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*&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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La educación de calidad es un factor de competitividad y desarrollo
Fuente: Foro Económico Mundial, "Reporte de Competitividad Global 2007-08".


                                            0                                                                Colombia
        Ranking de competitividad global




                                           20

                                           40

                                           60

                                           80                                                                           Países
                                                                                                                        Latinoamericanos
                                           100
                                                                                                                        Países
                                           120
                                                                                                                        Asiáticos

                                                 140   120        100        80       60        40      20   0
                                                             Ranking de calidad del sistema educativo
                                                                                                                             !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                                                                                             *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                                                                                             !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
La educación de calidad
    es la ruta para cerrar
     las brechas sociales
Los países deben prepararse para competir en un mercado global


                                             País más democrático



                                             País menos corrupto




     Finlandia                               Primer puesto
                                             exámenes PISA
                                            Fuente: ¡BASTA DE HISTORIAS! / Andrés Oppenheimer, 2010

                                                                                !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                                                *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                                                !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Nuestra responsabilidad como industria es desarrollar
  Internet para contribuir a reducir la pobreza
    Relación entre pobreza y usuarios de Internet
                                                                                                                  Y= -12.44 Ln (x) + 52.96
                                                                                                                  R!= 0.59
                                                                                                                             <



                        Taza de pobreza (<US 1,25 (PPP), 2005   100

                                                                90
                                                                80
                                                                                                                          Más
                                                                                                                          Internet
                                                                70
                                                                60

                                                                50

                                                                40
                                                                30
                                                                                                                          Menos
                                                                20                                                        Pobreza
                                                                10

                                                                 0    20                     40                      60
FUENTE: UNCTAD, Information Economy Report 2010                       Usuarios de Internet por habitantes, 2009

                                                                                                                                             !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                                                                                                             *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                                                                                                             !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Desarrollar las TIC genera empleos directos e indirectos

   Efecto Multiplicador          Efecto Multiplicador           “En Chile aumentar en
   Filipinas                     India
                                                                10 puntos porcentuales
   Empleos                3,0    Empleos                        la penetración de
                                                        3,6     Internet de banda
                                                                ancha disminuye en
                                       X3,6                     2% la tasa de
                                                                desempleo”
             X2
             1,0          2,0              1,0                          Raul Katz, Universidad de Columbia




                                                              FUENTE: Raul Katz, Universidad de
       Empleos       Empleos          Empleos      Empleos    Columbia, 2010, UNCTAD Information
      Tecnología     Economía        Tecnología    Economía   Economy Report 2010, NASSCOM


                                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                                           !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Las TIC tienen un impacto muy grande en productividad y competitividad

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                                      ("&
                                      ("%
  Global Competitiveness Index 2010




                                      ("$
                                                                                                                              Colombia
                                                                                                                                                    “Un incremento de 10
                                                                                                    Japón
                                      ("#
                                                                                                   Malasia
                                      %"'                                                 Chile            Israel
                                      %"&
                                      %"%
                                                                           Sur Africa
                                                                      Brasil          España
                                                                                                                                                    puntos porcentuales en
                                      %"$                        México
                                                               Perú
                                                                              Vietnam                                                               penetración de banda
                                      %"#
                                      !"'
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                                      !"&                                                                                                           económico en ~1,4%”,
                                      !"%
                                      !"$
                                                                                                                                                    Banco Mundial 2010
                                      !"#
                                      $"'
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Fuente: World Bank 2010; World Economic Forum, The Global Information Technology Report 2010


                                                                                                                                                                       !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                                                                                                                                       *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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La ONU reconoció la importancia de las TIC en los objetivos del milenio


  Combatir
  el VIH
                                   TIC                     Superación
                                                           de pobreza
  Sostenibilidad                                            Educación
  medioambiental                                             universal
  Asociación                                                 Igualdad
  para el desarrollo                                        de género
  Reducir la                                                    Salud
  mortalidad infantil              TIC                        materna
Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014




                           Prosperidad
                           Democrática




                                          !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                          *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                          !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Logros del sistema educativo colombiano
• Primera Infancia: Pasamos de 0% en el 2002, a 27% en el 2010              Cobertura
• Básica: Pasamos de 91% en el 2002, a 106% en el 2010                      Bruta
• 12.732 nuevas aulas para 649.000 estudiantes,
 una inversión de 1.2 billones de pesos                                     Infraestructura
• Consolidación del Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad
  (estudiantes, programas y docentes)
• En Básica y Media: Pruebas de estado SABER
                                                                            Evaluación
  e internacionales (PISA, TIMMS)                                           de calidad
• En Docentes: Aplicación de evaluaciones para ingreso y ascenso
• 87% matrícula conectada                                                   Conectividad
• 21 estudiantes por computador                                             y TIC
• Modernización del MEN                                                     Gestión
• Certificación de 54 Secretarías de educación de entidades territoriales
• Despliegue de sistemas de información                                     del sector
Plan sectorial - Educacion calidad -




                      La Educación de calidad
                     con formación de capital
                    humano es el camino para
                               la prosperidad
Plan Sectorial de Educación

 Estrategia de formación      Calidad de la
 del capital humano              Educación


      Primera                     Disminuir
      infancia                  las brechas



      Pertinencia             Fortalecer la
      e innovación                 Gestión
Estrategias de la Política de Calidad Educativa




                      ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA
                        DE CALIDAD EDUCATIVA

         TRANSFORMACIÓN      CIERRE DE BRECHAS    FORMACIÓN PARA
          DE LA CALIDAD         EN CALIDAD         LA CIUDADANÍA
                1                    2                  3

                                                               !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                               *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                               !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Que busca impulsar la masificación del uso
   de Internet para dar el salto hacia la
     prosperidad para todos
El plan Vive Digital está desarrollando el ecosistema digital del país

                                                          INFRAESTRUCTURA
                                                     Todos los colombianos cuenten al menos
                                                     con una solución de conectividad gracias
                                                          a una moderna Autopista de la
                                                                                                                       OFERTA
                                                                   Información




                                                                   ECO-
                     USUARIOS                                    SISTEMA                                  SERVICIOS
         Se reduzca la brecha digital en Colombia                DIGITAL                        Los colombianos tengan acceso a una
         a través de la capacitación y apropiación                                                oferta competitiva de servicios de
                         de las TIC                                                                        última tecnología




     DEMANDA                                                  APLICACIONES
                                                        Los colombianos tengan una vida
                                                       más fácil y productiva gracias a una
                                                         amplia oferta de aplicaciones y
                                                              contenidos digitales
De la mano del educador
       las TIC son herramientas para
mejorar la calidad educativa del país
Las TIC en la educación para disminución
de las brechas sociales y regionales


                          Nativo Digital




                            Estudiante
                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                           !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
El computador por sí mismo
           no es suficiente
Computadores para educar un camino hacia el conocimiento


                                                 Acceso




   Gestión de                                         Formación
   residuos

                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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Computadores para educar un camino hacia el conocimiento




                                           Acceso



                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digital
Y las TIC tienen un impacto muy grande




   Hemos entregado 321.135 equipos beneficiando a más del
                   60% del total de sedes
Beneficiados con equipos de Computadores
Y las TIC tienen un impacto muy grande para Educar




      Sedes              Estudiantes           Educadores
    26.223               6´060.185               297.300
Sedes Educativas Públicas beneficadas por Computadores para Educar:




       24%
                      53%
                                       26.223
                                      de un total de 43.924
          23%
                                         Computadores para Educar
                                         Otros programas
                                         Sedes sin PC          !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                               *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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Necesidades de equipos para este cuatrenio




      Aún debemos penetrar

   11.578
                                                    50%

                                             47%
   sedes educativas
                      Reposición                   4%
                      Densificación
                      Penetración
                                                        !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                        *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
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Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digital




           Optimizamos los recursos públicos, al adquirir
               el doble de los portátiles programados
           de 33.000 a 67.000 unidades
Estamos avanzando rápidamente en lograr cobertura


      X
 Niños por PC




    142         46          20         18           12
  2002 2006 2010 2011*                              2014
Computadores para educar un camino hacia el conocimiento


                                                 Acceso




   Gestión de                                         Formación
   residuos

                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                           !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Computadores para educar un camino hacia el conocimiento




                                      Formación


                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                           *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                           !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
El computador por si solo no mejora la calidad


                                           Formación
                                          170
                                          horas
              Mejoramiento de la calidad
                                                   !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
                                                   *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$
                                                   !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Herramientas para mejorar la calidad educativa


   Evaluación                                    Desarrollo de
                                                 competencias




                           Contenidos
   Articulación
                            Digitales
   de las areas                                  Innovación
                                                        !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
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Impacto del programa Computadores para Educar



                              - 4%         Deserción
                                           Escolar

                              +2 % ICFES
                                     Puntaje del


                              + 5,1% a la Educación Superior
                                     Probabilidad de ingreso


                              + 4,6% laboral
                                     Ingreso económico

                                                Fuente: CEDE, Universidad de Los Andes, junio 2010
Computadores para educar un camino hacia el conocimiento


                                                 Acceso




   Gestión de                                         Formación
   residuos

                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
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Computadores para educar un camino hacia el conocimiento




                 Gestión de
                 residuos


                                                           !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
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Además aportamos a la gestión ambiental




      Aprovechamiento de                  Robótica
      residuos electrónicos
                                                     !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
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                                                     !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
Desafios de la educación digital


                    Enseñar a aprender

    Orientar la pasión por la tecnología hacia el aprendizaje

    Involucrar a los padres de familia en el uso de las TIC


         Incentivar la cultura de la innovación
Disminuimos
     la pobreza

    Generamos
       empleo

   Aumentamos
 competitividad
y productividad
!Gracias   por interesarse por
           nuestro desarrollo y
           por nuestro futuro!
!"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$
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Semana Monografica Final

  • 2.
  • 3. La educación de calidad es un factor de competitividad y desarrollo Fuente: Foro Económico Mundial, "Reporte de Competitividad Global 2007-08". 0 Colombia Ranking de competitividad global 20 40 60 80 Países Latinoamericanos 100 Países 120 Asiáticos 140 120 100 80 60 40 20 0 Ranking de calidad del sistema educativo !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 4. La educación de calidad es la ruta para cerrar las brechas sociales
  • 5. Los países deben prepararse para competir en un mercado global País más democrático País menos corrupto Finlandia Primer puesto exámenes PISA Fuente: ¡BASTA DE HISTORIAS! / Andrés Oppenheimer, 2010 !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 6. Nuestra responsabilidad como industria es desarrollar Internet para contribuir a reducir la pobreza Relación entre pobreza y usuarios de Internet Y= -12.44 Ln (x) + 52.96 R!= 0.59 < Taza de pobreza (<US 1,25 (PPP), 2005 100 90 80 Más Internet 70 60 50 40 30 Menos 20 Pobreza 10 0 20 40 60 FUENTE: UNCTAD, Information Economy Report 2010 Usuarios de Internet por habitantes, 2009 !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 7. Desarrollar las TIC genera empleos directos e indirectos Efecto Multiplicador Efecto Multiplicador “En Chile aumentar en Filipinas India 10 puntos porcentuales Empleos 3,0 Empleos la penetración de 3,6 Internet de banda ancha disminuye en X3,6 2% la tasa de desempleo” X2 1,0 2,0 1,0 Raul Katz, Universidad de Columbia FUENTE: Raul Katz, Universidad de Empleos Empleos Empleos Empleos Columbia, 2010, UNCTAD Information Tecnología Economía Tecnología Economía Economy Report 2010, NASSCOM !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 8. Las TIC tienen un impacto muy grande en productividad y competitividad ("' ("& ("% Global Competitiveness Index 2010 ("$ Colombia “Un incremento de 10 Japón ("# Malasia %"' Chile Israel %"& %"% Sur Africa Brasil España puntos porcentuales en %"$ México Perú Vietnam penetración de banda %"# !"' ancha acelera el crecimiento !"& económico en ~1,4%”, !"% !"$ Banco Mundial 2010 !"# $"' $"& $"% $"& $"' !"# !"$ !"% !"& !"' %"# %"$ %"% %"& %"' ("# ("$ ("% ("& ("' Fuente: World Bank 2010; World Economic Forum, The Global Information Technology Report 2010 !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 9. La ONU reconoció la importancia de las TIC en los objetivos del milenio Combatir el VIH TIC Superación de pobreza Sostenibilidad Educación medioambiental universal Asociación Igualdad para el desarrollo de género Reducir la Salud mortalidad infantil TIC materna
  • 10. Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 Prosperidad Democrática !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 11.
  • 12.
  • 13. Logros del sistema educativo colombiano • Primera Infancia: Pasamos de 0% en el 2002, a 27% en el 2010 Cobertura • Básica: Pasamos de 91% en el 2002, a 106% en el 2010 Bruta • 12.732 nuevas aulas para 649.000 estudiantes, una inversión de 1.2 billones de pesos Infraestructura • Consolidación del Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad (estudiantes, programas y docentes) • En Básica y Media: Pruebas de estado SABER Evaluación e internacionales (PISA, TIMMS) de calidad • En Docentes: Aplicación de evaluaciones para ingreso y ascenso • 87% matrícula conectada Conectividad • 21 estudiantes por computador y TIC • Modernización del MEN Gestión • Certificación de 54 Secretarías de educación de entidades territoriales • Despliegue de sistemas de información del sector
  • 14. Plan sectorial - Educacion calidad - La Educación de calidad con formación de capital humano es el camino para la prosperidad
  • 15. Plan Sectorial de Educación Estrategia de formación Calidad de la del capital humano Educación Primera Disminuir infancia las brechas Pertinencia Fortalecer la e innovación Gestión
  • 16. Estrategias de la Política de Calidad Educativa ESTRATEGIAS DE LA POLÍTICA DE CALIDAD EDUCATIVA TRANSFORMACIÓN CIERRE DE BRECHAS FORMACIÓN PARA DE LA CALIDAD EN CALIDAD LA CIUDADANÍA 1 2 3 !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 17.
  • 18. Que busca impulsar la masificación del uso de Internet para dar el salto hacia la prosperidad para todos
  • 19. El plan Vive Digital está desarrollando el ecosistema digital del país INFRAESTRUCTURA Todos los colombianos cuenten al menos con una solución de conectividad gracias a una moderna Autopista de la OFERTA Información ECO- USUARIOS SISTEMA SERVICIOS Se reduzca la brecha digital en Colombia DIGITAL Los colombianos tengan acceso a una a través de la capacitación y apropiación oferta competitiva de servicios de de las TIC última tecnología DEMANDA APLICACIONES Los colombianos tengan una vida más fácil y productiva gracias a una amplia oferta de aplicaciones y contenidos digitales
  • 20. De la mano del educador las TIC son herramientas para mejorar la calidad educativa del país
  • 21. Las TIC en la educación para disminución de las brechas sociales y regionales Nativo Digital Estudiante !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 22. El computador por sí mismo no es suficiente
  • 23.
  • 24. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 25. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 26. Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digital Y las TIC tienen un impacto muy grande Hemos entregado 321.135 equipos beneficiando a más del 60% del total de sedes
  • 27. Beneficiados con equipos de Computadores Y las TIC tienen un impacto muy grande para Educar Sedes Estudiantes Educadores 26.223 6´060.185 297.300
  • 28. Sedes Educativas Públicas beneficadas por Computadores para Educar: 24% 53% 26.223 de un total de 43.924 23% Computadores para Educar Otros programas Sedes sin PC !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 29. Necesidades de equipos para este cuatrenio Aún debemos penetrar 11.578 50% 47% sedes educativas Reposición 4% Densificación Penetración !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 30. Damos acceso a las sedes educativas: reducimos la brecha digital Optimizamos los recursos públicos, al adquirir el doble de los portátiles programados de 33.000 a 67.000 unidades
  • 31. Estamos avanzando rápidamente en lograr cobertura X Niños por PC 142 46 20 18 12 2002 2006 2010 2011* 2014
  • 32. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 33. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Formación !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 34. El computador por si solo no mejora la calidad Formación 170 horas Mejoramiento de la calidad !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 35. Herramientas para mejorar la calidad educativa Evaluación Desarrollo de competencias Contenidos Articulación Digitales de las areas Innovación !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 36. Impacto del programa Computadores para Educar - 4% Deserción Escolar +2 % ICFES Puntaje del + 5,1% a la Educación Superior Probabilidad de ingreso + 4,6% laboral Ingreso económico Fuente: CEDE, Universidad de Los Andes, junio 2010
  • 37. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Acceso Gestión de Formación residuos !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 38. Computadores para educar un camino hacia el conocimiento Gestión de residuos !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 39. Además aportamos a la gestión ambiental Aprovechamiento de Robótica residuos electrónicos !"#"$%&'"()*&)+&,#(-(./0$ *&)-0)1#2('30,"4#)5)-0$)6(37#",0,"(#&$ !"#$%&'()*+"*,-&-.%')
  • 40. Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
  • 41. Evitamos que estos residuos lleguen a la naturaleza
  • 42. Desafios de la educación digital Enseñar a aprender Orientar la pasión por la tecnología hacia el aprendizaje Involucrar a los padres de familia en el uso de las TIC Incentivar la cultura de la innovación
  • 43. Disminuimos la pobreza Generamos empleo Aumentamos competitividad y productividad
  • 44. !Gracias por interesarse por nuestro desarrollo y por nuestro futuro!
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