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DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA DEL SERVICIO DE
EMERGENCIA
Dominio 11: Seguridad y Protección
Clase 2: Lesión Física o daño corporal
Código 0031: Limpieza ineficaz de las vías aéreas
R/c acumulo de secreciones
E/P auscultación de pulmones crepitantes
DOMINIO 4: Actividad y Reposo
Clase 0032: Respuesta respiratoria
Código 00032: Patrón respiratorio ineficaz
R/C bronco constricción
E/p SpO2 89%
Dominio12: confort
Clase 1: confort físico sensación de bienestar o comodidad
Código 00132: dolor agudo
R/c: agente lesivo biológico
E/P: facies de dolor
M/P Me duele los miembros superiores e inferiores
Dominio 02: nutrición
Clase 5: hidratación
Código 00026 Exceso de volumen de líquidos
R/C mecanismos reguladores
E/P edema generalizado.
Dominio 03: eliminación e intercambio
Clase 1: sistema urinario procesos de secreción absorción y excreción de orina
Código 00016: Deterioro de la eliminación urinaria
R/C enfermedad
E /P oligoanuria
DOMINIO 4: Actividad y Reposo
Clase 2: actividad / ejercicio movimiento de partes del cuerpo hacer un trabajo
o llevar a cabo acciones frecuentemente
00085 Deterioro de la movilidad física
R/C edema generalizado
M/P siento mi cuerpo pesado en la cual no me puedo levantar
DOMINIO 11 Seguridad /Protección
CLASE: 2 Lesión física
CODIGO: 00031
Limpieza ineficaz de las vías respiratorias
R/C: proceso infeccioso
E/P: Presencia de secreciones
DOMINIO: 11Seguridad y protección
CLASE: 6 termorregulación
CÓDIGO: 00007 Hipertermia
R/C: alteración del termo regulador (mecanismo de defensa)
E/P: Temperatura corporal 38.8ºc
CODIGO: (00248) Riesgo de deterioro de la integridad tisular
R/C mecánicos (presión, fricción, cizallamiento), productos irritantes, químicos,
deterioro de la movilidad física, alteración de la circulación
DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD
CLASE 2: Manejo e de la salud
CÓDIGO: 00078 Gestión ineficaz de la propia salud
R/C déficit de conocimientos
M/P madre refiere no conozco de la enfermedad que tenga mi hijo
DOMINIO 2: Nutrición
CLASE 5: HIDRATACION
COD: 00195 Riesgo de desequilibrio hidroelectrolítico
R/c heces liquidas.
Dominio 12: Confort
Clase 1: Confort físico sensación de bienestar y comodidad.
00132: Dolor agudo
R/C Agente lesivo biológico
R/C: Dolor de cabeza
Dominio 3: Eliminación e intercambio
Clase 2: función gastrointestinal
Código: 00013 Diarrea
R/C procesos de infecciones
E/P Deposiciones liquidas de 4 a 5 por día
Dominio 2: Nutrición
Clase 5: hidratación
Código: 00027 Déficit de volumen de líquidos
R/C perdida activa de volumen de líquidos S/A diarrea y vómitos
E/P Mucosas orales secas
DIAGOSTICO INTERVENCIONES FUNDAMENTO
Dominio 11: Seguridad
y Protección
Clase 2: Lesión Física
o daño corporal
Código 0031: Limpieza
ineficaz de las vías
aéreas
R/c acumulo de
secreciones
E/P auscultación de
pulmones crepitantes
Aplicar medida de
Bioseguridad
CFV
-Controlar y Valorar la
Saturación de Oxígeno.
-Colocar y Mantener en
Posición Fowler
-Auscultar ACP
-Nebulizar al paciente
con 5cc de SF y % gts
de fenoterol a 5Lts
según prescripción
medica
-Anotar las registros de
enfermería
Para evitar la
Propagación
Microorganismo
patógenos e evitar
infecciones cruzadas
-Verificar que se
encuentren dentro de os
parámetros normales
Nos permite valorar la
cantidad de o2 del
paciente.
Para facilitar la
expansión máxima del
tórax y mejorar el
ingreso de aire hacia los
pulmones.
Para identificar sonidos
respiratorios adventicios
-Para ayudar a fluidificar
las secreciones traqueo
bronquiales mejorando
así un adecuado
intercambio gaseoso
alveolo capilar
-Permitirá el
seguimiento quitando
duplicidad, para brindar
una buena atención al
paciente
DIAGNOSTICO INTERNVENCIONES FUNDAMENTO
DOMINIO 4: Actividad
y Reposo
Clase 0032: Respuesta
respiratoria
Dominio 00032: Patrón
respiratorio ineficaz
R/C bronco
constricción
E/p SpO2 89%
-Aplicar medida de
Bioseguridad.
-Interactuar con el
paciente.
-CFV
-Colocar al paciente en
posición Fowler.
-Administrar O2 en
cánula binasal a 5 lts x”
-Para evitar la
propagación de
microorganismos
patógenos y evitar
infecciones cruzadas.
-Permite la colaboración
del paciente y
disminuye el temor por
lo desconocido.
-Permite identificar las
alteraciones
hemodinámicas del
organismo.
-Para facilitar la
expansión máxima del
tórax y mejorar el
ingreso el ingreso de
aire hacia los pulmones.
-Permite la adecuada
oxigenación en los
capilares y alveolos
pulmonares.
Diagnóstico de
enfermería
objetivo Acción de
enfermería
Fundamento
científico
Evaluación
Dominio : 12
00132
Dolor agudo
R/C agente
lesivo físico
E/P: facies de
dolor
M/P Me duele
los miembros
superiores e
inferiores
Adulta media será
capaz de no referir
dolor
1.-Valorar la
intensidad del
dolor,
utilizando las
escalas del
dolor ( 0-10)
2.-Administrar
analgésico para
aliviar el dolor
3.-Utilizar
técnicas
distractoras
1.-Las escalas
del dolor
permitencontar
con una base
para valorar los
cambios en la
intensidad del
dolor y
cuantificar las
intervenciones
2.-Los
analgésicos son
medicamentos
que ayudan a
disminuir el
dolor.
3.- las técnicas
distractoras
ayudan a
disminuir el
dolor creando
una imagen en
la mente
Adulta media
refiere `` no
tengo dolor ´´
Diagnóstico de
enfermería
objetivo Acción de
enfermería
Fundamento
científico
Evaluación
Dominio : 02
00026
Exceso de
volumen de
líquidos
R/C
mecanismos
reguladores
E/P edema
generalizado.
Adulta media será
capaz de tener un
peso normal sin
edema
Establecer una
dieta estándar
Dietética (
Carbohidratos,
lípidos,
proteínas y
vitaminas).
Realizar
ejerciciosfísicos
moderados
.Una correcta
dietaalimenticia
equilibrada
favorece la
salud de las
personas.
ejercicios es la
acción de poner
en movimiento
el cuerpo o una
parte de este
con objeto
determinado
Adulta media
presenta una
adecuado
peso normal
Diagnóstico de
enfermería
objetivo Acción de
enfermería
Fundamento
científico
Evaluación
Dominio : 03
00016
Deterioro de la
eliminación
urinaria
R/C enfermedad
e/P oligoanuria
Controlar y regular la
cantidad de orina de
la adulta media.
Higiene de
genitales
Colocación de
sonda vesical
La Higiene genital
Es importante
para evitar riesgo
de infecciones
Esta técnica se
utiliza para
canalizar la
recogida de
orina, bien para
realizar una toma
de muestra
estéril,cuantificar
exactamente la
diuresis,paliarun
problema agudo
como es el de la
retención de
orina o para
evitar que un
paciente
encamado, con
incontinencia se
encuentre
habitualmente
mojado.
Logro controlar
el volumen de
orina normal.
Diagnóstico de
enfermería
objetivo Acciones de
enfermería
Fundamento
científico
Evaluación
Dominio : 4
00085
Deterioro de la
movilidad física
R/C edema
generalizado
M/P siento mi
cuerpo pesado
en la cual no me
puedo levantar.
Adulta media
Mejorara la dinámica
muscular
Masajes cada
4 h, con ayuda
de especias
aromáticas.
Cambios de
posición cada 2
h.
C.F.V, en
especial la P.A.
Los masajes
Ayudan a la
relajación del
cuerpo,
estimulando la
circulación
sanguínea.
El cambio de
posiciones es el
único ejercicio
que les está
permitido. debe
realizarse
sistemático y
metódico
Las funciones
vitales son signos
cardinales que
indican el
funcionamiento
fisiológicobásico.
Adulta media
presenta una
adecuada
movilización de
sus miembros
superiores e
inferiores.
DIAGNOSTICO
DE
ENFERMERIA
OBJETIVOS INTERVENCION
DE
ENFERMERIA
FUNDAMENTO
CIENTIFICO
RESULTADO
ESPERADO
DOMINIO 11
Seguridad
/Protección
CLASE : 2
lesión física
CODIGO :
00031
Limpieza
ineficaz de las
vías
respiratorias
R/C: proceso
infeccioso
E/P: Presencia
de
secreciones
Mantener al
paciente con
vías aéreas
permeables
-Nebulizar al
paciente según
prescripción
médica:
-Realizar
fisioterapia
respiratoria.
-Realizar
cambios
posturales al
paciente.
- Mantener una
buena
hidratación al
paciente.
La nebulización
ayudara a la
expansión de los
bronquios y
fluidificara el
intercambio de
O2. y facilitar la
respiración.
Para facilitar el
desprendimiento
de secreciones y
ser expulsados
al exterior.
Para favorecer el
drenaje de las
secreciones de
las vías
respiratorias.
- Este va a
facilitar la fluidez
de las
secreciones
respiratorias.
Paciente
presenta vías
aéreas
permeables.
DIAGNOSTICO
DE
ENFERMERIA
OBJETIVOS INTERVENCION
DE
ENFERMERIA
FUNDAMENTO
CIENTIFICO
RESULTADO
ESPERADO
DOMINIO : 11
Seguridad y
protección
CLASE : 6
termorregulación
CÓDIGO: 00007
Hipertermia
R/C: alteración
del termo
regulador
(mecanismo de
defensa)
E/P:
Temperatura
corporal 38.8ºc
Lactante
mayor será
capaz de
mantener la
temperatura
dentro de los
valores
normales.
Valorar
continuamente
los signos
vitales,
sobretodo la
temperatura
Realizar medios
físicos para
disminuir la
temperatura
Administración
de antipiréticos.
La valoración de
los signos
vitales permitirá
tener en cuenta
cuando tienen
temperatura,
pulso,
respiración o la
PA. Alteradas.
En particular la
toma de la
temperatura nos
permitirá darnos
cuenta en que
momento tiene
fiebre y poder
ser tratada a
tiempo.
Los medios
físicos ayudan a
disminuir la
temperatura.
Un antipirético
es un fármaco
utilizado en el
tratamiento de la
fiebre. Muchas
moléculas tienen
efectos
antipiréticos
como el
paracetamol, los
antiinflamatorios
no esteroideos
que también
tienen
propiedades
analgésicas.
Lactante mayor
mantiene la
temperatura dentro
de los valores
normales.
DIAGNOSTICO OBJETIVO NIC FUNDAMENTO
CIENTIFICO
NOC
(00248) Riesgo
de deterioro de
la integridad
tisular r/c
mecánicos
(presión, fricción,
cizallamiento),
productos
irritantes,
químicos,
deterioro de la
movilidad física,
alteración de la
circulación
Paciente
mantendrá
integridad
cutánea con
la ayuda del
personal de
salud.
Valorar el estado
de la piel.
Cambiarlo de
posición según lo
indique el estado
de piel
Girar al paciente
inmovilizado al
menos cada dos
horas
Observar si hay
enrojecimiento y
perdida de
integridad de la
piel
Indica si existen
cambios en la
piel.
Evita la presión
en un solo lado
del paciente.
Existe una mejor
circulación en la
piel del paciente.
Indicador de un
riesgo de upp o
posibles
infecciones
Paciente mantuvo
integridad cutánea
con ayuda del
personal de salud
DOMINIO 2:
Nutrición
CLASE 5:
HIDRATACION
COD: 00195
DX: Riesgo de
desequilibrio
hidroelectrolítico
R/c heces
liquidas.
Niño mantendrá
el equilibrio
electrolítico.
Administrar
líquidos y
electrolitos
según
prescripción
médica.
-BHE
-Controlar el
peso diario.
-Los electrólitos
afectan la cantidad
de agua en el
cuerpo, la acidez
de la sangre (el
pH), la actividad
muscular y otros
procesos
importantes.
-Es el equilibrio
entre todos los
recursos hídricos
que ingresan al
sistema y los que
salen del mismo,
en un intervalo de
tiempo
determinado.
- Mantener un
peso saludable es
muy importante. Si
está demasiado
delgado, con
sobrepeso u
obeso, puede
tener más riesgos
de ciertos
problemas de
salud.
Niño mantiene el
equilibrio electrolítico.
DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCIONES FUNDAMENTO
CIENTIFICO
RESULTADO
Dominio 12 :
Confort
Clase 1: Confort
físico sensación
de bienestar y
comodidad.
00132: Dolor
agudo
R/C Agente
lesivo biológico
R/C: Dolor de
cabeza
Pre escolar
será capaz
de disminuir
el dolor
Actividades
1.Valorar el control
de funciones
vitales
2. Valoración
atraves del examen
físico
3. Evaluar el dolor
con la escala de las
caras
Nos permite identificar
alteraciones
hemodinámicas al
alterándose las
constantes vitales.
Son herramientas que
nos permiten saber de
manera detallada
alteraciones en el
paciente.
Al realizar la evaluación
del dolor a través de la
escala de las caras nos
permitirá evaluar la
intensidad del dolor y así
poder realizar nuestras
acciones orientadas a
disminuir el dolor.
Pre escolar disminuye
el dolor
progresivamente.
DIAGNOSTICO
DE
ENFERMERIA
OBJETIVO INTERVENCIONES
DE ENFERMERIA
NIC
FUNDAMENTO
CIENTIFICO
NOC
Dominio 3:
Eliminación e
intercambio
Clase 2: función
gastrointestinal
Código: 00013
Diarrea
R/C procesos de
infecciones
E/P
Deposiciones
liquidas de 4 a 5
por día
Niño no
presentara
cuadro
diarreico
Administrar
medicación indicada
por el medico
Medidas de asepsia
Valorar deposiciones
Los medicamentos que se
le da al paciente con esta
enfermedad deben ser bajo
prescripción médica. La
duración del tratamiento
depende de la respuesta y
del estado nutricional del
niño.
Las medidas de asepsia es
muy importante para evitar
y disminuir infecciones
asociadas al cuidado del
paciente
La valoración es importante
ya que al valorar podemos
observar la frecuencia,
localización, la intensidad
de la expulsión de la
diarrea
Niño No
presento
cuadro
diarreico
DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO NOC
DE
ENFERMERIA
ES DE
ENFERMERIA
NIC
CIENTIFICO
Dominio 2:
Nutrición
Clase 5:
hidratación
Código:00027
Déficit de
volumen de
líquidos
R/C perdida
activa de
volumen de
líquidos
S/A diarrea y
vómitos
E/P Mucosas
orales secas
Niño
Mantendrá
un balance
hídrico
positivo
Manejo de
electrolitos
Monitorización de
líquidos
Valorar
continuamente el
estado nutricional
Control estricto de
Balance hídrico
Fomento del equilibrio de
electrolitos y prevención de
complicaciones derivadas
de niveles de electrolitos
anormales o indeseados.
Recogida y análisis de
datos del paciente para
regular el equilibrio de
líquidos.
La valoración nutricional
tiene como objetivo
controlar el crecimiento y
estado nutricional del niño
sano identificando las
alteraciones por exceso o
defecto, distinguir el origen
primario o secundario del
trastorno nutricional.
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  • 1. DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA DEL SERVICIO DE EMERGENCIA Dominio 11: Seguridad y Protección Clase 2: Lesión Física o daño corporal Código 0031: Limpieza ineficaz de las vías aéreas R/c acumulo de secreciones E/P auscultación de pulmones crepitantes DOMINIO 4: Actividad y Reposo Clase 0032: Respuesta respiratoria Código 00032: Patrón respiratorio ineficaz R/C bronco constricción E/p SpO2 89% Dominio12: confort Clase 1: confort físico sensación de bienestar o comodidad Código 00132: dolor agudo R/c: agente lesivo biológico E/P: facies de dolor M/P Me duele los miembros superiores e inferiores Dominio 02: nutrición Clase 5: hidratación Código 00026 Exceso de volumen de líquidos R/C mecanismos reguladores E/P edema generalizado.
  • 2. Dominio 03: eliminación e intercambio Clase 1: sistema urinario procesos de secreción absorción y excreción de orina Código 00016: Deterioro de la eliminación urinaria R/C enfermedad E /P oligoanuria DOMINIO 4: Actividad y Reposo Clase 2: actividad / ejercicio movimiento de partes del cuerpo hacer un trabajo o llevar a cabo acciones frecuentemente 00085 Deterioro de la movilidad física R/C edema generalizado M/P siento mi cuerpo pesado en la cual no me puedo levantar DOMINIO 11 Seguridad /Protección CLASE: 2 Lesión física CODIGO: 00031 Limpieza ineficaz de las vías respiratorias R/C: proceso infeccioso E/P: Presencia de secreciones DOMINIO: 11Seguridad y protección CLASE: 6 termorregulación CÓDIGO: 00007 Hipertermia R/C: alteración del termo regulador (mecanismo de defensa) E/P: Temperatura corporal 38.8ºc CODIGO: (00248) Riesgo de deterioro de la integridad tisular R/C mecánicos (presión, fricción, cizallamiento), productos irritantes, químicos, deterioro de la movilidad física, alteración de la circulación
  • 3. DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD CLASE 2: Manejo e de la salud CÓDIGO: 00078 Gestión ineficaz de la propia salud R/C déficit de conocimientos M/P madre refiere no conozco de la enfermedad que tenga mi hijo DOMINIO 2: Nutrición CLASE 5: HIDRATACION COD: 00195 Riesgo de desequilibrio hidroelectrolítico R/c heces liquidas. Dominio 12: Confort Clase 1: Confort físico sensación de bienestar y comodidad. 00132: Dolor agudo R/C Agente lesivo biológico R/C: Dolor de cabeza Dominio 3: Eliminación e intercambio Clase 2: función gastrointestinal Código: 00013 Diarrea R/C procesos de infecciones E/P Deposiciones liquidas de 4 a 5 por día Dominio 2: Nutrición Clase 5: hidratación
  • 4. Código: 00027 Déficit de volumen de líquidos R/C perdida activa de volumen de líquidos S/A diarrea y vómitos E/P Mucosas orales secas DIAGOSTICO INTERVENCIONES FUNDAMENTO Dominio 11: Seguridad y Protección Clase 2: Lesión Física o daño corporal Código 0031: Limpieza ineficaz de las vías aéreas R/c acumulo de secreciones E/P auscultación de pulmones crepitantes Aplicar medida de Bioseguridad CFV -Controlar y Valorar la Saturación de Oxígeno. -Colocar y Mantener en Posición Fowler -Auscultar ACP -Nebulizar al paciente con 5cc de SF y % gts de fenoterol a 5Lts según prescripción medica -Anotar las registros de enfermería Para evitar la Propagación Microorganismo patógenos e evitar infecciones cruzadas -Verificar que se encuentren dentro de os parámetros normales Nos permite valorar la cantidad de o2 del paciente. Para facilitar la expansión máxima del tórax y mejorar el ingreso de aire hacia los pulmones. Para identificar sonidos respiratorios adventicios -Para ayudar a fluidificar las secreciones traqueo bronquiales mejorando así un adecuado intercambio gaseoso alveolo capilar -Permitirá el seguimiento quitando duplicidad, para brindar una buena atención al paciente
  • 5. DIAGNOSTICO INTERNVENCIONES FUNDAMENTO DOMINIO 4: Actividad y Reposo Clase 0032: Respuesta respiratoria Dominio 00032: Patrón respiratorio ineficaz R/C bronco constricción E/p SpO2 89% -Aplicar medida de Bioseguridad. -Interactuar con el paciente. -CFV -Colocar al paciente en posición Fowler. -Administrar O2 en cánula binasal a 5 lts x” -Para evitar la propagación de microorganismos patógenos y evitar infecciones cruzadas. -Permite la colaboración del paciente y disminuye el temor por lo desconocido. -Permite identificar las alteraciones hemodinámicas del organismo. -Para facilitar la expansión máxima del tórax y mejorar el ingreso el ingreso de aire hacia los pulmones. -Permite la adecuada oxigenación en los capilares y alveolos pulmonares.
  • 6. Diagnóstico de enfermería objetivo Acción de enfermería Fundamento científico Evaluación Dominio : 12 00132 Dolor agudo R/C agente lesivo físico E/P: facies de dolor M/P Me duele los miembros superiores e inferiores Adulta media será capaz de no referir dolor 1.-Valorar la intensidad del dolor, utilizando las escalas del dolor ( 0-10) 2.-Administrar analgésico para aliviar el dolor 3.-Utilizar técnicas distractoras 1.-Las escalas del dolor permitencontar con una base para valorar los cambios en la intensidad del dolor y cuantificar las intervenciones 2.-Los analgésicos son medicamentos que ayudan a disminuir el dolor. 3.- las técnicas distractoras ayudan a disminuir el dolor creando una imagen en la mente Adulta media refiere `` no tengo dolor ´´
  • 7. Diagnóstico de enfermería objetivo Acción de enfermería Fundamento científico Evaluación Dominio : 02 00026 Exceso de volumen de líquidos R/C mecanismos reguladores E/P edema generalizado. Adulta media será capaz de tener un peso normal sin edema Establecer una dieta estándar Dietética ( Carbohidratos, lípidos, proteínas y vitaminas). Realizar ejerciciosfísicos moderados .Una correcta dietaalimenticia equilibrada favorece la salud de las personas. ejercicios es la acción de poner en movimiento el cuerpo o una parte de este con objeto determinado Adulta media presenta una adecuado peso normal
  • 8. Diagnóstico de enfermería objetivo Acción de enfermería Fundamento científico Evaluación Dominio : 03 00016 Deterioro de la eliminación urinaria R/C enfermedad e/P oligoanuria Controlar y regular la cantidad de orina de la adulta media. Higiene de genitales Colocación de sonda vesical La Higiene genital Es importante para evitar riesgo de infecciones Esta técnica se utiliza para canalizar la recogida de orina, bien para realizar una toma de muestra estéril,cuantificar exactamente la diuresis,paliarun problema agudo como es el de la retención de orina o para evitar que un paciente encamado, con incontinencia se encuentre habitualmente mojado. Logro controlar el volumen de orina normal.
  • 9. Diagnóstico de enfermería objetivo Acciones de enfermería Fundamento científico Evaluación Dominio : 4 00085 Deterioro de la movilidad física R/C edema generalizado M/P siento mi cuerpo pesado en la cual no me puedo levantar. Adulta media Mejorara la dinámica muscular Masajes cada 4 h, con ayuda de especias aromáticas. Cambios de posición cada 2 h. C.F.V, en especial la P.A. Los masajes Ayudan a la relajación del cuerpo, estimulando la circulación sanguínea. El cambio de posiciones es el único ejercicio que les está permitido. debe realizarse sistemático y metódico Las funciones vitales son signos cardinales que indican el funcionamiento fisiológicobásico. Adulta media presenta una adecuada movilización de sus miembros superiores e inferiores.
  • 10. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVOS INTERVENCION DE ENFERMERIA FUNDAMENTO CIENTIFICO RESULTADO ESPERADO DOMINIO 11 Seguridad /Protección CLASE : 2 lesión física CODIGO : 00031 Limpieza ineficaz de las vías respiratorias R/C: proceso infeccioso E/P: Presencia de secreciones Mantener al paciente con vías aéreas permeables -Nebulizar al paciente según prescripción médica: -Realizar fisioterapia respiratoria. -Realizar cambios posturales al paciente. - Mantener una buena hidratación al paciente. La nebulización ayudara a la expansión de los bronquios y fluidificara el intercambio de O2. y facilitar la respiración. Para facilitar el desprendimiento de secreciones y ser expulsados al exterior. Para favorecer el drenaje de las secreciones de las vías respiratorias. - Este va a facilitar la fluidez de las secreciones respiratorias. Paciente presenta vías aéreas permeables.
  • 11. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVOS INTERVENCION DE ENFERMERIA FUNDAMENTO CIENTIFICO RESULTADO ESPERADO DOMINIO : 11 Seguridad y protección CLASE : 6 termorregulación CÓDIGO: 00007 Hipertermia R/C: alteración del termo regulador (mecanismo de defensa) E/P: Temperatura corporal 38.8ºc Lactante mayor será capaz de mantener la temperatura dentro de los valores normales. Valorar continuamente los signos vitales, sobretodo la temperatura Realizar medios físicos para disminuir la temperatura Administración de antipiréticos. La valoración de los signos vitales permitirá tener en cuenta cuando tienen temperatura, pulso, respiración o la PA. Alteradas. En particular la toma de la temperatura nos permitirá darnos cuenta en que momento tiene fiebre y poder ser tratada a tiempo. Los medios físicos ayudan a disminuir la temperatura. Un antipirético es un fármaco utilizado en el tratamiento de la fiebre. Muchas moléculas tienen efectos antipiréticos como el paracetamol, los antiinflamatorios no esteroideos que también tienen propiedades analgésicas. Lactante mayor mantiene la temperatura dentro de los valores normales.
  • 12. DIAGNOSTICO OBJETIVO NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO NOC (00248) Riesgo de deterioro de la integridad tisular r/c mecánicos (presión, fricción, cizallamiento), productos irritantes, químicos, deterioro de la movilidad física, alteración de la circulación Paciente mantendrá integridad cutánea con la ayuda del personal de salud. Valorar el estado de la piel. Cambiarlo de posición según lo indique el estado de piel Girar al paciente inmovilizado al menos cada dos horas Observar si hay enrojecimiento y perdida de integridad de la piel Indica si existen cambios en la piel. Evita la presión en un solo lado del paciente. Existe una mejor circulación en la piel del paciente. Indicador de un riesgo de upp o posibles infecciones Paciente mantuvo integridad cutánea con ayuda del personal de salud
  • 13. DOMINIO 2: Nutrición CLASE 5: HIDRATACION COD: 00195 DX: Riesgo de desequilibrio hidroelectrolítico R/c heces liquidas. Niño mantendrá el equilibrio electrolítico. Administrar líquidos y electrolitos según prescripción médica. -BHE -Controlar el peso diario. -Los electrólitos afectan la cantidad de agua en el cuerpo, la acidez de la sangre (el pH), la actividad muscular y otros procesos importantes. -Es el equilibrio entre todos los recursos hídricos que ingresan al sistema y los que salen del mismo, en un intervalo de tiempo determinado. - Mantener un peso saludable es muy importante. Si está demasiado delgado, con sobrepeso u obeso, puede tener más riesgos de ciertos problemas de salud. Niño mantiene el equilibrio electrolítico. DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCIONES FUNDAMENTO CIENTIFICO RESULTADO
  • 14. Dominio 12 : Confort Clase 1: Confort físico sensación de bienestar y comodidad. 00132: Dolor agudo R/C Agente lesivo biológico R/C: Dolor de cabeza Pre escolar será capaz de disminuir el dolor Actividades 1.Valorar el control de funciones vitales 2. Valoración atraves del examen físico 3. Evaluar el dolor con la escala de las caras Nos permite identificar alteraciones hemodinámicas al alterándose las constantes vitales. Son herramientas que nos permiten saber de manera detallada alteraciones en el paciente. Al realizar la evaluación del dolor a través de la escala de las caras nos permitirá evaluar la intensidad del dolor y así poder realizar nuestras acciones orientadas a disminuir el dolor. Pre escolar disminuye el dolor progresivamente.
  • 15. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCIONES DE ENFERMERIA NIC FUNDAMENTO CIENTIFICO NOC Dominio 3: Eliminación e intercambio Clase 2: función gastrointestinal Código: 00013 Diarrea R/C procesos de infecciones E/P Deposiciones liquidas de 4 a 5 por día Niño no presentara cuadro diarreico Administrar medicación indicada por el medico Medidas de asepsia Valorar deposiciones Los medicamentos que se le da al paciente con esta enfermedad deben ser bajo prescripción médica. La duración del tratamiento depende de la respuesta y del estado nutricional del niño. Las medidas de asepsia es muy importante para evitar y disminuir infecciones asociadas al cuidado del paciente La valoración es importante ya que al valorar podemos observar la frecuencia, localización, la intensidad de la expulsión de la diarrea Niño No presento cuadro diarreico DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION FUNDAMENTO NOC
  • 16. DE ENFERMERIA ES DE ENFERMERIA NIC CIENTIFICO Dominio 2: Nutrición Clase 5: hidratación Código:00027 Déficit de volumen de líquidos R/C perdida activa de volumen de líquidos S/A diarrea y vómitos E/P Mucosas orales secas Niño Mantendrá un balance hídrico positivo Manejo de electrolitos Monitorización de líquidos Valorar continuamente el estado nutricional Control estricto de Balance hídrico Fomento del equilibrio de electrolitos y prevención de complicaciones derivadas de niveles de electrolitos anormales o indeseados. Recogida y análisis de datos del paciente para regular el equilibrio de líquidos. La valoración nutricional tiene como objetivo controlar el crecimiento y estado nutricional del niño sano identificando las alteraciones por exceso o defecto, distinguir el origen primario o secundario del trastorno nutricional. Realizar balance estricto, lo que permite conocer ingresos y egresos y establecer el estado general de hidratación. Niño mantiene un balance hídrico positivo