Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Trabajo Práctico de TIC ''Los celulares''
1. LOS CELULARESLOS CELULARES
Área:Área: Tecnología de la Información y
la Comunicación
Alumno:Alumno: Olivera Schuster, Matias G.
Curso:Curso: 3º Polimodal CS. NATURALES
Año:Año: 2010
3. HISTORIA y EVOLUCIÓN DE LOSHISTORIA y EVOLUCIÓN DE LOS
CELULARESCELULARES
Los primeros sistemas de telefonía móvil
civil empiezan a desarrollarse a partir de
finales de los años 40 en los Estados
Unidos. Eran sistemas de radio
analógicos que utilizaban en el primer
momento modulación en amplitud (AM)
y posteriormente modulación en
frecuencia (FM). A partir de aquí
podemos comenzar a hablar de
diferentes Generaciones en lo que
respecta a su evolución.
4. Primera Generación:Primera Generación: Los primeros
equipos eran enormes y pesados, por lo
que estaban destinados casi
exclusivamente a su uso a bordo de
vehículos.
En 1981 el fabricante Ericsson lanza el
sistema NMT 450MHz. Este sistema
seguía utilizando canales de radio
analógicos de 450MHz en Frecuencia
Modulada (FM). Era el primer sistema del
mundo de telefonía móvil tal como se
entiende hoy en día.
6. Segunda Generación:Segunda Generación: Nace en la década de
1990 la que utiliza sistemas como GSM, IS-
136, iDEN e IS-95. Las frecuencias utilizadas
en Europa fueron de 900 y 1800 MHz.
El desarrollo de esta generación tiene como
piedra angular la digitalización de las
comunicaciones. Las comunicaciones
digitales ofrecen una mejor calidad de voz
que las analógicas
En esta época nacen varios estándares de
comunicaciones móviles: D-AMPS
(EEUU), PDC (Japón), cdmaOne (EEUU y
Asia) y GSM. También en esta generación se
incluye la tecnología SMS (Short Message
Service)
8. En la llamada “Generación de transición”“Generación de transición” se agregan nuevos
términos:
EMS es el servicio de mensajería mejorado, permite la inclusión de
melodías e iconos dentro del mensaje basándose en los sms; un
EMS equivale a 3 o 4 sms.
MMS (Sistema de Mensajería Multimedia) Este tipo de mensajes se
envían mediante GPRS y permite la inserción de imágenes,
sonidos, videos y texto. Un MMS se envía en forma de diapositiva,
en la cual cada plantilla solo puede contener un archivo de cada
tipo aceptado, es decir, solo puede contener una imagen, un sonido
y un texto en cada plantilla, si de desea agregar más de estos
tendría que agregarse otra plantilla. Cabe mencionar que no es
posible enviar un vídeo de más de 15 segundos de duración.
Para poder prestar estos nuevos servicios se hizo necesaria una
mayor velocidad de transferencia de datos, que se hizo realidad con
las tecnologías GPRS y EDGE.
GPRS (General Packet Radio Service) permite velocidades de
datos desde 56kbps hasta 114 kbps.
EDGE (Enhaced Data rates for GSM Evolution) permite velocidades
de datos hasta 384 Kbps.
9. Celulares de la Generación de TransiciónCelulares de la Generación de Transición
10. Tercera Generación:Tercera Generación: (3G) nace de la necesidad
de aumentar la capacidad de transmisión de
datos para poder ofrecer servicios como la
conexión a Internet desde el móvil, la
videoconferencia, la televisión y la descarga de
archivos. En este momento el desarrollo
tecnológico ya posibilita un sistema totalmente
nuevo: UMTS (Universal Mobile
Telecommunications System).
UMTS utiliza la tecnología CDMA, lo cual le
hace alcanzar velocidades realmente elevadas
(de 144 Kbps hasta 7.2 Mbps, según las
condiciones del terreno)
12. Actualmente se habla también de la
llegada de una Cuarta GeneraciónCuarta Generación de
celulares que nos ofrecerían mayor
capacidad de transmisión/recepción de
datos con lo cual lograríamos por
ejemplo la visualización de televisión
satelital en alta definición
14. Celulares a lo largo de la HistoriaCelulares a lo largo de la Historia
15. LOS CELULARES VISTOS DESDELOS CELULARES VISTOS DESDE
LAS TIC’sLAS TIC’s
La importancia del celular es muy relevante
especialmente porque las tendencias indican
que se transformará en el dispositivo de
comunicación móvil por excelencia,
reemplazando probablemente a las notebooks.
Como todos sabemos las TIC tienen como
objetivo comunicar e informar. Precisamente
ese es el objetivo, en este caso, del Celular.
¿pero que ocurre cuando una tecnología se
convierte en actor clave de la comunicación
humana?
16. LOS RIESGOS DEL MAL USO DELOS RIESGOS DEL MAL USO DE
CELULARES EN LA VIDACELULARES EN LA VIDA
CONTEMPORANEACONTEMPORANEA
La juventud no tiene prejuicios sobre el uso “correcto” o
“incorrecto” de la tecnología y elige utilizarla si así lo desea,
desde otro lugar. Así, los usos inesperados pueden devenir en
consecuencias tanto positivas como negativas; en cualquier
caso, imprevistas. Los desafíos que imponen las TIC son por lo
menos, complejos.
En lo que respecta a las consecuencias en el terreno educativo,
el acceso masivo a las TIC manifiesta dos aspectos a
considerar. Por un lado, observamos que los jóvenes utilizan la
tecnología para casi todo, y por el otro, que esta utilización
implica que también la usen para aquello que el sistema
educativo no propone. Consecuentemente, el sistema busca
controlar algunos de los efectos inesperados de éste uso no
deseado apelando a limitar el recurso tecnológico
17. CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN
“El Celular está incorporado en casi todos los
aspectos de nuestras vidas. En la Sociedad en
general tiene una amplia aceptabilidad y la
demanda crece. Con estas vistas podemos decir
que es una TIC que llegó para quedarse y sobre
todo evolucionar a expensas de todos nosotros.”
Matías G. Olivera Schuster
MGOS