jamás la humanidad y su opinión
tuvo tanta presencia. Millones de personas en las etapas previas a la guerra contra Irak y tras el
inicio del conflicto (20 de marzo de 2003) concretizaron la opinión pública latente de forma
continuada, mostrando al mundo que existen unánimes actitudes frente a un tema social o político o
económico. Ahora la opinión pública es capaz de organizarse y anunciarse, y toda esta situación
significa el advenimiento de la población mundial al poder político de sus países (y de los demás
países) y anuncia una reducción de los poderes estatales mediante la incidencia directa en los
asuntos públicos de la libre discusión de los particulares a escala mundial.
Opinión Pública Activada
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el no
ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el
de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.
Opinión Pública manifiesta
En el limite de la OP activada se produce la respuesta de la sociedad. Cuando la activada es
muy intensa se convierte en manifiesta pues quienes reciben su influencia no pueden ser
indiferentes ante la difusión masiva en el espacio publico y su feedback hace que los gobiernos o
instituciones se vean afectadas generando peticiones o protestas.
Se puede considerar directa al transformarse en mensaje de un medio de comunicación y los
interesados buscan la forma de expresarse. (Programas de TV o radio interactivos), Indirecta
cuando producen fenómenos multitudinarios como son marchas, protestas, o violencia . Las
personas tienden a utilizar formas publicas cuando se asocian a roles que los identifican como,
lideres de opinión.
La OP manifiesta es escasa, las dificultades de asociación, el costo-beneficio, la prosperidad
relativa, la necesidad de resolver problemas inmediatos favorece la pasividad. Intoxicación ,
saturación, mientras no entre en el espacio publico aun la discusión entre gobernantes y
gobernados no es manifiesta.
Opinión Pública Eficaz
Se define así por su influencia en las decisiones bien por sustitución de
opiniones anteriores, por normativa jurídica, ideas engavetadas, resultados
electorales, caída de una dictadura, cambios de sistemas políticos, eficaz en
relación con un grupo social cuya manifestación en el espacio publico logra el
objetivo deseado.
Su eficacidad esta en relación con la alta posición ocupada en la estratificación
social porque no todos tienen las misma probabilidades de acceso. Que se
entiende por capacidad política (Bonilla y Silva Michelena) HABILIDAD
POTENCIAL PARA TRANSFORMAR LAS EVALUACIONES QUE PARECEN
MAS ESTABLES EN POLITICAS EFECTIVAS.
Grupos
Asociación o grupo organizado de personas o instituciones que manifiestan deseos
conscientes o intereses comunes a sus miembros, realizando una acción destinad a a
influir en las instituciones del poder público para producir decision de éste favorables a sus
fines.
Tipos de grupos
• Duraderos: los miembros interactúan con cierta frecuencia, de forma personal y a
partir de ciertas pautas establecidas. La conducta y acciones de cualquiera de sus
miembros sirve de estímulo al comportamiento de otros.
• Efímeros: Los individuos dependen unos de otros para poder alcanzar los objetivos
grupales. No solamente interactúan, sino que también comparten normas o
desempeñan funciones que se complementan.
• Exclusivos: Solo admiten cierta clase de individuos.
• Inclusivos: Son grupos que abren sus puestas a todo el mundo e incluso llegan a
solicitar adhesiones.
Lideres de Opinión
Se define como aquellas personas que convencen y ejercen influencia limitada a nivel interpersonal , cara a
cara que es altamente interesado en la politica y maneja imformacion, que transforma en mensaje.
Actúa en sus grupos de pertenencia , donde ejerce su influencia , sobre el llamado seguidor de opinion.
Características De los Lideres
• Capacidad de Comunicarse: La comunicación es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y
sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También debe saber escuchar y
considerar lo que el grupo al que dirige le expresa.
• Inteligencia Emocional: Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional
como -la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de
discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción.- Los
sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser líder Capacidad de
establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a donde llevarlo. Sin una meta
clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del
grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir.
• Capacidad de Planeación: Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En
ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las
personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc.
• Estado de opinión: Situación que se da en una colectividad o grupo en un momento dado con respecto al
estudio o tratamiento de un argumento determinado.
• http://html.rincondelvago.com/opinion-publica_1.html
• http://eduarenrique7.blogspot.com/
• http://www.aporrea.org/medios/a33878.html
• http://saia.uft.edu.ve/ead/mod/resource/view.php?id=39896
0
• https://comunicologosuafcpys.files.wordpress.com/2011/11/
price-vincent-opinion-publica-2.pdf
REFERENCIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teoría de la espiral del silencio
Teoría de la espiral del silencioTeoría de la espiral del silencio
Teoría de la espiral del silencioNaomiJiba
 
Teoría de la agenda setting
Teoría de la agenda settingTeoría de la agenda setting
Teoría de la agenda settingLiaizon Mfs
 
Estados y proceso de formación de la opinión publica
Estados y proceso de formación de la opinión publicaEstados y proceso de formación de la opinión publica
Estados y proceso de formación de la opinión publicamelendez7d
 
Origen y Conceptualización de la Opinión Pública
Origen y Conceptualización de la Opinión PúblicaOrigen y Conceptualización de la Opinión Pública
Origen y Conceptualización de la Opinión PúblicaOswaldo Ramirez Colina
 
Formacion de la opinion publica. (1)
Formacion de la opinion publica. (1)Formacion de la opinion publica. (1)
Formacion de la opinion publica. (1)Marianna Di Giacomo
 
Entorno de la opinión pública.
Entorno de la opinión pública.Entorno de la opinión pública.
Entorno de la opinión pública.Antonietta Londoño
 
Teoría espiral del silencio - Orlando Carranza
Teoría espiral del silencio - Orlando CarranzaTeoría espiral del silencio - Orlando Carranza
Teoría espiral del silencio - Orlando CarranzaOrlando Carranza V.
 
teoría de usos y gratificacion
teoría de usos y gratificacionteoría de usos y gratificacion
teoría de usos y gratificacionandreastefanny28
 
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública Diapositivas
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública DiapositivasConceptos y climas de la opinión Opinión Pública Diapositivas
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública DiapositivasCésar Calizaya
 
El Fenómeno de la opinión pública(1) Diapositivas
El Fenómeno de la opinión pública(1) DiapositivasEl Fenómeno de la opinión pública(1) Diapositivas
El Fenómeno de la opinión pública(1) DiapositivasCésar Calizaya
 
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicas
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicasAntecedentes y fundamentos de las relaciones publicas
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicasMerwuin2
 
Teoria de la Comunicación
Teoria de la ComunicaciónTeoria de la Comunicación
Teoria de la Comunicaciónzaxfax
 

La actualidad más candente (20)

Teoría de la espiral del silencio
Teoría de la espiral del silencioTeoría de la espiral del silencio
Teoría de la espiral del silencio
 
Teoría de la agenda setting
Teoría de la agenda settingTeoría de la agenda setting
Teoría de la agenda setting
 
Opinión pública
Opinión públicaOpinión pública
Opinión pública
 
Estados y proceso de formación de la opinión publica
Estados y proceso de formación de la opinión publicaEstados y proceso de formación de la opinión publica
Estados y proceso de formación de la opinión publica
 
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICAENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA
ENTORNO DE LA OPINIÓN PÚBLICA
 
Opinión Pública
Opinión PúblicaOpinión Pública
Opinión Pública
 
Opinión Pública
Opinión Pública Opinión Pública
Opinión Pública
 
Origen y Conceptualización de la Opinión Pública
Origen y Conceptualización de la Opinión PúblicaOrigen y Conceptualización de la Opinión Pública
Origen y Conceptualización de la Opinión Pública
 
Agenda Setting
Agenda  SettingAgenda  Setting
Agenda Setting
 
Formacion de la opinion publica. (1)
Formacion de la opinion publica. (1)Formacion de la opinion publica. (1)
Formacion de la opinion publica. (1)
 
Entorno de la opinión pública.
Entorno de la opinión pública.Entorno de la opinión pública.
Entorno de la opinión pública.
 
Historia Opinión Pública
Historia Opinión PúblicaHistoria Opinión Pública
Historia Opinión Pública
 
Antecedentes de la Opinión Pública
Antecedentes de la Opinión PúblicaAntecedentes de la Opinión Pública
Antecedentes de la Opinión Pública
 
Teoría espiral del silencio - Orlando Carranza
Teoría espiral del silencio - Orlando CarranzaTeoría espiral del silencio - Orlando Carranza
Teoría espiral del silencio - Orlando Carranza
 
teoría de usos y gratificacion
teoría de usos y gratificacionteoría de usos y gratificacion
teoría de usos y gratificacion
 
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública Diapositivas
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública DiapositivasConceptos y climas de la opinión Opinión Pública Diapositivas
Conceptos y climas de la opinión Opinión Pública Diapositivas
 
El Fenómeno de la opinión pública(1) Diapositivas
El Fenómeno de la opinión pública(1) DiapositivasEl Fenómeno de la opinión pública(1) Diapositivas
El Fenómeno de la opinión pública(1) Diapositivas
 
Proceso de OP
Proceso de OPProceso de OP
Proceso de OP
 
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicas
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicasAntecedentes y fundamentos de las relaciones publicas
Antecedentes y fundamentos de las relaciones publicas
 
Teoria de la Comunicación
Teoria de la ComunicaciónTeoria de la Comunicación
Teoria de la Comunicación
 

Similar a Aspectos psicologicos, clima y ambiente de la opinion publica

Aspectos psicologicos, matriz y ambiente de la opinión pública,
Aspectos psicologicos, matriz y  ambiente de la opinión pública,  Aspectos psicologicos, matriz y  ambiente de la opinión pública,
Aspectos psicologicos, matriz y ambiente de la opinión pública, EVERYPARRA
 
Opinión pública
Opinión públicaOpinión pública
Opinión públicaVDessireC
 
Opinion publica 14 06
Opinion publica 14 06Opinion publica 14 06
Opinion publica 14 06andreinadz
 
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública VDessireC
 
Leonardo rangel opinion publica
Leonardo rangel opinion publicaLeonardo rangel opinion publica
Leonardo rangel opinion publicaLeoRangel06
 
Entorno de la Opinión Publica
Entorno de la Opinión Publica Entorno de la Opinión Publica
Entorno de la Opinión Publica Alexis Quijada
 
Entorno de la Opinión pública
Entorno de la Opinión pública Entorno de la Opinión pública
Entorno de la Opinión pública genesisgonzalez25
 
Entorno de la Opinio publica
Entorno de la Opinio publica Entorno de la Opinio publica
Entorno de la Opinio publica marijimenez21
 
Entorno de la Opinion publica
Entorno de la Opinion publica Entorno de la Opinion publica
Entorno de la Opinion publica marijimenez21
 
Aspectos psicologicos y clima opinion publica
Aspectos psicologicos y clima opinion publicaAspectos psicologicos y clima opinion publica
Aspectos psicologicos y clima opinion publicaMaria camacaro
 
Opinión pública
Opinión pública Opinión pública
Opinión pública carlanzelmo
 
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)Opinión pública a través de la historia (contemporánea)
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)opinionpublicaII2012
 
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)James Prada
 
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)Emanuel Pagés
 
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión Pública
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión PúblicaPsicologia y Clima y ambiente de la Opinión Pública
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión PúblicaDaniela Velasquez
 

Similar a Aspectos psicologicos, clima y ambiente de la opinion publica (20)

Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Aspectos psicologicos, matriz y ambiente de la opinión pública,
Aspectos psicologicos, matriz y  ambiente de la opinión pública,  Aspectos psicologicos, matriz y  ambiente de la opinión pública,
Aspectos psicologicos, matriz y ambiente de la opinión pública,
 
Opinión pública
Opinión públicaOpinión pública
Opinión pública
 
Opinion publica 14 06
Opinion publica 14 06Opinion publica 14 06
Opinion publica 14 06
 
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública
Aspectos Psicológicos y Clima de la Opinión pública
 
Leonardo rangel opinion publica
Leonardo rangel opinion publicaLeonardo rangel opinion publica
Leonardo rangel opinion publica
 
Entorno de la Opinión Publica
Entorno de la Opinión Publica Entorno de la Opinión Publica
Entorno de la Opinión Publica
 
Entorno de la Opinión pública
Entorno de la Opinión pública Entorno de la Opinión pública
Entorno de la Opinión pública
 
Entorno de la Opinio publica
Entorno de la Opinio publica Entorno de la Opinio publica
Entorno de la Opinio publica
 
Entorno de la Opinion publica
Entorno de la Opinion publica Entorno de la Opinion publica
Entorno de la Opinion publica
 
ENTORNO EN LA OPINIÓN PÚBLICA
ENTORNO EN LA OPINIÓN PÚBLICAENTORNO EN LA OPINIÓN PÚBLICA
ENTORNO EN LA OPINIÓN PÚBLICA
 
Aspectos psicologicos y clima opinion publica
Aspectos psicologicos y clima opinion publicaAspectos psicologicos y clima opinion publica
Aspectos psicologicos y clima opinion publica
 
El entorno en la opinión pública
El entorno en la opinión públicaEl entorno en la opinión pública
El entorno en la opinión pública
 
Opinión pública
Opinión pública Opinión pública
Opinión pública
 
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)Opinión pública a través de la historia (contemporánea)
Opinión pública a través de la historia (contemporánea)
 
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
 
Tema 1. De lo interpretativo a lo Crítico. Teoría Crítica
Tema 1. De lo interpretativo a lo Crítico. Teoría CríticaTema 1. De lo interpretativo a lo Crítico. Teoría Crítica
Tema 1. De lo interpretativo a lo Crítico. Teoría Crítica
 
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)
RRPP 2014 Parte11 (dictado en Grupo Forum Capacitación)
 
Opinion publica
Opinion publicaOpinion publica
Opinion publica
 
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión Pública
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión PúblicaPsicologia y Clima y ambiente de la Opinión Pública
Psicologia y Clima y ambiente de la Opinión Pública
 

Más de Universidad Fermin Toro (12)

Propaganda nazi
Propaganda naziPropaganda nazi
Propaganda nazi
 
La imagen y su impacto en la historia
La imagen y su impacto en la historiaLa imagen y su impacto en la historia
La imagen y su impacto en la historia
 
Planificacion y Desarrollo
Planificacion y DesarrolloPlanificacion y Desarrollo
Planificacion y Desarrollo
 
Farias yulitzi 1b.doc
Farias yulitzi 1b.docFarias yulitzi 1b.doc
Farias yulitzi 1b.doc
 
Posicionamiento del mercado
Posicionamiento del mercado Posicionamiento del mercado
Posicionamiento del mercado
 
Posicionamiento del Mercado
 Posicionamiento del Mercado Posicionamiento del Mercado
Posicionamiento del Mercado
 
Diarios Digitales
Diarios DigitalesDiarios Digitales
Diarios Digitales
 
Mapas mixtos
Mapas mixtosMapas mixtos
Mapas mixtos
 
Encuestas de Opinion
Encuestas de OpinionEncuestas de Opinion
Encuestas de Opinion
 
PUBLICIDAD EN MEDIOS ALTERNATIVOS
PUBLICIDAD EN MEDIOS ALTERNATIVOSPUBLICIDAD EN MEDIOS ALTERNATIVOS
PUBLICIDAD EN MEDIOS ALTERNATIVOS
 
Las 4P del Mercado, Las 4C del Mercado y Las 4Cdel Mercado Digital
Las 4P del Mercado, Las 4C del Mercado y Las 4Cdel Mercado DigitalLas 4P del Mercado, Las 4C del Mercado y Las 4Cdel Mercado Digital
Las 4P del Mercado, Las 4C del Mercado y Las 4Cdel Mercado Digital
 
Historia del Mercadeo
Historia del MercadeoHistoria del Mercadeo
Historia del Mercadeo
 

Último

32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónDanielGrajeda7
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webinformatica4
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfmihayedo
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxJunkotantik
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesGustavo Cano
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 

Último (20)

32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTEPLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 

Aspectos psicologicos, clima y ambiente de la opinion publica

  • 1. ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA. CLIMA Y AMBIENTE DE LA OPINIÓN PÚBLICA Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Comunicación Social Profesora: Jenny Guzmán Asignatura: Opinión Pública SAIA/A Realizado por: Yulitzi Farías Bonilla C.I 21461390 Junio, 2015
  • 2. Opiniones Abiertas: Son juicios expresados acerca de acciones particulares o acciones propuestas de acciones colectivas, hechas en situaciones conductuales especificas. Opiniones Encubiertas: Son juicios formados en la mente sobre acciones particulares o acciones propuestas sobre preocupaciones colectivas. • Price afirma que Las Opiniones expresadas, juicios encubierto y las actitudes están muy relacionadas. • Primero, la Gente puede expresar opiniones que difieren marcadamente de sus puntos de vista mantenidos en privado, especialmente cuando están expuesto a presión social. (Caso Venezolano). Price expresa “una persona no necesita tener desarrollado ningún juicio subyacente o preferencia, y mucho menos mantener una predisposición duradera para expresar una opinión”. • Las Investigaciones han demostrado que la gente está dispuesta a ofrecer opiniones sobre cuestiones aun cuando no existan ni juicios ocultos ni actitudes. Price denomina este fenómeno como de pseudo-opiniones. ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
  • 3. • Por su parte, Converse encontró que la mayoría de las respuestas a los entrevistados en las encuestas eran muy inestables. • Converse “Concluyó que las opiniones políticas medidas en la mayoría de las encuestas, lejos de reflejar punto de vista cristalizados, podrían simplemente estar reflejando lanzamiento de monedas”. La investigación sugiere que las opiniones expresadas deberían ser tomadas sólo como lo que manifiestamente son; acciones de nivel superficial que no necesariamente implican una actitud o decisión subyacente. Las opiniones pueden reflejar solamente respuestas efímeras. ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
  • 4. Otra Clasificación de las opiniones es la realizada por Mucchielli quien las denominas las Zonas de Opinión: • Una primera zona: Está compuesta de opiniones sistematizadas que forman entre ellas un conjunto organizado de actitudes “clave” a las cuales el individuo adhiere totalmente. Este sistema trabaja como un filtro para las nuevas informaciones (cadenas temáticas que se convierten aisladas, ocasionales y flotantes). • La segunda zona es de “aceptación” de opiniones: Región muchas mas amplia en las personas débiles y en los no extremista y tolerantes. Es una zona muy estrecha en los fanáticos, los extremistas y los sectarios. ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
  • 5. • Vincent Price ha señalado que en el estudio de la opinión publica se han incorporado una serie de conceptos teóricos en relación con la formación y cambio de opinión: Como las actitudes, comparten las características de ser: a)- Inferidos, más que directamente observable. b)- Más básicos que las opiniones, las cuales son situaciones y superficiales. c)- Usados como explicaciones teóricas sobre las expresiones encubiertas de las opiniones. • Vincent Price sostiene que aunque los conceptos tienen tan poco precisiones como el concepto de opinión, sin embargo son útiles para indicar el pensamiento actual sobre las naturalezas de las opiniones. Estos “constructos teóricos” son: - Los Esquemas. - Los Valores. - Las identificaciones de Grupo ASPECTOS PSICOLÓGICOS QUE CONDICIONAN LA OPINIÓN PÚBLICA
  • 6. La investigación psicológica expresa que un esquema una vez activado es una “taquigrafía mental” en el pensamiento y en la percepción. Dirige la atención hacia cierta características del ambiente, forma una base para las inferencias acerca de acontecimientos y personas y también suministra catalogo personal de información en la memoria. Teóricamente, el Esquema afecta la formación de la opinión en varias vías: • Los esquemas constituyen filtros perceptuales a través de los cuales la información relevante sobre un asunto publico tiene que pasar. • Los esquemas pueden formar la base para la inferencia hechas en respuestas a la información de los asuntos públicos. “Un esquema activado trae a la mente una serie de ideas interrelacionadas y, así, altera las asociaciones que la gente hace al considerar nuevas informaciones. • Las teorías acerca del procesamiento esquemático de la información han tenido un profundo impacto en la investigación de la opinión pública. • El Concepto de “actitud” ha sido recientemente redefinido como una subclase especial del esquema. Según esta concepción, las actitudes son “paquetes” de creencias interconectadas acerca de un objeto particular fundido con el afecto global “bueno o malo” hacia él. • Como todo Esquema, las actitudes sirven como recursos perceptuales y cognitivos para ayudar en la organización del pensamiento acerca de los objetos. Su principal función, es heurística; simplifican la tarea de evaluar los objetos. • Las Actitudes también, teóricamente, cumplen otras funciones para la personalidad, puede ser una defensa del “Ego”. Por ejemplo, jugando un rol en el establecimiento, mantenimiento y reforzamiento de la autoestima personal. LOS ESQUEMAS
  • 7. Señala Price, como las actitudes, los valores son conceptualizados como creencias, pero tiene una cualidad prescriptiva. Los valores son creencias acerca de lo que es deseable, bien como un estado final. • Los Valores teóricamente funcionan como “estándares” para evaluar la conducta social y la individual y como planes generales para guiar la acción personal. • Rokeach afirma que la actitud se refiere a una organización de varias creencias centradas sobre un objeto sencillo, un valor es una creencia simple concerniente a un estado final ideal o modo preferido de conducta. • Los Valores están vinculado con una meta, los objetos particulares llegan a ser evaluados en situaciones particulares cuando afectan metas valiosas. • Los Valores sirven de “estándares” para juzgar estados y conductas, mientras que las actitudes meramente implican gustos o disgustos generales. • Los Valores son mucho más importantes para la personalidad que la mayoría de las actitudes. • Price explica que los Valores han sido incorporados en la investigación sobre los efectos de los medios de comunicación y son empleados en estudio de opinión pública más generalmente. LOS VALORES
  • 8. Otro concepto en la formación de la opinión es el propio auto-concepto individual, que esta basado en la identificación personal o creencias acerca de las características personales, gustos personales y atributos (Por ejemplo, Soy Honesto), y la identificación social, compuesta de creencias acerca de la pertenencia personal a varios grupos formales e informales o categorías, (Por ejemplo, Soy Católico). • En otras palabras, el concepto de sí mismo es un sistema personal organizado de creencias acerca de las propias características personales o sociales. • En la formulación del investigador Turner, las identidades de grupos activadas funcionan como “esquemas de grupos” que pueden dirigir los procesos perceptivos e inferenciales. • Los investigadores de la opinión pública, han encontrado evidencias empíricas para estas preposiciones. • En Caso de Conflictos de grupos o competencias de miembros interactuantes de los grupos contendientes desarrollan exageradas o “extremistas” percepciones de los patrones de opinion de competencia. • En la investigación también indica que el incremento de la relevancia de un grupo particular hace a la gente expresar opiniones de grupo más estereotipadas. • La identificación social puede estar centralmente implicada en la formación de opiniones sobre temas públicos, dado que los miembros del público espectador de tales asuntos son llamado a tomar partido con uno u otro de los grupos activos del “sistema de conflicto” de las elites políticas. • Las identidades de grupo de la gente son con frecuencia relevantes en conexión con los asuntos públicos debido a la naturaleza basada en el grupo de una buena parte del debate político. LAS IDENTIFICACIONES DE GRUPO
  • 9. El clima de opinión "Las normas y valores del ambiente frente a un determinado tema son las que crean un clima de opinión. Este es complejo y externo al individuo, pero puede terminar por envolverlo completa y fatalmente, y así puede llegar a influirlo al máximo". Bueno yo opino igual que tu, es verdad que cuando una mayoría expresa su idea sobre algún tema determinándolos que son minoría, tienden a callar por miedo al aislamiento, y con ello se comprueba la espiral del silencio, sin embargo hablando ya de clima de opinión, los medios de comunicación tienden a influenciar en la opinión de las personas, pero las que no están de acuerdo crean lo que es el clima doble de opinión, que es la diferencia de la percepción de las personas y la que es generada por los medios de comunicación. sin embargo en mi opinión, no hay que temer a lo que los demás digan si no que hay que defender nuestros ideales sin temer al aislamiento. CLIMA Y AMBIENTE DE LA OPINIÓN PÚBLICA
  • 10. Opinión pública matriz o clima de opinión La matriz es una ordenación de elementos o datos en filas y columnas que sirve para mostrar la variación combinada de esos datos, según los parámetros o valores establecidos para las filas y para las columnas. Una matriz necesita por lo menos dos elementos en las filas y dos elementos en las columnas, siendo la matriz 2x2 la más sencilla que existe. Así, una matriz de opinión serviría para mostrar la variación de las opiniones sobre un tema según los distintos parámetros que se utilizaron para calificar esas opiniones. Una matriz de opinión típica es la que muestra la variación de la intención de voto por los distintos candidatos de una elección según el nivel socioeconómico de los votantes. Otra matriz podría ser los hábitos de uso de Internet según edades. Opinión pública Latente Durante el siglo XIX tomó auténtica forma con la llegada de la burguesía. Ahora, en el siglo XXI la opinión pública ha cristalizado en un ente supranacional con vida propia. La opinión pública se ha materializado en un movimiento social a escala planetaria, donde jamás la humanidad y su opinión tuvo tanta presencia. Millones de personas en las etapas previas a la guerra contra Irak y tras el inicio del conflicto (20 de marzo de 2003) concretizaron la opinión pública latente de forma continuada, mostrando al mundo que existen unánimes actitudes frente a un tema social o político o económico. Ahora la opinión pública es capaz de organizarse y anunciarse, y toda esta situación significa el advenimiento de la población mundial al poder político de sus países (y de los demás países) y anuncia una reducción de los poderes estatales mediante la incidencia directa en los asuntos públicos de la libre discusión de los particulares a escala mundial.
  • 11. Opinión Pública Activada Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión. Opinión Pública manifiesta En el limite de la OP activada se produce la respuesta de la sociedad. Cuando la activada es muy intensa se convierte en manifiesta pues quienes reciben su influencia no pueden ser indiferentes ante la difusión masiva en el espacio publico y su feedback hace que los gobiernos o instituciones se vean afectadas generando peticiones o protestas. Se puede considerar directa al transformarse en mensaje de un medio de comunicación y los interesados buscan la forma de expresarse. (Programas de TV o radio interactivos), Indirecta cuando producen fenómenos multitudinarios como son marchas, protestas, o violencia . Las personas tienden a utilizar formas publicas cuando se asocian a roles que los identifican como, lideres de opinión. La OP manifiesta es escasa, las dificultades de asociación, el costo-beneficio, la prosperidad relativa, la necesidad de resolver problemas inmediatos favorece la pasividad. Intoxicación , saturación, mientras no entre en el espacio publico aun la discusión entre gobernantes y gobernados no es manifiesta.
  • 12. Opinión Pública Eficaz Se define así por su influencia en las decisiones bien por sustitución de opiniones anteriores, por normativa jurídica, ideas engavetadas, resultados electorales, caída de una dictadura, cambios de sistemas políticos, eficaz en relación con un grupo social cuya manifestación en el espacio publico logra el objetivo deseado. Su eficacidad esta en relación con la alta posición ocupada en la estratificación social porque no todos tienen las misma probabilidades de acceso. Que se entiende por capacidad política (Bonilla y Silva Michelena) HABILIDAD POTENCIAL PARA TRANSFORMAR LAS EVALUACIONES QUE PARECEN MAS ESTABLES EN POLITICAS EFECTIVAS.
  • 13. Grupos Asociación o grupo organizado de personas o instituciones que manifiestan deseos conscientes o intereses comunes a sus miembros, realizando una acción destinad a a influir en las instituciones del poder público para producir decision de éste favorables a sus fines. Tipos de grupos • Duraderos: los miembros interactúan con cierta frecuencia, de forma personal y a partir de ciertas pautas establecidas. La conducta y acciones de cualquiera de sus miembros sirve de estímulo al comportamiento de otros. • Efímeros: Los individuos dependen unos de otros para poder alcanzar los objetivos grupales. No solamente interactúan, sino que también comparten normas o desempeñan funciones que se complementan. • Exclusivos: Solo admiten cierta clase de individuos. • Inclusivos: Son grupos que abren sus puestas a todo el mundo e incluso llegan a solicitar adhesiones.
  • 14. Lideres de Opinión Se define como aquellas personas que convencen y ejercen influencia limitada a nivel interpersonal , cara a cara que es altamente interesado en la politica y maneja imformacion, que transforma en mensaje. Actúa en sus grupos de pertenencia , donde ejerce su influencia , sobre el llamado seguidor de opinion. Características De los Lideres • Capacidad de Comunicarse: La comunicación es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. También debe saber escuchar y considerar lo que el grupo al que dirige le expresa. • Inteligencia Emocional: Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y la acción.- Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser líder Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a donde llevarlo. Sin una meta clara, ningún esfuerzo será suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir. • Capacidad de Planeación: Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc. • Estado de opinión: Situación que se da en una colectividad o grupo en un momento dado con respecto al estudio o tratamiento de un argumento determinado.
  • 15. • http://html.rincondelvago.com/opinion-publica_1.html • http://eduarenrique7.blogspot.com/ • http://www.aporrea.org/medios/a33878.html • http://saia.uft.edu.ve/ead/mod/resource/view.php?id=39896 0 • https://comunicologosuafcpys.files.wordpress.com/2011/11/ price-vincent-opinion-publica-2.pdf REFERENCIAS