SlideShare una empresa de Scribd logo
FEMINISMO TRANSBAZTERTZAILEA/
FEMINISMO TRANS-EXCLUYENTE.
Peio Murelaga, Unai Triana eta Paula Guerra.
IKERKUNTA PRAKTIKOA.
INDIZEA
1. Hipotesia, gure helburua eta prozesua……………………………………………………………………………..3
2. Emaitzak………………………………………………………………………………………………………………………………4
2.1. Emaitzen profila………………………………………………………………………………………………………..5,6
2.2. Galderak………………………………………………………………………………………………………………….7-19
1. Ondorioak…………………………………………………………………………………………………………………….20,21
1. HIPOTESIA, GURE HELBURUA ETA PROZESUA.
HIPOTESIA
Ikusita urte honetan sortutako
gatazka feminismo
transbertzailearen inguruan
martxoaren 8an, inkesta hau hartu
genuen aukera bezala gaia
garatzeko. Orduan, gure hipotesia
burutu genuen. Gazteak, nahiz
eta horrelako arloetan
informazioa edukitzea dirudi,
benetan desinformazio handia
dagoela.
HELBURUA
Gazteriaren artean gaiaren
inguruko ezagutza eta iritzia
jakitea zen. Horrela, gure
hipotesia betetzen zen ala ez
konprobatuko genuke.
PROZESUA
Hasteko, inkestaren galderak prestatu
genituen helburua kontuan hartuta.
Googleren inprimakiak erabilita inkesta
osatu genuen eta lehenengoz linkaren
bidez pertekatu genuen. Gero, emaitza
gehiago eskuratzeko gmailen bidez
bidali genuen batxillergoko ikasleei.
INKESTAREN LINKA: https://forms.gle/5gdA5FxUWA2kS9UY7
2. EMAITZAK
2.1. LORTUTAKO EMAITZEN PROFILA.
53 erantzun lortu ditugu.
- Adinaren aldetik, %45, 3a 17 urte ditu eta %27,8a 18. Geratzen den %26,9a 15 eta 16 urteren
artekoa da. Aipagarria da baita, azken ehuneko horretan 32 eta 25 urteko pertsonak egin dutela
inkesta.
2.1. LORTUTAKO EMAITZEN PROFILA.
- Generoaren aldetik, %79, 6a emakumeen erantzunak izan dira (43 pertsona) eta
%20,4a gizonena (10 pertsona).
"Zisgenero"-ak jaiotzean esleitu zitzaien sexu biologikoarekin bat datorren genero-identitatea eta -
adierazpena duten pertsonak dira. Emakumeetan eta gizonetan aplikatzen da, baina galdera honetan
emakumea jartzen erabaki genuen gure ustez gehiago entzuten den terminoa delako, gizona baino, baita
gure gaiari lotzen dena. Halaber, 53 pertsonetik 8 ez zekiten zer zen. Gehiengoa bai.
2.2. GALDERAK
1
LGTBIQ+ gaur egun asko entzuten den kolektibo baten izena da eta gazte askok erabiltzen dutena.
Orduan, izena zer esan nahi duen baldin badakite benetan ikusteko, galdera onetako emaitzetan oinarritu
ahal gara. Galdera honetan hirugarren aukera bat zegoen, siglirik (bat ere ez) ez ezagutzea, eta inork
erantzun du hori. Hala ere, aipagarria den ehuneko handi bat batzuk bakarrik ezagutzen ditu.
2
Gaur egungo gizartean, genero esteriotipoak oraindik nabarmenak dira, eta normalean jendearen
generoa aintzat ematen da. Parte hartzaileen artean, gehienak bakarrik batzutan aintzat ematen dute.
Baina mota askotako egoerak topatu ditzakegu eta zalantzan egon gaitezke eta horregatik aipagarria da
%11,3a inoiz aintzat hartzea.
3
Normalean, egoera ezagutzean, kasu honetan transgenero den pertsona bat ezagutzea, horren
inguruko ezagutza eta ulermena handitzen du. Orduan, ikusteko horrek eragina izan daitekela
gazteetan kolektiboaren inguruko iritzia garatzeko, galdera hau formulatu genuen. Erdia baino
gehiago bai ezagutzen zuen.
4
Itxuraz, argia eta ezeztazina dena, ezezko bat lortu du 53 pertsonen artean. Gaur egun badirudi
gazterian oraindik talde desberdinak jasaten duten indarkeriaz ez direla jabetuz. Hildo horretatik,
diskriminazioa ez dutenak ikusten, berdin zaizko, noski. Haien antza ez dagoelako arazorik.
5 + 6
7. Norbait ezagutuko bazenu eta transgeneroa dela esango balizu, zein izango litzateke zure
erreakzioa?
Galdera irekia zenez, erantzunak idatzizkoak ziren. Denetarik egon da.
- Lehenengoz, erreakziorik izango ez luketenak daude, axola zaioenei.
- Bigarrenez, lehenengo momentuan harridura izango luketenak daude, baina geroago berdin zaiola
argudiatuz.
- Hirugarrenez, bere esperientziaz eta bizitzari buruz galdetuko luketenaz daude.
- Beste batzuk pertsonari eskerrak eta euskarria emango luketenak daude, transgeneroa dela
kontatzeagatik.
Azkenean, denak gutxi gorabehera egoera ulertzeko asmoarekin izango ziren.
Ezagutza maila jakiteko galdera da hau. %69,8a entzunda zeukan
zerbait, eta %30,2a ez. Gure ustez ehuneko oso handia da
gaurkotasuneko gaia dela kontuan hartuta.
8
9
Inkestaren helburuari hurbiltzeko, gaiaren eztabaida handia jorratzen hasi ginen. Nahiz eta
aurreko erantzunan ehuneko handiagoa ez jakitea ezer trans legeari buruz, behin azalpena
irakurrita badirudi gehiengoa uste duela lagungarria eta pausu berri garrantzitsua dela
kolektiborako.
10
Baliteke galdera hau diskriminazioarekin lotura izatea, baina emaitzetan pertsona kopuru oso
desberdina isaltzen da. %28,3a ez du uste trans emakumeek eskubide gutxiago izatea, baina
ehuneko horren zati handia diskriminazioa jasaten dutela uste dute.
11
Feminismoaren alde baten ustez, trans legea kaltegarria da emakumeentzako. Gure inkestatuen
artean gutxi batzuk uste dute hori. Izan ere, feminismo transbaztertzailea argudio hau erabiltzen
du haien ideak defendatzeko. Hala ere, hau ustea ez zaitu zuzenean “feminismo mota” horretan
kokatzen.
Hemen feminismoa emakume mota guztietako eskubideak defendatzen dituela beste zalantza izaten da
gaur egun. Ez bakarrik trangeneroen eta cisgeneroen desberdintasuna kontuan hartuta, beste
herrialdeko emakumeek baita ere. Kontuan hartu behar da, noski, emakume zuri bat adibidez, ezingo
duela feminismo berdin ikusi eta erabili emakume beltz bat bezala, baina bere arazoak eta ideak
kontuan hartu dezake, bata bestearen borrokaren gainean jarri gabe. Inkestatuen ustez, Espainian ez da
horrela.
12
14. Baietz bada, zein da zure iritzia horri buruz?
Ezagutza maila neurtzeko
baita ere dago eginda galdera
hau, hurrengo galderarekin
lotuta dagoena, iritzia
ezagutzeko dela.
Lehenengoan, erantzuna
harrigarria da, erdia baino
gehiago ez daki zer den
transbaztertzaile terminoa
feminismoan, edo ez du
entzunda.
Baietz erantzun dutenak, iritzi berdina edo orokorra dute. Hori ez dela
feminismoa eta ez dituztela ulertzen horrelako ideiak.
13 + 14
16. Baietz bada, zer deritzozu horri buruz?
Aurrekoarekin lotuta, gero
eta jende gehiago ez
zekien edo ez zuen berri
urte honetan gertatutako
gatazka feminismoan.
Egia da, Madrilen gertatu
zela gehien bat, baina
hala ere namabrmena da
ezagutza falta.
Baietzak kontuan hartuta, erantzun gutxi daude, baina antzekoak haien
artean. Penagarria dela horrelako desberdintasuna egitea, eta aldatu
beharko zela.
15 + 16
3. ONDORIOAK
ONDORIOAK
- Inkestaren erantzunenetan oinarrituta, emakumeen kopurua askoz handiagoa da. Horrek adieraz
dezake honelako gaietan emakumeak gehiago parte hartzen dutela eta interes handiagoa erakusten
dutela.
- Orokorrean LGTBIQ+-ren inguruan ezagutza basikoak guztien eskura daude eta leku guztietatik
dago informazioa gaiaren inguruan. Hala ere, emaitzak islatzen duten moduan ia erdi bat ez dauka
ezta oinarizko ezagutza, dagoen desinformazioa islatzen duena. HORRELA GURE HIPOTESIA
KONPROBATUKO ZEN.
- Translegeari buruzko iritziak gehiegizkoak aldekoak dira, argi uzten horrela lege honen babesa
gazteagoen artean.
- Feminismo transbaztertzaileari dagokionez, gure ustez ezagutza falta handia dago, iritzi eta ondorio
orokorra garatzeko. Gehienek ez dakite ezer horri buruz. Dakitenek, ordea, ez daude bat ere adoz.
Horrela ondoriozta dezakegu feminismo transbaztertzailea ez dela asko garatuko hurrengo urteetan.
Gure ikuspuntutik, behin desinformazio hau konponduta, hau da, gazte jendea gaiari buruz
beharrezkoa jakin eta gero, feminismo transbaztertzaile euskarria galduko luke. Aldiz, trans legea
irabaziko zuen, eta transgeneroek normalizatuko ziren behingoz.

Más contenido relacionado

Más de Andeka

Sopa de wuhan
Sopa de wuhan Sopa de wuhan
Sopa de wuhan Andeka
 
Marx/OrtegayGasset.docx
Marx/OrtegayGasset.docxMarx/OrtegayGasset.docx
Marx/OrtegayGasset.docxAndeka
 
Búsqueda avanzada
Búsqueda avanzadaBúsqueda avanzada
Búsqueda avanzadaAndeka
 
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikak
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikakProiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikak
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikakAndeka
 
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)Andeka
 
Espeziearen odisea 3
Espeziearen odisea 3Espeziearen odisea 3
Espeziearen odisea 3Andeka
 
Espeziearen odisea 2: hominidoak
Espeziearen odisea 2: hominidoakEspeziearen odisea 2: hominidoak
Espeziearen odisea 2: hominidoakAndeka
 
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)Andeka
 
Laburpenak ebaluatzeko irizpideak
Laburpenak ebaluatzeko irizpideakLaburpenak ebaluatzeko irizpideak
Laburpenak ebaluatzeko irizpideakAndeka
 
Lord of the flies: oharrak
Lord of the flies: oharrak Lord of the flies: oharrak
Lord of the flies: oharrak Andeka
 
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderak
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderakFilosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderak
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderakAndeka
 
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeak
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeakFilosofiaren historia gaitegiaren epigrafeak
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeakAndeka
 
Etika: programazio luzea
Etika: programazio luzeaEtika: programazio luzea
Etika: programazio luzeaAndeka
 
Psikologia eta soziologia: programazioa
Psikologia eta soziologia: programazioaPsikologia eta soziologia: programazioa
Psikologia eta soziologia: programazioaAndeka
 
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)Andeka
 
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)Filosofiaren historia: programazioa (luzea)
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)Andeka
 
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)Andeka
 
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)Andeka
 
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)Andeka
 
Kristautasunaren aurkako kritika: Nietzsche
Kristautasunaren aurkako kritika:  NietzscheKristautasunaren aurkako kritika:  Nietzsche
Kristautasunaren aurkako kritika: NietzscheAndeka
 

Más de Andeka (20)

Sopa de wuhan
Sopa de wuhan Sopa de wuhan
Sopa de wuhan
 
Marx/OrtegayGasset.docx
Marx/OrtegayGasset.docxMarx/OrtegayGasset.docx
Marx/OrtegayGasset.docx
 
Búsqueda avanzada
Búsqueda avanzadaBúsqueda avanzada
Búsqueda avanzada
 
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikak
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikakProiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikak
Proiektutan oinarrituriko ikaste-prosezua: errubrikak
 
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)
Disertazioak egiteko taula (filosofiaren historia)
 
Espeziearen odisea 3
Espeziearen odisea 3Espeziearen odisea 3
Espeziearen odisea 3
 
Espeziearen odisea 2: hominidoak
Espeziearen odisea 2: hominidoakEspeziearen odisea 2: hominidoak
Espeziearen odisea 2: hominidoak
 
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)
Espeziearen odisea: pre-hominidoak (J. Malaterre, 2011)
 
Laburpenak ebaluatzeko irizpideak
Laburpenak ebaluatzeko irizpideakLaburpenak ebaluatzeko irizpideak
Laburpenak ebaluatzeko irizpideak
 
Lord of the flies: oharrak
Lord of the flies: oharrak Lord of the flies: oharrak
Lord of the flies: oharrak
 
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderak
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderakFilosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderak
Filosofiaren sorrerari buruzko errepasu galderak
 
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeak
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeakFilosofiaren historia gaitegiaren epigrafeak
Filosofiaren historia gaitegiaren epigrafeak
 
Etika: programazio luzea
Etika: programazio luzeaEtika: programazio luzea
Etika: programazio luzea
 
Psikologia eta soziologia: programazioa
Psikologia eta soziologia: programazioaPsikologia eta soziologia: programazioa
Psikologia eta soziologia: programazioa
 
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)
Filosofia eta herritartasuna: programazioa (luzea)
 
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)Filosofiaren historia: programazioa (luzea)
Filosofiaren historia: programazioa (luzea)
 
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa, 2012 (EHU/UPV)
 
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)
Filosofiako azterketa erderaz (EHU/UPV)
 
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)
Selektibitateko azterketa (EHU/UPV)
 
Kristautasunaren aurkako kritika: Nietzsche
Kristautasunaren aurkako kritika:  NietzscheKristautasunaren aurkako kritika:  Nietzsche
Kristautasunaren aurkako kritika: Nietzsche
 

SoziologiakoInkesta.pptx

  • 1. FEMINISMO TRANSBAZTERTZAILEA/ FEMINISMO TRANS-EXCLUYENTE. Peio Murelaga, Unai Triana eta Paula Guerra. IKERKUNTA PRAKTIKOA.
  • 2. INDIZEA 1. Hipotesia, gure helburua eta prozesua……………………………………………………………………………..3 2. Emaitzak………………………………………………………………………………………………………………………………4 2.1. Emaitzen profila………………………………………………………………………………………………………..5,6 2.2. Galderak………………………………………………………………………………………………………………….7-19 1. Ondorioak…………………………………………………………………………………………………………………….20,21
  • 3. 1. HIPOTESIA, GURE HELBURUA ETA PROZESUA. HIPOTESIA Ikusita urte honetan sortutako gatazka feminismo transbertzailearen inguruan martxoaren 8an, inkesta hau hartu genuen aukera bezala gaia garatzeko. Orduan, gure hipotesia burutu genuen. Gazteak, nahiz eta horrelako arloetan informazioa edukitzea dirudi, benetan desinformazio handia dagoela. HELBURUA Gazteriaren artean gaiaren inguruko ezagutza eta iritzia jakitea zen. Horrela, gure hipotesia betetzen zen ala ez konprobatuko genuke. PROZESUA Hasteko, inkestaren galderak prestatu genituen helburua kontuan hartuta. Googleren inprimakiak erabilita inkesta osatu genuen eta lehenengoz linkaren bidez pertekatu genuen. Gero, emaitza gehiago eskuratzeko gmailen bidez bidali genuen batxillergoko ikasleei. INKESTAREN LINKA: https://forms.gle/5gdA5FxUWA2kS9UY7
  • 5. 2.1. LORTUTAKO EMAITZEN PROFILA. 53 erantzun lortu ditugu. - Adinaren aldetik, %45, 3a 17 urte ditu eta %27,8a 18. Geratzen den %26,9a 15 eta 16 urteren artekoa da. Aipagarria da baita, azken ehuneko horretan 32 eta 25 urteko pertsonak egin dutela inkesta.
  • 6. 2.1. LORTUTAKO EMAITZEN PROFILA. - Generoaren aldetik, %79, 6a emakumeen erantzunak izan dira (43 pertsona) eta %20,4a gizonena (10 pertsona).
  • 7. "Zisgenero"-ak jaiotzean esleitu zitzaien sexu biologikoarekin bat datorren genero-identitatea eta - adierazpena duten pertsonak dira. Emakumeetan eta gizonetan aplikatzen da, baina galdera honetan emakumea jartzen erabaki genuen gure ustez gehiago entzuten den terminoa delako, gizona baino, baita gure gaiari lotzen dena. Halaber, 53 pertsonetik 8 ez zekiten zer zen. Gehiengoa bai. 2.2. GALDERAK 1
  • 8. LGTBIQ+ gaur egun asko entzuten den kolektibo baten izena da eta gazte askok erabiltzen dutena. Orduan, izena zer esan nahi duen baldin badakite benetan ikusteko, galdera onetako emaitzetan oinarritu ahal gara. Galdera honetan hirugarren aukera bat zegoen, siglirik (bat ere ez) ez ezagutzea, eta inork erantzun du hori. Hala ere, aipagarria den ehuneko handi bat batzuk bakarrik ezagutzen ditu. 2
  • 9. Gaur egungo gizartean, genero esteriotipoak oraindik nabarmenak dira, eta normalean jendearen generoa aintzat ematen da. Parte hartzaileen artean, gehienak bakarrik batzutan aintzat ematen dute. Baina mota askotako egoerak topatu ditzakegu eta zalantzan egon gaitezke eta horregatik aipagarria da %11,3a inoiz aintzat hartzea. 3
  • 10. Normalean, egoera ezagutzean, kasu honetan transgenero den pertsona bat ezagutzea, horren inguruko ezagutza eta ulermena handitzen du. Orduan, ikusteko horrek eragina izan daitekela gazteetan kolektiboaren inguruko iritzia garatzeko, galdera hau formulatu genuen. Erdia baino gehiago bai ezagutzen zuen. 4
  • 11. Itxuraz, argia eta ezeztazina dena, ezezko bat lortu du 53 pertsonen artean. Gaur egun badirudi gazterian oraindik talde desberdinak jasaten duten indarkeriaz ez direla jabetuz. Hildo horretatik, diskriminazioa ez dutenak ikusten, berdin zaizko, noski. Haien antza ez dagoelako arazorik. 5 + 6
  • 12. 7. Norbait ezagutuko bazenu eta transgeneroa dela esango balizu, zein izango litzateke zure erreakzioa? Galdera irekia zenez, erantzunak idatzizkoak ziren. Denetarik egon da. - Lehenengoz, erreakziorik izango ez luketenak daude, axola zaioenei. - Bigarrenez, lehenengo momentuan harridura izango luketenak daude, baina geroago berdin zaiola argudiatuz. - Hirugarrenez, bere esperientziaz eta bizitzari buruz galdetuko luketenaz daude. - Beste batzuk pertsonari eskerrak eta euskarria emango luketenak daude, transgeneroa dela kontatzeagatik. Azkenean, denak gutxi gorabehera egoera ulertzeko asmoarekin izango ziren.
  • 13. Ezagutza maila jakiteko galdera da hau. %69,8a entzunda zeukan zerbait, eta %30,2a ez. Gure ustez ehuneko oso handia da gaurkotasuneko gaia dela kontuan hartuta. 8
  • 14. 9 Inkestaren helburuari hurbiltzeko, gaiaren eztabaida handia jorratzen hasi ginen. Nahiz eta aurreko erantzunan ehuneko handiagoa ez jakitea ezer trans legeari buruz, behin azalpena irakurrita badirudi gehiengoa uste duela lagungarria eta pausu berri garrantzitsua dela kolektiborako.
  • 15. 10 Baliteke galdera hau diskriminazioarekin lotura izatea, baina emaitzetan pertsona kopuru oso desberdina isaltzen da. %28,3a ez du uste trans emakumeek eskubide gutxiago izatea, baina ehuneko horren zati handia diskriminazioa jasaten dutela uste dute.
  • 16. 11 Feminismoaren alde baten ustez, trans legea kaltegarria da emakumeentzako. Gure inkestatuen artean gutxi batzuk uste dute hori. Izan ere, feminismo transbaztertzailea argudio hau erabiltzen du haien ideak defendatzeko. Hala ere, hau ustea ez zaitu zuzenean “feminismo mota” horretan kokatzen.
  • 17. Hemen feminismoa emakume mota guztietako eskubideak defendatzen dituela beste zalantza izaten da gaur egun. Ez bakarrik trangeneroen eta cisgeneroen desberdintasuna kontuan hartuta, beste herrialdeko emakumeek baita ere. Kontuan hartu behar da, noski, emakume zuri bat adibidez, ezingo duela feminismo berdin ikusi eta erabili emakume beltz bat bezala, baina bere arazoak eta ideak kontuan hartu dezake, bata bestearen borrokaren gainean jarri gabe. Inkestatuen ustez, Espainian ez da horrela. 12
  • 18. 14. Baietz bada, zein da zure iritzia horri buruz? Ezagutza maila neurtzeko baita ere dago eginda galdera hau, hurrengo galderarekin lotuta dagoena, iritzia ezagutzeko dela. Lehenengoan, erantzuna harrigarria da, erdia baino gehiago ez daki zer den transbaztertzaile terminoa feminismoan, edo ez du entzunda. Baietz erantzun dutenak, iritzi berdina edo orokorra dute. Hori ez dela feminismoa eta ez dituztela ulertzen horrelako ideiak. 13 + 14
  • 19. 16. Baietz bada, zer deritzozu horri buruz? Aurrekoarekin lotuta, gero eta jende gehiago ez zekien edo ez zuen berri urte honetan gertatutako gatazka feminismoan. Egia da, Madrilen gertatu zela gehien bat, baina hala ere namabrmena da ezagutza falta. Baietzak kontuan hartuta, erantzun gutxi daude, baina antzekoak haien artean. Penagarria dela horrelako desberdintasuna egitea, eta aldatu beharko zela. 15 + 16
  • 21. ONDORIOAK - Inkestaren erantzunenetan oinarrituta, emakumeen kopurua askoz handiagoa da. Horrek adieraz dezake honelako gaietan emakumeak gehiago parte hartzen dutela eta interes handiagoa erakusten dutela. - Orokorrean LGTBIQ+-ren inguruan ezagutza basikoak guztien eskura daude eta leku guztietatik dago informazioa gaiaren inguruan. Hala ere, emaitzak islatzen duten moduan ia erdi bat ez dauka ezta oinarizko ezagutza, dagoen desinformazioa islatzen duena. HORRELA GURE HIPOTESIA KONPROBATUKO ZEN. - Translegeari buruzko iritziak gehiegizkoak aldekoak dira, argi uzten horrela lege honen babesa gazteagoen artean. - Feminismo transbaztertzaileari dagokionez, gure ustez ezagutza falta handia dago, iritzi eta ondorio orokorra garatzeko. Gehienek ez dakite ezer horri buruz. Dakitenek, ordea, ez daude bat ere adoz. Horrela ondoriozta dezakegu feminismo transbaztertzailea ez dela asko garatuko hurrengo urteetan. Gure ikuspuntutik, behin desinformazio hau konponduta, hau da, gazte jendea gaiari buruz beharrezkoa jakin eta gero, feminismo transbaztertzaile euskarria galduko luke. Aldiz, trans legea irabaziko zuen, eta transgeneroek normalizatuko ziren behingoz.