SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ΚΈΝΤΡΟ TEKΜΗΡΙΩΣΗΣ
ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ
Κυριακίδου Μελίνα-Αικατερίνη
Κατιρτζής Γιώργος
Το κτίριο στεγάζει αρχεία διαφόρων
μορφών από την περίοδο ανόδου του
ναζισμού.
Ανά τακτά χρονικά διαστήματα
φιλοξενεί εκθέσεις εκπαιδευτικού
περιεχομένου
To Κέντρο Αρχείο
Εθνικοσοσιαλισμού
κατασκευάστηκε στο
Μόναχο, επειδή η
συγκεκριμένη πόλη
υπήρξε κέντρο ακμής του
κινήματος.
ΕΘΝΙΚΟΣΟΣΙΑΛΙΣΜΟΣ
(1933-1945)
Ο Ναζισμός ή Εθνικοσοσιαλισμός ήταν
η ιδεολογία του κόμματος που ιδρύθηκε
από τον Αδόλφο Χίτλερ, το οποίο
επέβαλε δικτατορικό καθεστώς στη
Γερμανία από το 1933 μέχρι το 1945, καθώς
και παρομοίων κινημάτων σε άλλες χώρες.
Αναπτύχθηκε, ως ιδιαίτερη και ορμητική
μορφή φασισμού, υπό την επίδραση
διάφορων φοβιών και προκαταλήψεων,
εκμεταλλευόμενος τις συνθήκες κρίσης στη
Γερμανία, μετά τη λήξη του Α’
Παγκοσμίου.
Οι αρχές του εθνικοσοσιαλισμού και η
εφαρμογή τους οδήγησαν στον Β΄
Παγκόσμιο πόλεμο και
στη γενοκτονία εθνοτήτων (Εβραίων, Ρομά,
Νέγρων κ.ο.κ.) και κοινωνικών ομάδων
(κομμουνιστών, ομοφυλόφιλων κ.λπ.)
σε στρατόπεδα συγκέντρωσης. Κινήσεις
που, μετά τον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο,
επιδιώκουν την αναβίωση του ναζισμού
ονομάζονται νεοναζιστικές
Η πτώση του ναζιστικού
κινήματος ακολούθησε την
λήξη του Β’ παγκοσμίου
πολέμου και προηγήθηκε
της έναρξης του ψυχρού
πολέμου
Οι πρώτοι οπαδοί της ναζιστικής
παράνοιας υπήρξαν τα μέλη της
αστικής τάξης που πλήχθηκαν
περισσότερο από την κρίση. Το
κραχ του 1929 στις Ηνωμένες
Πολιτείες οδήγησε σε διεθνή
οικονομική ύφεση, σε μια περίοδο
που η Γερμανία, μετά την ήττα της
είχε μείνει δίχως συμμάχους. Έτσι
το έδαφος ήταν εύφορο όσο ποτέ
για την καλλιέργεια του
εθνικισμού.
Η άνοδος του Εθνικοσοσιαλισμού στη Γερμανία
εμφανίσθηκε συγχρόνως με την Ιταλία. Ο
Μουσολίνι στάθηκε στενός σύμμαχος του
Χίτλερ, και οι δύο αυτές ηγετικές
προσωπικότητες σε συνεργασία μετέτρεψαν την
Ευρώπη σε ένα απέραντο στρατόπεδο.
Αξίζει να σημειωθεί ότι καμία από τις ηγετικές φυσιογνωμίες της Ευρώπης εκείνην
την περίοδο δεν εκτίμησε σωστά το ναζισμό, θεωρώντας τον ακίνδυνο αντίπαλο, σε
αντίθεση με τη στάση που είχε διατηρηθεί χρόνια νωρίτερα όσον αφορά την ρωσική
οκτωβριανή επανάσταση.
Καθώς ο Χίτλερ αποκτούσε υπολογίσιμη δύναμη, οι πανευρωπαϊκές βιομηχανίες
θεώρησαν ότι θα είχαν πολλά περισσότερα κέρδη ως σύμμαχοί του. Έτσι αντί να
προβάλουν αντίσταση, η συντριπτική πλειονότητα των μεγαλοαστών στάθηκε
στήριξε το εθνικοσοσιαλιστικό κόμμα και μάλιστα φώτισε το πρόσωπο του Χίτλερ
με διαφημιστικές εκστρατείες και χρηματισμούς.
ΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου
Αρχείου Εθνικοσοσιαλισμού ξεκίνησε
τον Ιούλιο του 2015. Το φάσμα των
εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
περιλαμβάνει εκδρομές, σεμινάρια και
πολλά άλλα. Τα θέματα είναι
προσαρμοσμένα στις ανάγκες των
διαφόρων ομάδων.
Διάφορες εκδηλώσεις, όπως συνέδρια,
διαλέξεις και προβολές ταινιών
πραγματοποιούνται στο Κέντρο τακτικά.
Οι εκδηλώσεις απευθύνονται τόσο σε
ειδικευμένο ακροατήριο όσο και σε
ενδιαφερόμενα μέλη του κοινού.
Η έκθεση υποδιαιρείται σε τέσσερα κύρια
τμήματα. Ξεκινάει με το τέλος του Α΄
Παγκοσμίου Πολέμου και το ξέσπασμα
της Επανάστασης του Νοεμβρίου 1918. Το
πρώτο τμήμα είναι αφιερωμένο στην
ανάδυση και την άνοδο του ναζιστικού
κόμματος. Ακολουθεί μια παρουσίαση
σχετικά με τη λειτουργία του ναζιστικού
κράτους και τις συνθήκες διαβίωσης
κατά τη διάρκεια του καθεστώτος.
Το επόμενο τμήμα περιγράφει τις
συνέπειες του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου.
Η κατάσταση στο Μόναχο και στις ζώνες
πολέμου αναφέρεται επίσης. Εν τέλει, η
ξενάγηση φτάνει πέρα από την
κατάρρευση του καθεστώτος το 1945 και
εξετάζει τις συνέπειες του εθνικιστικού
σοσιαλισμού μέχρι σήμερα.
ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ
Η λίστα του Σίντλερ (Schindler’s List)
Γλαφυρή απεικόνιση των πεπραγμένων στη διάρκεια
του πολέμου.
Good
Μια ταινία που πραγματεύεται τη ζωή ενός συγγραφέα,
ο οποίος δέχεται εκβιασμούς από τους ναζί για να
συντάξει ιδεολογικά βιβλία τους. Δείχνει τον τρόπο με
τον οποίο το εθνικοσοσιαλιστικό κίνημα ήρθε στην
επιφάνεια.
Το Κύμα (Die Welle)
Ανάλυση των παραγόντων που προκάλεσαν την
βαθμιαία ακμή του ναζισμού και που μπορούν να
αναδείξουν οποιοδήποτε φασιστικό κίνημα, ακόμη και
σήμερα.
Αναλύοντας τον Χίτλερ (Explaining
Hitler)
Εδώ αναδεικνύονται όλες οι
ανακαλύψεις το πολιτικού ηγέτη για
τους ανθρώπους και πώς τις
χρησιμοποίησε.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
www.newmoney.gr/palmos-oikonomias/ellada/232722-brikan-pio-itan-to-mistiko-tou-xitler-kai-mageie-to-
akroatirio-tou
https://www.elaliberta.gr/ιστορία/1988-πώς-ο-χίτλερ-ανέβηκε-στην-εξουσία
Η επίσημη ιστοσελίδα του κέντρου-αρχείου εθνικοσοσιαλισμού
Ns dokuzentrum

More Related Content

What's hot

Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929irinikel
 
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος ΠολέμουΒ' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμουaskapinaki
 
η πόλη αντιστέκεται απελευθέρωση
η πόλη αντιστέκεται   απελευθέρωσηη πόλη αντιστέκεται   απελευθέρωση
η πόλη αντιστέκεται απελευθέρωσηmarinakar
 
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 192942. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929prasino
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥManolis Savorianakis
 

What's hot (7)

Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος ΠολέμουΒ' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
 
θε4 μπονχεφερ
θε4 μπονχεφερθε4 μπονχεφερ
θε4 μπονχεφερ
 
Αδόλφος Χιτλερ
Αδόλφος Χιτλερ Αδόλφος Χιτλερ
Αδόλφος Χιτλερ
 
η πόλη αντιστέκεται απελευθέρωση
η πόλη αντιστέκεται   απελευθέρωσηη πόλη αντιστέκεται   απελευθέρωση
η πόλη αντιστέκεται απελευθέρωση
 
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 192942. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
42. πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 36 ΤΑ ΠΡΟΜΗΝΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΤΟΥ Β΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ
 

Similar to Ns dokuzentrum

"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...
"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ..."Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...
"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...Aristides Hatzis
 
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίουιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη ΓυμνασίουRia Papamanoli
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσηςKvarnalis75
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣManolis Savorianakis
 
Φασισμός-Ναζισμός
Φασισμός-ΝαζισμόςΦασισμός-Ναζισμός
Φασισμός-Ναζισμόςektoscosmosnews
 
Η γενεση του ναζισμου και το Ολοκαυτωμα
Η γενεση του ναζισμου και το ΟλοκαυτωμαΗ γενεση του ναζισμου και το Ολοκαυτωμα
Η γενεση του ναζισμου και το ΟλοκαυτωμαDaisy Anastasia Leonardou
 
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμουΜαρία Φωτιάδου
 
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηEllh
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειεςDionysia Nima
 
Entypi antistasi new
Entypi antistasi newEntypi antistasi new
Entypi antistasi new88DIMATH
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1prasino
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929Manolis Savorianakis
 

Similar to Ns dokuzentrum (20)

"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...
"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ..."Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...
"Σαν ένα όνειρο…": Η αποτυχημένη προσπάθεια "νεοφιλελευθεροποίησης" της Νέας ...
 
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίουιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Γ τάξη Γυμνασίου
 
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 42 Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
 
ντίτριχ μπονχέφερ
ντίτριχ μπονχέφερντίτριχ μπονχέφερ
ντίτριχ μπονχέφερ
 
Φασισμός-Ναζισμός
Φασισμός-ΝαζισμόςΦασισμός-Ναζισμός
Φασισμός-Ναζισμός
 
Η γενεση του ναζισμου και το Ολοκαυτωμα
Η γενεση του ναζισμου και το ΟλοκαυτωμαΗ γενεση του ναζισμου και το Ολοκαυτωμα
Η γενεση του ναζισμου και το Ολοκαυτωμα
 
nazist propaganda
nazist propagandanazist propaganda
nazist propaganda
 
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
 
28η 2013
28η 201328η 2013
28η 2013
 
Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)Φασισμός (σελ. 118-119)
Φασισμός (σελ. 118-119)
 
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
40 41-42 οικονομική κρίση 1929 & συνέπειες
 
Entypi antistasi new
Entypi antistasi newEntypi antistasi new
Entypi antistasi new
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 33 ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΤΟΥ 1929
 
3 6nazismos
3 6nazismos3 6nazismos
3 6nazismos
 

More from YPEPTH

Weihnachtskarten sSlowenien prov
Weihnachtskarten sSlowenien provWeihnachtskarten sSlowenien prov
Weihnachtskarten sSlowenien provYPEPTH
 
Kriemhild
KriemhildKriemhild
KriemhildYPEPTH
 
Ludwig ii
Ludwig iiLudwig ii
Ludwig iiYPEPTH
 
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20YPEPTH
 
Hass im internet
Hass im internetHass im internet
Hass im internetYPEPTH
 
Brecht, 17. juni
Brecht, 17. juniBrecht, 17. juni
Brecht, 17. juniYPEPTH
 
Die Monate
Die MonateDie Monate
Die MonateYPEPTH
 
Alexander von Humboldt
Alexander von HumboldtAlexander von Humboldt
Alexander von HumboldtYPEPTH
 
Alexander von Humboldt
Alexander von  HumboldtAlexander von  Humboldt
Alexander von HumboldtYPEPTH
 
Anne Frank
Anne FrankAnne Frank
Anne FrankYPEPTH
 
Ich habe nichts gemacht 1
Ich habe nichts gemacht 1Ich habe nichts gemacht 1
Ich habe nichts gemacht 1YPEPTH
 
Was kann man im sommer machen
Was kann man im sommer machenWas kann man im sommer machen
Was kann man im sommer machenYPEPTH
 
Ich bin ich
Ich bin ichIch bin ich
Ich bin ichYPEPTH
 
Neue pinakothek
Neue pinakothekNeue pinakothek
Neue pinakothekYPEPTH
 
Die alte pinakothek
Die alte pinakothekDie alte pinakothek
Die alte pinakothekYPEPTH
 
Der englische garten
Der englische gartenDer englische garten
Der englische gartenYPEPTH
 
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu Hause
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu HauseWechselpraepositionen: Stefan allein zu Hause
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu HauseYPEPTH
 
Archäologisches Museum Thessaloniki
Archäologisches Museum Thessaloniki Archäologisches Museum Thessaloniki
Archäologisches Museum Thessaloniki YPEPTH
 
Patroklus Leiche, wiertz Kiki
Patroklus Leiche, wiertz KikiPatroklus Leiche, wiertz Kiki
Patroklus Leiche, wiertz KikiYPEPTH
 
Paris entführt Helena, Christian Dietrich, Sami
Paris entführt Helena,  Christian Dietrich, SamiParis entführt Helena,  Christian Dietrich, Sami
Paris entführt Helena, Christian Dietrich, SamiYPEPTH
 

More from YPEPTH (20)

Weihnachtskarten sSlowenien prov
Weihnachtskarten sSlowenien provWeihnachtskarten sSlowenien prov
Weihnachtskarten sSlowenien prov
 
Kriemhild
KriemhildKriemhild
Kriemhild
 
Ludwig ii
Ludwig iiLudwig ii
Ludwig ii
 
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20
Adjektivdeklination aggelos omilos 2019 20
 
Hass im internet
Hass im internetHass im internet
Hass im internet
 
Brecht, 17. juni
Brecht, 17. juniBrecht, 17. juni
Brecht, 17. juni
 
Die Monate
Die MonateDie Monate
Die Monate
 
Alexander von Humboldt
Alexander von HumboldtAlexander von Humboldt
Alexander von Humboldt
 
Alexander von Humboldt
Alexander von  HumboldtAlexander von  Humboldt
Alexander von Humboldt
 
Anne Frank
Anne FrankAnne Frank
Anne Frank
 
Ich habe nichts gemacht 1
Ich habe nichts gemacht 1Ich habe nichts gemacht 1
Ich habe nichts gemacht 1
 
Was kann man im sommer machen
Was kann man im sommer machenWas kann man im sommer machen
Was kann man im sommer machen
 
Ich bin ich
Ich bin ichIch bin ich
Ich bin ich
 
Neue pinakothek
Neue pinakothekNeue pinakothek
Neue pinakothek
 
Die alte pinakothek
Die alte pinakothekDie alte pinakothek
Die alte pinakothek
 
Der englische garten
Der englische gartenDer englische garten
Der englische garten
 
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu Hause
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu HauseWechselpraepositionen: Stefan allein zu Hause
Wechselpraepositionen: Stefan allein zu Hause
 
Archäologisches Museum Thessaloniki
Archäologisches Museum Thessaloniki Archäologisches Museum Thessaloniki
Archäologisches Museum Thessaloniki
 
Patroklus Leiche, wiertz Kiki
Patroklus Leiche, wiertz KikiPatroklus Leiche, wiertz Kiki
Patroklus Leiche, wiertz Kiki
 
Paris entführt Helena, Christian Dietrich, Sami
Paris entführt Helena,  Christian Dietrich, SamiParis entführt Helena,  Christian Dietrich, Sami
Paris entführt Helena, Christian Dietrich, Sami
 

Recently uploaded

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 

Ns dokuzentrum

  • 1. ΚΈΝΤΡΟ TEKΜΗΡΙΩΣΗΣ ΝΑΖΙΣΤΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ Κυριακίδου Μελίνα-Αικατερίνη Κατιρτζής Γιώργος
  • 2. Το κτίριο στεγάζει αρχεία διαφόρων μορφών από την περίοδο ανόδου του ναζισμού.
  • 3. Ανά τακτά χρονικά διαστήματα φιλοξενεί εκθέσεις εκπαιδευτικού περιεχομένου
  • 4. To Κέντρο Αρχείο Εθνικοσοσιαλισμού κατασκευάστηκε στο Μόναχο, επειδή η συγκεκριμένη πόλη υπήρξε κέντρο ακμής του κινήματος.
  • 6. Ο Ναζισμός ή Εθνικοσοσιαλισμός ήταν η ιδεολογία του κόμματος που ιδρύθηκε από τον Αδόλφο Χίτλερ, το οποίο επέβαλε δικτατορικό καθεστώς στη Γερμανία από το 1933 μέχρι το 1945, καθώς και παρομοίων κινημάτων σε άλλες χώρες. Αναπτύχθηκε, ως ιδιαίτερη και ορμητική μορφή φασισμού, υπό την επίδραση διάφορων φοβιών και προκαταλήψεων, εκμεταλλευόμενος τις συνθήκες κρίσης στη Γερμανία, μετά τη λήξη του Α’ Παγκοσμίου.
  • 7. Οι αρχές του εθνικοσοσιαλισμού και η εφαρμογή τους οδήγησαν στον Β΄ Παγκόσμιο πόλεμο και στη γενοκτονία εθνοτήτων (Εβραίων, Ρομά, Νέγρων κ.ο.κ.) και κοινωνικών ομάδων (κομμουνιστών, ομοφυλόφιλων κ.λπ.) σε στρατόπεδα συγκέντρωσης. Κινήσεις που, μετά τον Β΄ παγκόσμιο πόλεμο, επιδιώκουν την αναβίωση του ναζισμού ονομάζονται νεοναζιστικές
  • 8. Η πτώση του ναζιστικού κινήματος ακολούθησε την λήξη του Β’ παγκοσμίου πολέμου και προηγήθηκε της έναρξης του ψυχρού πολέμου
  • 9. Οι πρώτοι οπαδοί της ναζιστικής παράνοιας υπήρξαν τα μέλη της αστικής τάξης που πλήχθηκαν περισσότερο από την κρίση. Το κραχ του 1929 στις Ηνωμένες Πολιτείες οδήγησε σε διεθνή οικονομική ύφεση, σε μια περίοδο που η Γερμανία, μετά την ήττα της είχε μείνει δίχως συμμάχους. Έτσι το έδαφος ήταν εύφορο όσο ποτέ για την καλλιέργεια του εθνικισμού.
  • 10. Η άνοδος του Εθνικοσοσιαλισμού στη Γερμανία εμφανίσθηκε συγχρόνως με την Ιταλία. Ο Μουσολίνι στάθηκε στενός σύμμαχος του Χίτλερ, και οι δύο αυτές ηγετικές προσωπικότητες σε συνεργασία μετέτρεψαν την Ευρώπη σε ένα απέραντο στρατόπεδο.
  • 11. Αξίζει να σημειωθεί ότι καμία από τις ηγετικές φυσιογνωμίες της Ευρώπης εκείνην την περίοδο δεν εκτίμησε σωστά το ναζισμό, θεωρώντας τον ακίνδυνο αντίπαλο, σε αντίθεση με τη στάση που είχε διατηρηθεί χρόνια νωρίτερα όσον αφορά την ρωσική οκτωβριανή επανάσταση.
  • 12. Καθώς ο Χίτλερ αποκτούσε υπολογίσιμη δύναμη, οι πανευρωπαϊκές βιομηχανίες θεώρησαν ότι θα είχαν πολλά περισσότερα κέρδη ως σύμμαχοί του. Έτσι αντί να προβάλουν αντίσταση, η συντριπτική πλειονότητα των μεγαλοαστών στάθηκε στήριξε το εθνικοσοσιαλιστικό κόμμα και μάλιστα φώτισε το πρόσωπο του Χίτλερ με διαφημιστικές εκστρατείες και χρηματισμούς.
  • 14. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Αρχείου Εθνικοσοσιαλισμού ξεκίνησε τον Ιούλιο του 2015. Το φάσμα των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων περιλαμβάνει εκδρομές, σεμινάρια και πολλά άλλα. Τα θέματα είναι προσαρμοσμένα στις ανάγκες των διαφόρων ομάδων.
  • 15. Διάφορες εκδηλώσεις, όπως συνέδρια, διαλέξεις και προβολές ταινιών πραγματοποιούνται στο Κέντρο τακτικά. Οι εκδηλώσεις απευθύνονται τόσο σε ειδικευμένο ακροατήριο όσο και σε ενδιαφερόμενα μέλη του κοινού.
  • 16. Η έκθεση υποδιαιρείται σε τέσσερα κύρια τμήματα. Ξεκινάει με το τέλος του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου και το ξέσπασμα της Επανάστασης του Νοεμβρίου 1918. Το πρώτο τμήμα είναι αφιερωμένο στην ανάδυση και την άνοδο του ναζιστικού κόμματος. Ακολουθεί μια παρουσίαση σχετικά με τη λειτουργία του ναζιστικού κράτους και τις συνθήκες διαβίωσης κατά τη διάρκεια του καθεστώτος.
  • 17. Το επόμενο τμήμα περιγράφει τις συνέπειες του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου. Η κατάσταση στο Μόναχο και στις ζώνες πολέμου αναφέρεται επίσης. Εν τέλει, η ξενάγηση φτάνει πέρα από την κατάρρευση του καθεστώτος το 1945 και εξετάζει τις συνέπειες του εθνικιστικού σοσιαλισμού μέχρι σήμερα.
  • 18. ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟ Η λίστα του Σίντλερ (Schindler’s List) Γλαφυρή απεικόνιση των πεπραγμένων στη διάρκεια του πολέμου. Good Μια ταινία που πραγματεύεται τη ζωή ενός συγγραφέα, ο οποίος δέχεται εκβιασμούς από τους ναζί για να συντάξει ιδεολογικά βιβλία τους. Δείχνει τον τρόπο με τον οποίο το εθνικοσοσιαλιστικό κίνημα ήρθε στην επιφάνεια. Το Κύμα (Die Welle) Ανάλυση των παραγόντων που προκάλεσαν την βαθμιαία ακμή του ναζισμού και που μπορούν να αναδείξουν οποιοδήποτε φασιστικό κίνημα, ακόμη και σήμερα. Αναλύοντας τον Χίτλερ (Explaining Hitler) Εδώ αναδεικνύονται όλες οι ανακαλύψεις το πολιτικού ηγέτη για τους ανθρώπους και πώς τις χρησιμοποίησε.