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Escuela Normal Urbana
Federal Del Istmo
CURSO: BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE.
INTEGRANTES:
SERGIO ALONSO DE LA CRUZ.
JOCELYN TOLEDO LÓPEZ.
LIZETH ROSAURA VÁSQUEZ JIMÉNEZ.
COORDINADORA DEL CURSO:
LIC. PSI. GIOVANA REYNA REVUELTA.
TRABAJO:
PÁGINAS WEB.
GRADO: 1°. GRUPO: “A”.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
CIUDAD IXTEPEC OAXACA A 7 DE JULIO DEL 2014.
Ámbito 5: Aprender a aprender con apoyo de Internet y otras tecnologías de la
información y comunicación.
 La SEP para los niños
Es una institución educativa que dedica la mayor parte de sus esfuerzos en el
desarrollo de programas y acciones que contribuyen a la formación de niños. En
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divertidas de aprender. También podrás consultar muchos otros sitios o páginas
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edad en todo el mundo.
Cuenta con:
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 Las TIC para peques
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2008. La página se encuentra dividida por tipos de educación, en ella están
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las cuales podemos trabajar como Picture book maker. Aplicación para crear mini
cuentos, o La medida. fracciones y decimales para el área de matemáticas,
Lectoescritura: sílabas directas, inversas, mixtas y trabadas uno más para el área
de español, también para otras áreas como el de Ciencias, geografía, historia. 1º,
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Así que esta página es de gran ayuda pues te presenta muchas herramientas que
pueden servir de apoyo para las distintas asignaturas.
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Esta página Web sirve para realizar experimentos en línea, relacionados con el
Descubriendo del agua, Lo invisibles, El planeta tierra, Los secretos del aire y
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Al realizar un experimento, primero se te da la explicación en una introducción al
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lleva a cabo el experimento, todo se hace virtual, pero si se quiere se puede
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**Fabricar un arcoiris**
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5.-Despues de dar la informacion, comienzan 6.- Al final una explicación.
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diferentes desastres naturales y les dicen que tiene que buscar, dándoles informes
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Tiene desastres como:
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Eligiendo cualquiera de estos desastres, y un nivel.
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buscar, dándote aquí tu presupuesto a gastar, si no se cumple con el proposito te
dice, donde pudiste ubicar tus resguardos y cuanto fue la perdida del lugar.
 Habilidades digitales para todos (SEP, México)
Es una estrategia educativa integral que impulsa el desarrollo y utilización de
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas de
educación básica, a través de un modelo pedagógico que contempla: la formación
y certificación de los docentes y directivos; el equipamiento tecnológico y la
conectividad (Aula Telemática); la generación de materiales educativos, y el
desarrollo de sistemas de información que permitan la gestión escolar y el uso de
contenidos íntimamente relacionados con los planes y programas de estudio, así
como de herramientas de comunicación y colaboración que propicien la
generación de redes de aprendizaje entre los distintos miembros de la comunidad
escolar.
Su objetivo es proporcionar elementos sobre el manejo de la información que
acompañen el proceso educativo, dentro y fuera de la escuela, para apoyar el
aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y el
desarrollo de habilidades fundamentales que demanda la sociedad del
conocimiento, con lo que se favorecerá su inserción en ésta.
En el Aula Telemática, los alumnos y maestros interactúan con los materiales
educativos digitales, a través del equipamiento, la conectividad y las plataformas
tecnológicas. Esta mediación se da, dentro y fuera del aula, en el horario de clase
y fuera de él, en el centro educativo, en casa o en lugares públicos como centros
comunitarios o los cibercafés. No obstante, estos ambientes tecnológicos se
convierten en ambientes de aprendizaje, gracias a la actuación del docente, que
los construye y emplea.
En ellos se encuentran:
 Información general sobre la estrategia HDT
 El banco de Materiales Educativos Generales.
 Herramientas de colaboración y comunicación como: blogs, wikis y foros.
 Materiales de consulta y apoyo, como manuales, trípticos, libros, informes
de investigación.
 Contactos y recursos de la mesa de ayuda técnica y pedagógica.
 Ciberhábitat. Ciudad de la Informática. Sección juegos sobre
México.
Se interesa en despertar el interés por cierta tecnología que ha sido una base en
el desarrollo de la humanidad.
 Misión y visión.
Dar a conocer información verídica, confiable, actualizada y lo mejor de todo en
español sobre las tecnologías de la información y comunicación para promover su
uso y aprovechamiento. Su visión es ser u recurso educativo para la TIC
reconocido en Internet.
 Objetivos.
Ofrecer a toda la comunidad de habla hispana un sitio donde se trate a la TIC de
una forma agradable, creativa y dinámica. Mostrar la evolución y las nuevas
tendencias de la TIC. Lograr que los visitantes entiendan que tan importante es la
revolución informática en el ámbito social, cultural y económico. Motivar el interés
por conocer, estudiar y comprender la TIC. Constituirse como un foro de nivel
nacional e internacional para la discusión de temas sobre la TIC. Eso fue todo por
parte de la Oficina de Información.
Para poder navegar por Ciberhábit se necesitan:
 Para PC.
Requiere cuando menos una computadora windows 95, un monitor capaz de
soportar colores a 16 bits, con una resolución de 800 X 600 pixeles, tarjeta de
sonido y bocinas.
 Para Apple(Macintosh).
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Aprendizaje con TIC

  • 1. Escuela Normal Urbana Federal Del Istmo CURSO: BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE. INTEGRANTES: SERGIO ALONSO DE LA CRUZ. JOCELYN TOLEDO LÓPEZ. LIZETH ROSAURA VÁSQUEZ JIMÉNEZ. COORDINADORA DEL CURSO: LIC. PSI. GIOVANA REYNA REVUELTA. TRABAJO: PÁGINAS WEB. GRADO: 1°. GRUPO: “A”. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CIUDAD IXTEPEC OAXACA A 7 DE JULIO DEL 2014.
  • 2. Ámbito 5: Aprender a aprender con apoyo de Internet y otras tecnologías de la información y comunicación.  La SEP para los niños Es una institución educativa que dedica la mayor parte de sus esfuerzos en el desarrollo de programas y acciones que contribuyen a la formación de niños. En esta página puedes conocer incluso a gente de otro país, encontrando formas divertidas de aprender. También podrás consultar muchos otros sitios o páginas que existen en internet para conocer museos y comunicarte con personas de tu edad en todo el mundo. Cuenta con:  Museos del D.F.  Museos de la República Mexicana.  Para tus tareas (información).  Parques y zoológicos.  Temas de turismo. En donde pueden aprender de una manera divertida.  Las TIC para peques En esta página se pueden descargar los Materiales Educativos Digitales del año 2008. La página se encuentra dividida por tipos de educación, en ella están educación especial, infantil y primaria. En este caso lo que nos interesa más es saber sobre el nivel de educación primaria, nos muestra muchas herramientas con las cuales podemos trabajar como Picture book maker. Aplicación para crear mini cuentos, o La medida. fracciones y decimales para el área de matemáticas, Lectoescritura: sílabas directas, inversas, mixtas y trabadas uno más para el área de español, también para otras áreas como el de Ciencias, geografía, historia. 1º, 2º y 3º ciclo.
  • 3. Así que esta página es de gran ayuda pues te presenta muchas herramientas que pueden servir de apoyo para las distintas asignaturas.  Curiosikid Esta página Web sirve para realizar experimentos en línea, relacionados con el Descubriendo del agua, Lo invisibles, El planeta tierra, Los secretos del aire y demás. Te dan indicaciones para comenzar un juego Al realizar un experimento, primero se te da la explicación en una introducción al juego, posteriormente inicia el juego (experimento) para que observes como se lleva a cabo el experimento, todo se hace virtual, pero si se quiere se puede realizar. Ejemplo: **Fabricar un arcoiris** 1.-
  • 4. 2.- 3.- 4.- 5.-Despues de dar la informacion, comienzan 6.- Al final una explicación. con un juego en donde ellos pueden observar lo que pasa, en este caso con los diferentes tamañaos de las gotas.
  • 5.  Alto a los desastres. Juego de simulación para prevenir desastres de las Naciones Unidas En esta página te dan ejemplos de diferentes desastres naturales, te explica sobre el lugar, te dice que desastre es y demás, los alumnos interactúan de manera que tienen que construir hospitales, escuelas y cubrir pozos según sea el caso del desastre y el lugar en donde se encuentre. El alumno interactúa de modo que tiene que buscar los lugares en donde se puedan resguardar las personas, te dan un presupuesto y tiempo para cumplir con el propósito. Este es la página consta de juegos en donde los alumno tienen un simulacro de diferentes desastres naturales y les dicen que tiene que buscar, dándoles informes sobre el lugar, si está en peligro o no el lugar en donde se está ubicado. Tiene desastres como:  Tsunami, con ubicación en el Asia Suroriental, en terrenos de Aldeas Costeras.  Ciclones, ubicados en América Central, en las Islas del Caribe.  Incendios Forestales, en las Llanuras Áridas del Centro de Australia.  Terremotos en la Colinas de zonas bajas, en el Mediterráneo Oriental.  Inundaciones ubicadas en Europa Central/Oriental, en terrenos de Llanuras Anegables. Eligiendo cualquiera de estos desastres, y un nivel.
  • 6. Posteriormente te da una introducción, además te dice lo que tienes que hacer y buscar, dándote aquí tu presupuesto a gastar, si no se cumple con el proposito te dice, donde pudiste ubicar tus resguardos y cuanto fue la perdida del lugar.  Habilidades digitales para todos (SEP, México) Es una estrategia educativa integral que impulsa el desarrollo y utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas de educación básica, a través de un modelo pedagógico que contempla: la formación y certificación de los docentes y directivos; el equipamiento tecnológico y la conectividad (Aula Telemática); la generación de materiales educativos, y el desarrollo de sistemas de información que permitan la gestión escolar y el uso de contenidos íntimamente relacionados con los planes y programas de estudio, así como de herramientas de comunicación y colaboración que propicien la generación de redes de aprendizaje entre los distintos miembros de la comunidad escolar. Su objetivo es proporcionar elementos sobre el manejo de la información que acompañen el proceso educativo, dentro y fuera de la escuela, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y el desarrollo de habilidades fundamentales que demanda la sociedad del conocimiento, con lo que se favorecerá su inserción en ésta. En el Aula Telemática, los alumnos y maestros interactúan con los materiales educativos digitales, a través del equipamiento, la conectividad y las plataformas tecnológicas. Esta mediación se da, dentro y fuera del aula, en el horario de clase y fuera de él, en el centro educativo, en casa o en lugares públicos como centros comunitarios o los cibercafés. No obstante, estos ambientes tecnológicos se convierten en ambientes de aprendizaje, gracias a la actuación del docente, que los construye y emplea. En ellos se encuentran:  Información general sobre la estrategia HDT  El banco de Materiales Educativos Generales.  Herramientas de colaboración y comunicación como: blogs, wikis y foros.
  • 7.  Materiales de consulta y apoyo, como manuales, trípticos, libros, informes de investigación.  Contactos y recursos de la mesa de ayuda técnica y pedagógica.  Ciberhábitat. Ciudad de la Informática. Sección juegos sobre México. Se interesa en despertar el interés por cierta tecnología que ha sido una base en el desarrollo de la humanidad.  Misión y visión. Dar a conocer información verídica, confiable, actualizada y lo mejor de todo en español sobre las tecnologías de la información y comunicación para promover su uso y aprovechamiento. Su visión es ser u recurso educativo para la TIC reconocido en Internet.  Objetivos. Ofrecer a toda la comunidad de habla hispana un sitio donde se trate a la TIC de una forma agradable, creativa y dinámica. Mostrar la evolución y las nuevas tendencias de la TIC. Lograr que los visitantes entiendan que tan importante es la revolución informática en el ámbito social, cultural y económico. Motivar el interés por conocer, estudiar y comprender la TIC. Constituirse como un foro de nivel nacional e internacional para la discusión de temas sobre la TIC. Eso fue todo por parte de la Oficina de Información. Para poder navegar por Ciberhábit se necesitan:  Para PC. Requiere cuando menos una computadora windows 95, un monitor capaz de soportar colores a 16 bits, con una resolución de 800 X 600 pixeles, tarjeta de sonido y bocinas.  Para Apple(Macintosh). Computadora con un procesador PowerPC, sistema operativo 7 o posterior, un monitor que sea capaz de desplegar miles de colores a una resolución de 800 X 600 pixeles.  Software. Necesitas un navegador de internet que soporte HTML versión 4.0 o posterior.
  • 8. En el Ciberhábit puedes encontrar diversos juegos en donde entretenerte, estos son sus links:  Juegos de estrategia y solución de problemas. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/para_jugar/estrategia.htm  Juegos de simulación, aventura y rol. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/para_jugar/simulacion.htm  Juegos de mesa. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/images/cartas.gif  Aprender Jugando. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/para_jugar/aprender.htm  Programas deportivos. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/images/golf.gif  Comunidades de juego. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/para_jugar/comunidades.htm  Sitios de juego en internet. http://www.ciberhabitat.gob.mx/parque/images/pc.gif