Enviar búsqueda
Cargar
140-Le chaman et l’écologiste. P. Raine. (document à télécharger en format PDF, 3,5Mb).
•
0 recomendaciones
•
288 vistas
Eldoux
Seguir
Interculture
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 36
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
15 estudios sociales. segundo ciclo. unidad didáctica
15 estudios sociales. segundo ciclo. unidad didáctica
Adalberto
Podras observas su concepto e imagenes
Hardware Y Software
Hardware Y Software
enrique vasquez
BoletíN Informativo 22 Mayo 2009 MineríA, EnergíA, Hidrocarburos & Ambiental
BoletíN Informativo 22 Mayo 2009 MineríA, EnergíA, Hidrocarburos & Ambiental
YATACO ARIAS ABOGADOS
123123
Hardware Y Software
Hardware Y Software
enrique vasquez
Diseño de Informacion Proyecciones Carográficas 06 abril 2009
Proyecciones Cartográficas
Proyecciones Cartográficas
mauro soto
Diseño de programa TIC del IESO de Ruanda de Campos
Proyecto TIC Ruanda de campos
Proyecto TIC Ruanda de campos
correpelayo
Avance del Barómetro 2009 del Consejo Audiovisual Andaluz
Barómetro 2009 Consejo Audiovisual Andaluz
Barómetro 2009 Consejo Audiovisual Andaluz
sebastianforero
los colonos judios se revelaron por que trataron de desalojarlos
colonos judios se revelan
colonos judios se revelan
charlieestrada
Recomendados
15 estudios sociales. segundo ciclo. unidad didáctica
15 estudios sociales. segundo ciclo. unidad didáctica
Adalberto
Podras observas su concepto e imagenes
Hardware Y Software
Hardware Y Software
enrique vasquez
BoletíN Informativo 22 Mayo 2009 MineríA, EnergíA, Hidrocarburos & Ambiental
BoletíN Informativo 22 Mayo 2009 MineríA, EnergíA, Hidrocarburos & Ambiental
YATACO ARIAS ABOGADOS
123123
Hardware Y Software
Hardware Y Software
enrique vasquez
Diseño de Informacion Proyecciones Carográficas 06 abril 2009
Proyecciones Cartográficas
Proyecciones Cartográficas
mauro soto
Diseño de programa TIC del IESO de Ruanda de Campos
Proyecto TIC Ruanda de campos
Proyecto TIC Ruanda de campos
correpelayo
Avance del Barómetro 2009 del Consejo Audiovisual Andaluz
Barómetro 2009 Consejo Audiovisual Andaluz
Barómetro 2009 Consejo Audiovisual Andaluz
sebastianforero
los colonos judios se revelaron por que trataron de desalojarlos
colonos judios se revelan
colonos judios se revelan
charlieestrada
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
jaival
Historia De Halloween
Historia De Halloween
varelavcv
El poder-de-las-palabras
El poder-de-las-palabras
Adalberto
Present evaluacion de los aprendizajes
Present evaluacion de los aprendizajes
Adalberto
Remiseprix22maicrdp
Remiseprix22maicrdp
Onisep de Montpellier
El tango-de-la-vida-con-sonido
El tango-de-la-vida-con-sonido
Adalberto
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Adalberto
Cemento practico
Cemento practico
eduardo bogdanoff
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
YATACO ARIAS ABOGADOS
Núcleo ciclo y cromosomas
Núcleo ciclo y cromosomas
ciencia20
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
Adalberto
El arte para el cerebro
El arte para el cerebro
Adalberto
Social Media Revolution
Social Media Revolution
Rubén Bagüés Vicente
Frutaspoderosas
Frutaspoderosas
Adalberto
DA Programa de apoyo al emprendedor
DA Programa de apoyo al emprendedor
Enrique Farez
Sistema de evaluacion 02
Sistema de evaluacion 02
Adalberto
planificación con estudiantes
Planificación eliza
Planificación eliza
FABIAN AYALA
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
Eldoux
École d’été 2015 à L’UQAM L’enregistrement est maintenant ouvert pour l’école d’été 2015 sur la réduction des impacts et la communication des risques météorologiques. Cliquez le lien en dessous pour voir les modalités d'inscription et le programme.
École d'été 2015 uqam
École d'été 2015 uqam
Eldoux
Valérie LEHMANN Université du Québec à Montréal Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Eldoux
Flore TANGUAY-HÉBERT Université du Québec à Montréal Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Eldoux
Jamal SAGHIR Banque Mondiale Changement climatique dans le monde et en Afrique
Changement climatique dans le monde et en Afrique
Changement climatique dans le monde et en Afrique
Eldoux
Más contenido relacionado
Destacado
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
jaival
Historia De Halloween
Historia De Halloween
varelavcv
El poder-de-las-palabras
El poder-de-las-palabras
Adalberto
Present evaluacion de los aprendizajes
Present evaluacion de los aprendizajes
Adalberto
Remiseprix22maicrdp
Remiseprix22maicrdp
Onisep de Montpellier
El tango-de-la-vida-con-sonido
El tango-de-la-vida-con-sonido
Adalberto
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Adalberto
Cemento practico
Cemento practico
eduardo bogdanoff
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
YATACO ARIAS ABOGADOS
Núcleo ciclo y cromosomas
Núcleo ciclo y cromosomas
ciencia20
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
Adalberto
El arte para el cerebro
El arte para el cerebro
Adalberto
Social Media Revolution
Social Media Revolution
Rubén Bagüés Vicente
Frutaspoderosas
Frutaspoderosas
Adalberto
DA Programa de apoyo al emprendedor
DA Programa de apoyo al emprendedor
Enrique Farez
Sistema de evaluacion 02
Sistema de evaluacion 02
Adalberto
planificación con estudiantes
Planificación eliza
Planificación eliza
FABIAN AYALA
Destacado
(17)
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
R(97 2003) E P R O D U C C IÓ N
Historia De Halloween
Historia De Halloween
El poder-de-las-palabras
El poder-de-las-palabras
Present evaluacion de los aprendizajes
Present evaluacion de los aprendizajes
Remiseprix22maicrdp
Remiseprix22maicrdp
El tango-de-la-vida-con-sonido
El tango-de-la-vida-con-sonido
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Guías de aprendizaje desarrollo humano y pedagógico cuba)
Cemento practico
Cemento practico
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
BoletíN Informativo 14 Mayo 2009 Banca, Finanzas Y Mercado De Capitales
Núcleo ciclo y cromosomas
Núcleo ciclo y cromosomas
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
8 guià de trabajo educaciòn para el siglo xxi
El arte para el cerebro
El arte para el cerebro
Social Media Revolution
Social Media Revolution
Frutaspoderosas
Frutaspoderosas
DA Programa de apoyo al emprendedor
DA Programa de apoyo al emprendedor
Sistema de evaluacion 02
Sistema de evaluacion 02
Planificación eliza
Planificación eliza
Más de Eldoux
Au cœur de la société québécoise règne un dynamisme profond de métissage des cultures dû au nombre de plus en plus grandissant d'immigrants qui s'y installent. Ce mélange des cultures vient avec son lot de préoccupations sociales, notamment en ce qui concerne l'identité et le legs culturel des immigrants à leur descendance. Ce mémoire s'intéresse à la transmission intergénérationnelle immigrante, précisément le message transmis et la réception qui en est faite de la part du destinataire de ce message. Notre ambition à travers cette recherche est de se pencher sur l'aspect communicationnel de la transmission dans le contexte d'interculturalité québécoise d'une part et, d'autre part, d'explorer et comprendre les valeurs sociales et morales des personnes âgées immigrantes, transmises à leurs descendances. Pour arriver à nos fins, nous préconisons une approche qualitative compréhensive. Nous nous sommes servi de l'entretien semi-dirigé approfondi dans une perspective de récit de vie croisé pour faire notre investigation. Les participants à cet entretien sont dix au total, soit cinq parents et cinq enfants. Les données recueillies ont laissé paraître que, dans un contexte interculturel, les immigrants ne parviennent pas à transmettre leurs valeurs culturelles d'origine, puisque ces valeurs sont en continuelle transformation. Les valeurs transmises sont ainsi un mélange des vestiges du passé, du vécu de l'immigrant et des réalités sociales du présent. Du côté des enfants nés de l'immigration, leur environnement influence considérablement leur non-réceptivité ou réceptivité partielle face aux valeurs transmises. Ce qui est transmis comme valeurs culturelles prend une place symbolique, voire folklorique, chez les immigrants de deuxième génération. L'interculturalisme québécois semble en redéfinition, voire en déséquilibre. Les discours et idéologies émergents pourraient entraîner sa redéfinition partielle ou complète, face à la disparition de la culture d'origine des immigrants et surtout la quête identitaire de la deuxième génération des enfants nés de l'immigration. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Transmission, intergénérationnelle, communication, interculturelle, immigrants
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
Eldoux
École d’été 2015 à L’UQAM L’enregistrement est maintenant ouvert pour l’école d’été 2015 sur la réduction des impacts et la communication des risques météorologiques. Cliquez le lien en dessous pour voir les modalités d'inscription et le programme.
École d'été 2015 uqam
École d'été 2015 uqam
Eldoux
Valérie LEHMANN Université du Québec à Montréal Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Eldoux
Flore TANGUAY-HÉBERT Université du Québec à Montréal Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Eldoux
Jamal SAGHIR Banque Mondiale Changement climatique dans le monde et en Afrique
Changement climatique dans le monde et en Afrique
Changement climatique dans le monde et en Afrique
Eldoux
René AUDET Agriculture et agroalimentaire Canada Fanny HUOT-DUCHESNE Université du Québec à Montréal L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le secteur agricole
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...
Eldoux
Pierre GOSSELIN Université Laval Roland Pierre NGOM INRS-ETE Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extrêmes météo Québec/ Afrique
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...
Eldoux
Philippe GACHON Université du Québec à Montréal La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changement » pour l’action et l’adaptation
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...
Eldoux
Christian BLONDIN Organisation météorologique mondiale Perspectives mondiales
Perspectives mondiales
Perspectives mondiales
Eldoux
Céline HERVÉ-BAZIN CELSA Perceptions, images et imaginaires du Changement Climatique dans le monde
Perceptions, images et imaginaires du Changement Climatique dans le monde
Perceptions, images et imaginaires du Changement Climatique dans le monde
Eldoux
Nathalie DE MARCELLIS-WARIN École Polytechnique de Montréal Ingrid PEIGNIER CIRANO La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques au Québec
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...
Eldoux
Ouwe missi oukem défis de la communication à travers quelques exemples de r...
Ouwe missi oukem défis de la communication à travers quelques exemples de r...
Eldoux
Bernie MCDONELL Université d’Ottawa Ousmane SEIDOU Université d’Ottawa Abdou ALI Centre Régional AGRHYMET Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le bassin du fleuve Niger
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Eldoux
Jean-Bernard GUINDON Université du Québec à Montréal Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communication des risques : une application de la norme ISO 31000 et d’une approche systémique avec des indicateurs
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...
Eldoux
Jacques DESCURIEUX Environnement Canada Carte de pointage : espace entre la perception et la réalité
Carte de pointage : espace entre la perception et la réalité
Carte de pointage : espace entre la perception et la réalité
Eldoux
Jacques DESCURIEUX Environnement Canada Entre « aléa » et « risque » : les conditions d’une communication de risques efficace
Entre « aléa » et « risque » : les conditions d’une communication de risques ...
Entre « aléa » et « risque » : les conditions d’une communication de risques ...
Eldoux
Alain BOURQUE Ouranos Enjeux de communication et constats pour Ouranos
Enjeux de communication et constats pour Ouranos
Enjeux de communication et constats pour Ouranos
Eldoux
Charles MOUMOUNI Université Laval Société de risques et obligations de communiquer
Société de risques et obligations de communiquer
Société de risques et obligations de communiquer
Eldoux
Bernard MOTULSKY Université du Québec à Montréal Quelques principes d’efficacité en communication de risques
Quelques principes d’efficacité en communication de risques
Quelques principes d’efficacité en communication de risques
Eldoux
Béatrice ROY Université du Québec à Montréal Le cas de l’érosion des berges du fleuve Saint-Laurent
Le cas de l’érosion des berges du fleuve Saint-Laurent
Le cas de l’érosion des berges du fleuve Saint-Laurent
Eldoux
Más de Eldoux
(20)
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
TRANSMISSION INTERGÉNÉRATIONNELLE ET RÉCEPTION DES VALEURS CULTURELLES CHEZ L...
École d'été 2015 uqam
École d'été 2015 uqam
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Changements climatiques et communication : Quelle équation ?
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Perspectives historiques : cas d’inondations – Saguenay, Richelieu et Calgary
Changement climatique dans le monde et en Afrique
Changement climatique dans le monde et en Afrique
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...
L’atlas agroclimatique du Québec : un outil de gestion des risques pour le se...
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...
Une approche intégrée de santé publique pour les alertes santé liées aux extr...
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...
La communication sur le changement climatique : créer « un climat de changeme...
Perspectives mondiales
Perspectives mondiales
Perceptions, images et imaginaires du Changement Climatique dans le monde
Perceptions, images et imaginaires du Changement Climatique dans le monde
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...
La perception des risques reliés à la thématique des changements climatiques ...
Ouwe missi oukem défis de la communication à travers quelques exemples de r...
Ouwe missi oukem défis de la communication à travers quelques exemples de r...
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Développement d’un système low-cost d’alerte d’hydrométéorologique pour le ba...
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...
Méthodologie pour allier le processus de gestion des risques et la communicat...
Carte de pointage : espace entre la perception et la réalité
Carte de pointage : espace entre la perception et la réalité
Entre « aléa » et « risque » : les conditions d’une communication de risques ...
Entre « aléa » et « risque » : les conditions d’une communication de risques ...
Enjeux de communication et constats pour Ouranos
Enjeux de communication et constats pour Ouranos
Société de risques et obligations de communiquer
Société de risques et obligations de communiquer
Quelques principes d’efficacité en communication de risques
Quelques principes d’efficacité en communication de risques
Le cas de l’érosion des berges du fleuve Saint-Laurent
Le cas de l’érosion des berges du fleuve Saint-Laurent
Último
Conférence « Développer des compétences pour la main-d’œuvre adulte en 2024 : l'andragogie en action » animée par Françoise Crevier, Technopédagogue chez Technologia, au Sommet de la formation 2024 qui explore comment la technologie peut revitaliser la formation professionnelle et révolutionner le développement des compétences des adultes. Pour écouter la conférence : https://www.youtube.com/watch?v=12wrip1va-k
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Technologia Formation
Roches magmatiques
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
ShinyaHilalYamanaka
SVT 3 EME ANNEE COLLEGE
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
abatanebureau
Film français sur la vie de la pédagogue Maria Montessori.
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
Txaruka
Gestion des accidents
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
rajaakiass01
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Rayane619450
FGT
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
formation échiquéenne jwhychess, établie avec ma communauté Twitch.
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
JeanYvesMoine
https://app.box.com/s/159cnnez856o8canztbu67fw8em8f07v
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
Nguyen Thanh Tu Collection
E4
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
L application de la physique classique dans le golf.
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
hamzagame
Résumé du Cours trade marketing ofppt
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
achrafbrahimi1
Cet article vise à présenter l’évolution de l’éducation au Brésil à travers l’histoire et les exigences de son développement futur. De 1500 jusqu'au XIXe siècle, l'éducation brésilienne s'est concentrée exclusivement sur la formation des classes supérieures, dans le but de les préparer aux activités politico-bureaucratiques et aux professions libérales, presque toujours en charge ou sous l'influence de l'initiative religieuse privée. La relation ombilicale entre l'Église catholique et la puissance coloniale portugaise s'est maintenue au Brésil même après son indépendance en 1822 pendant la période impériale et a pris fin avec la Proclamation de la République avec le divorce officiel entre l'Église et l'État. Au niveau des politiques publiques, plusieurs tentatives de réforme éducative de la part du gouvernement central républicain ont fini par perpétuer le modèle éducatif hérité de la période coloniale. La première LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) de l’histoire de l’éducation brésilienne n’a pas brisé le binôme d’élitisme et d’exclusion qui s’était manifesté dans l’éducation brésilienne depuis la période coloniale. La LDB de 1961 a permis la cohabitation entre écoles publiques et privées. Cette situation éducative en vigueur au Brésil dans la seconde moitié du XXe siècle a suscité une critique acerbe de la part de Paulo Freire. En 1982, des projets éducatifs alternatifs à l'enseignement technique imposé par la dictature militaire ont émergé, comme ce qui s'est passé à Rio de Janeiro sous le gouvernement de Leonel Brizola, qui a mis en œuvre les soi-disant CIEP (Centres intégrés d'éducation publique), qui étaient des écoles à temps plein. Mais ces expériences éducatives adoptées de manière autonome et conformément aux corrélations de forces qui s’établissaient entre les tendances pédagogiques existantes étaient destinées à être de courte durée, comme cela s’est effectivement produit. Avec la fin de la dictature militaire au Brésil, la dernière décennie du XXe siècle a été marquée par l'adoption du modèle économique néolibéral qui a porté préjudice aux politiques publiques, notamment éducatives, car il a permis la croissance du secteur privé, principalement dans le contexte de l'enseignement supérieur, tandis que dans les écoles publiques, l'enseignement est devenu encore plus inefficace, une situation qui perdure aujourd'hui. Mais aujourd'hui, l'exclusion des classes populaires a eu lieu parce que l'école publique ne garantit pas l'apprentissage effectif des connaissances essentielles requises par la société brésilienne. De ce qui précède, on peut conclure qu’il reste encore une tâche majeure à accomplir pour la société brésilienne contemporaine : la consolidation effective d’écoles publiques, laïques et de qualité pour tous. À l'époque contemporaine, il est urgent de promouvoir une révolution dans le système éducatif brésilien, ce qui est devenu nécessaire parce que les mauvaises performances du système éducatif brésilien.
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
Un film français réalisé par Élise Girard avec Isabelle Huppert.
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Txaruka
Film documentaire réalisé par Lea Glob
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Txaruka
´Film français réalisé par Anne Fontaine sur lavie du compositeur maurice Ravel.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Txaruka
Cours ISO 27001
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
Il s'agit d'un Cours de Javascript. C'est le chapitre 2 du cours, vous y trouvez des notions simples et compréhensibles qui vous permettront de progresser en Javascript. Que vous soyez débutant ou expert, vous pouvez utiliser ce document
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
ebenezerngoran
Último
(18)
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
La nouvelle femme . pptx Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Descargar ahora