Probabilidad y Estadística<br />Ing. Gloria Ramírez Rodríguez<br />
Programa de la materia<br />
RECURSOS MATERIALES:<br />Pintarrón, marcadores y borrador.<br />Cañón, laptop y extensión.<br />Cuaderno, libros de Proba...
Forma de evaluación:<br />Evaluación 1: secuencia 1 y 2.<br />Evaluación 2: secuencia 3, 4, 5 y 6.<br />Evaluación 3: secu...
Instrumentos de evaluación:<br /><ul><li>Hoja de observación de trabajo en el cuaderno.
Hoja de observación de trabajo en equipo.
Lista de cotejo para problemas y ejercicios resueltos.
Lista de cotejo para investigación bibliográfica.
Guía de observación para exposición oral.
Guía de observación para exposición oral.</li></li></ul><li>San Lucas B. C. S. por G. R. R.<br />
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Pres. prob. y est. 2010

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Pres. prob. y est. 2010

  1. 1. Probabilidad y Estadística<br />Ing. Gloria Ramírez Rodríguez<br />
  2. 2. Programa de la materia<br />
  3. 3. RECURSOS MATERIALES:<br />Pintarrón, marcadores y borrador.<br />Cañón, laptop y extensión.<br />Cuaderno, libros de Probabilidad y Estadística, rotafolios, plumones, cinta type, regla, calculadora científica, lápiz, borrador, sacapuntas, pluma, etc.<br />Libros de biblioteca y antología.<br />
  4. 4. Forma de evaluación:<br />Evaluación 1: secuencia 1 y 2.<br />Evaluación 2: secuencia 3, 4, 5 y 6.<br />Evaluación 3: secuencia 7.<br />Evaluación final: promedio de las 7 secuencias.<br />
  5. 5. Instrumentos de evaluación:<br /><ul><li>Hoja de observación de trabajo en el cuaderno.
  6. 6. Hoja de observación de trabajo en equipo.
  7. 7. Lista de cotejo para problemas y ejercicios resueltos.
  8. 8. Lista de cotejo para investigación bibliográfica.
  9. 9. Guía de observación para exposición oral.
  10. 10. Guía de observación para exposición oral.</li></li></ul><li>San Lucas B. C. S. por G. R. R.<br />
  11. 11.
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Forma de evaluación:<br />Evaluación 1: secuencia 1 y 2.<br />Evaluación 2: secuencia 3, 4, 5 y 6.<br />Evaluación 3: secuencia 7.<br />Evaluación final: promedio de las 7 secuencias.<br />

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