2. Evaluasi Formatif dan Sumatif

3. Kelompok 2
Isna Malikha (09330022)
Thofan (08330062)
Achmad Dzikri (09330112)
Lely Rusliani (09330073)
Zayyin Mukmila (09330025)

4. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Evaluasi adalah kegiatan untuk
menentukan nilai sesuatu.
Evaluasi bahan ajar adalah suatu kegiatan
yang dilakukan untuk menilai efektivitas
dan efisiensi sebuah bahan ajar.
Kelompok 2

5. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Evaluasi
Bahan Ajar
Evaluasi
Sumatif

6. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
BACK

7. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
BACK

8. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Review ahli (expert review)
Evaluasi orang per orang (one-to-one evaluation)
Evaluasi kelompok kecil (small group)
BACK

9. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Evaluasi sumatif adalah evaluasi
yang dilakukan setelah
diproduksi dan sudah menjadi
suatu produk bahan ajar.
BACK

10. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Tujuan dari evaluasi sumatif
adalah untuk menguji bahan
ajar serta untuk melihat
efektivitas serta efisiensi bahan
ajar yang telah dihasilkan
BACK

11. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A
Pola evaluasi sumatif ini dilakukan
untuk mengetahui hasil dari bahan
ajar yang telah selesai
dikembangkan dan apakah bahan
ajar yang telah dihasilkan mampu
mencapai tujuan yang diharapkan
BACK

12. Pengembangan Bahan Ajar Bahasa
Dibina oleh H. M. Abdul Hamid, S.Ag. M.A