1. YURY YASLEIDI GIRÒN GUALDRÓN

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4. Donde hay bibliotecas hay futuro. Donde hay educación
hay futuro. Donde hay escuelas hay futuro, Las
bibliotecas son almacenes de cultura, son fábricas de
conocimiento, son industrias de cultura ciudadana, son
chorros de sabiduría. Ya no se necesita esclavizar la
memoria ni los cerebros de la gente para guardar el
conocimiento; esa tarea la realizan las bibliotecas en
todas sus dimensiones. La vitalidad de una sociedad se
pone a prueba por el apoyo que le de a sus bibliotecas.
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5. •Destacar la Biblioteca como centro de
información e investigación.
•Fomentar la lectura a través de la
Bibliotecas.
•Conocer la importancia de la Biblioteca en
Colombia, como instrumento de desarrollo
del ser humano.
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6. YURY YASLEIDI GIRÒN GUALDRÓN
La Bibliotecología se identifica como un
espacio de conocimiento autónomo desde el
siglo XIX, para ser más preciso, a partir del
año 1808, cuando Martin Scherettinger
publica un estudio titulado "Ciencia de la
Biblioteca", en el que trata de fundamentar las
especificidades del nuevo saber, donde su
punto focal apunta en una sola dirección: la
biblioteca.

7. Hoy por hoy las Bibliotecas en
Colombia han tenido un gran apogeo,
existe la biblioteca virtual y la
presencial o local, ambas
encaminadas al desarrollo del
fomento de la lectura, por que es en la
lectura donde esta la sabiduría del
hombre por ello Colombia viene
desarrollando grandes proyectos con
las bibliotecas.
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8. BIBLIIOTECA VIRTUAL LOCAL O PRESENCIAL
la información se
presenta a través de
libros, imágenes,
archivos sonoros y de
video, páginas
interactivas,
exhibiciones en línea,
juegos y concursos de
tipo educativo y
actividades similares.
la información esta
dada en libros,
físicamente se
desarrolla n ludotecas,
y se realizan
recreaciones en relación
con los temas. Se miran
películas, y videos.
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9. Deberá desarrollarse, una
campaña de sensibilización
social para la
formación de lectores y así
construir. No es fácil, pero se
persiguen, las siguientes
estrategias como proceso.
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10. Se promueve la lectura, como
instrumento que permite a las
sociedades generar una actitud
crítica, reflexiva y responsable frente a
la información y los sucesos que
orientan las decisiones y
comportamientos de una comunidad
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11. Se impulsan estrategias de
promoción y fomento de la lectura,
de manera que se contribuya
ampliamente a mejorar las
capacidades del recurso humano de
las Bibliotecas públicas y se
consoliden comunidades lectoras en
torno a ellas.
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12. Diseño de programas de
promoción de lectura
Formación de
bibliotecarios, maestros y
padres
La lectura y el acceso a la
información como derecho
cultural
Medios escritos,
masivos,
virtuales
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13. Son estas las estrategias
que tienen muchas de
nuestras bibliotecas
virtuales y escolares en
Colombia , por ejemplo:
en este link :
http://www.banrepcultu
ral.org/blaa
http://www.fundalectur
a.org/sccs/seccion.php?i
d_categoria=4
http://www.bibliotecana
cional.gov.co/
Y la meta es ampliar la
red así
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14. LA NACIÓN
Dotación, formación y promoción
DEPARTAMENTO
Coordinación de la red
de Bibliotecas
MUNICIPIO
Espacio físico y
funcionamiento.
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15. Pero no solo las misma
Bibliotecas las que están
contribuyendo con el
desarrollo de la lectura sino
también las Universidades , por
ejemplo UNIQUINDIO, con su
programa : “Ciencia de la
Información la
Documentación
Bibliotecología y Archivística
http://www.cienciadelainforma
cion.edu.co/
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16. Es importante, destacar que la
Bibliotecología hoy, es el sueño para
muchos, por que ha crecido tanto , que
ya es una carrera, y las universidades le
apuestan a ella como referencia se toman
las siguientes Universidades.
•UNIQUINDIO
•LA SALLE
•LA U. DE TOLIMA
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17. La lectura es una herramienta imprescindible
para la formación a lo largo de toda la vida de
una persona, repercutiendo en el aprendizaje
de todas las áreas y en el desarrollo de las
capacidades de comprensión lectora, lo que
implicará que sean competentes, reflexivos,
críticos, que sepan analizar cualquier tipo de
textos.
Por lo tanto consideramos que cada día resulta
más urgente fomentar la lectura y escritura en
el circulo de la comunidad y son las
Bibliotecas, los estudiantes los que tengan el
manejo de la información .
conclusión
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18. YURY YASLEIDI GIRÒN GUALDRÓN
VIDEOS
http://www.youtube.com/watch?v=OoC9B5inQq0
http://www.youtube.com/watch?v=k1vP8XOH2AI

19. YURY YASLEIDI GIRÒN GUALDRÓN
BIBLIOGRAFIA
•Biblioteca Luis ángel Arango.
•López Yepes J. La
documentación como disciplina:
teoría e historia. 2da ed. Madrid:
EUNSA, 1995.pp.54.
•
http://www.informacaoesociedad
e.ufpb.br