1. ASIGNATURA:
ORGANIZACIÓN DE
COMPUTADORA

2. LA COMPUTADORA:
• ALUMNO/A:GASTON SANDEZ.
• CURSO:3° Año 2° Div BS Y SS.
• PROFESORA:CORIA CARLA
• ESC. TÉCNICA N° 6 “CMTE.
MANUEL BESARES”
• AÑO:2013.

3. LA COMPUTADORA
• LA COMPUTADORA:COMPUTADORA O
COMPUTADOR TAMBIEN DENOMINADA
ORDENADOR ES UNA MAQUINA
ELECTRONICA QUE RECIBE Y PROCESA
DATOS PARA CONVERTIRLOS EN
INFORMACION ÚTIL.

4. • HARDWARE:SON LOS COMPONENTES FISICOS DEL
ORDENADOR TODO LO QUE SE PUEDE VER Y TOCAR EL
HARDWARE SE CLASIFICA EN DOS TIPOS
• EL QUE SE ENCUENTRA DENTRO DEL GABINETE Y POR LO
TANTO NO PODEMOS VER POR SIMPLE VISTA
• EL QUE SE ENCUENTRAAL REDEDOR DEL GABINETE Y
POR LO TANTO PODEMOS VER DE SIMPLE VISTA Y QUE
DENOMINAMOS PERIFÉRICO
HARDWARE

5. SOFTWARE
• SOFTWARE:SON LAS INSTRUCCIONES QUE
LA COMPUTADORA NECESITA PARA
FUNCIONAR. NO EXISTEN FISICAMENTE ES
DECIR SE LAS PUEDE VER PERO NO TOCAR

6. SOFTWARE SE CLASIFICA EN
DOS PARTES
• SOFTWARE DE BASE:SON LOS SISTEMAS
OPERATIVOS (WINDOWS XP WINDOWS 7 LINUX
ETC).TIENE COMO MISIÓN QUE EL ORDENADOR
GESTIONE CON SUS RECURSOS DE FORMA
EFICIENTE, ADEMÁS DE PERMITIR SU
COMUNICACIÓN CON EL USUARIO

7. SOFTWARE DE APLICACIÓN
• APLICACIÓN:SON PROGRAMAS INFORMÁTICOS
QUE TRATAN DE RESOLVER NECESIDADES
CONCRETAS DEL USUARIO SON APLICACIONES
EJEMPLO:
• MICROSOFT WORD, MICROSOFT EXEL, POWER
POINT ETC

8. • 1° GENERACIÓN
(1940-1954)
• CARACTERISTICAS
• EN ESA EPOCA LAS COMPUTADORAS
FUNCIONABAN CON VALVULAS
• USABAN TARJETAS PERFORADAS PARA
ENTRAR A DATOS Y A LOS PROGRAMAS
• UTILIZABA CILINDRO MAGNETICOS PARA
ALMACENAR INFORMACIÓN E
INSTRUCCIONES INTERNAS
• LA PROGRAMACIÓN IMPLICABA LA
MODIFICACIÓN DIRECTA DE LOS
CARTUCHOS Y ERAN SUMAMENTE
GRANDES
• UTILIZABAN GRAN CANTIDAD DE
ELECTRICIDAD, GENERABAN GRAN
CANTIDAD DE VALOR Y ERAN
SUMAMENTE LENTO
GENERACIONES DE LAS COMUTADORA

9. • 2° GENERACIÓN
• (1955-1963)
• USABAN TRANSMISORES PARA
PRECESAR LA INFORMACIÓN.LOS
TRANSMISORES ERAN MÁS RAPIDO
PEQUEÑOS Y MÁS CONFIABLE
USABAN PEQUEÑOS ANILLOS
MAGNETICOS PARA ALMECENAR
INFORMACIÓN E INSTRUCCIONES
PRODUCIA GRAN CANTIDAD DE
CALOR Y ERA SUMAMENTE ALTAS
• SE DESARROLLARON NUEVOS
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
COMO COBOL Y FORTRAN, LOS
CUALES ERAN SUMAMENTE
ACCESIBLES.
• EE.UU DESARROLLA EL PRIMER
SIMULADOR DE VUELOS.

10. • 3° GENERACIÓN
• (1964-1970)
• COMIENZAA UTILIZARSE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS Y SE
REDUCIA EL TAMAÑO DE LAS
MAQUINAS
• EMERGIÓ CON EL DESARROLLO
DE CIRCUITOS INTEGRADOS
QUE SE COLOCAN MILES DE
COMPONENTES ELECTRÓNICOS
EN UNA INTEGRACIÓN EN
MINIATURA

11. • 4° GENERACIÓN
• (1971-1983)
• LA INTEGRACIÓN DE LOS
COMPONENTES
ELECTRONICOS, LO QUE
PRODUCIÓ LA APARICIÓN DE
MICROPROCESADOR, ES DECIR
UN UNICO CIRCUITO
INTEGRADO EN EL QUE SE
REUNEN LOS ELEMENTOS
BASICOS DE LA MAQUINA, SE
DESARROLLO EL
MICROPROCESADOR, EL
TERCER COMPONENTE, LA
MEMORIA PRIMARIA ES
OPERADO POR OTROS
″CHIPS″.SE REEMPLAZA LA
MEMORIA DE ANILLOS, SE
DESARROLLO LOS CHIPS PARA
ALMACENAR Y PROCESAR LA
INFORMACIÓN.

12. • 5° GENERACIÓN
• (1984-1989)
• IBM:PRESENTA SU PRIMERA
COMPUTADORA PERSONAL Y
REVOLUCIONA EL SECTOR
INFORMATICO. EN VISTA DE LA
ACELERADA MARCHA DE LA
MICROELECTRÓNICA, LA
SOCIEDAD INDUSTRIAL SE A
DADO A LA TAREA DE PONER
TAMBIÉN A ESA ALTURA EL
DESARROLLADO DE SOFTWARE
Y LOS SISTEMAS CON QUE SE
MANEJAN LAS COMPUTADORAS.

13. • 6° GENERACIÓN
(1999-HASTA LA FECHA)
• ESTA EN MARCHA DESDE
PRINCIPIOS DE LOS AÑOS
NOVENTAS.
• TAMBIÉN SE MENCIONAN
ALGUNOS DE LOS AVANCES
TECNOLÓGICOS DE LA ÚLTIMA
DÉCADA DEL SIGLO XXI Y LO
QUE SE ESPERA LOGRAR EN
EL SIGLO XXI