2. La place des études cliniques dans le parcoursde soins etdans le
développement d’un traitement ou d’un test de diagnostic
Affirmation1 :«Lemédecinpropose departiciperàuneétudecliniquequandil n’ya plusd’autres
traitements.»
Fonctionetimportance des essais cliniques, placedans le parcours desoins
• Typesd’essais cliniques(prévention,dépistage/détection précoce,diagnostic, traitement,soins desoutien,
etc.)
• Lesphases : essais cliniquesde phase 1, 2, 2/3, 3 et4
3. Méthodologiedes essais cliniques
Affirmation2:«Dansuneétudeclinique,ona unechancesurdeuxderecevoirletraitementà l’étude. »
• Notion degroupes : contrôle/expérimentaux
• Notion derandomisation, tirageausort
• Exemplesd’études à plus dedeuxbras
• Étudesdephase I (http://vimeo.com/74457579 )
4. Quelques définitions :Bras
• Groupe departicipants qui reçoivent le mêmeproduit. Certainesétudesprévoient d’administrer des
produits différents(ou des doses)pour les comparer.On constitue alors plusieurs groupes (ou bras),
leplus souvent partirageau sort« randomisation »
• Le« bras/groupe contrôle » estcelui qui reçoit le traitementderéférence(« traitementstandard »,
«bestofcare ») ou le placébo
• Le« bras/groupe expérimental » reçoit letraitementàl’étude. Il peut yavoir plusieurs groupes
expérimentauxrecevantdes dosesou desassociations de traitements différentes
5. Quelques définitions :Randomisation
• Procédéméthodologique qui consiste à distribuer lesparticipants d’un essaidemanière àobtenir des
groupes/brascomparables (en termesd’âge,desexe,destadede la maladie, d’antécédents
thérapeutiques,etc.).
• Onparle ausside « tirageau sort», mêmes’il ne s’agitpastoujours d’un tirageau sortréel.Un
programmeinformatique peut être utilisé pour s’assurerque lesgroupes constitués ainsi sont
comparables.
6. Quelques définitions :Aveugle
• Technique qui évite que les participants et/oules médecins-investigateurs nesoient influencés parla
connaissance du traitementadministré (expérimental ou placébo).
– Simple aveugle :essaidanslequel le patient neconnaît paslanature du traitementqu’il reçoit.
Enrevanche, lemédecin-investigateur dispose de cetteinformation.
– Double-aveugle :essaidanslequel ni lepatient ni lemédecin-investigateur ne connaît la nature
dutraitementadministré.Il est,enthéorie,garantd’une objectivité desmédecins etdes
patientsfaceaux effetsenregistrés.Néanmoins, il arrivesouvent que les effetsindésirables «
trahissent» letraitementreçu parun participant.
8. Quelques définitions :Critèresd’inclusion
• Lescritèresqu’un patientdoit remplir pour participer àune étude clinique peuvent être:
– cliniques :stadeetancienneté dela maladie, parexemple.
– biologiques : étatdes reins,du systèmeimmunitaire, etc.
– génétiques:marqueursgénétiques dela maladie, parexemple
– liésaux antécédents entermedetraitement:traitementsprécédents ou absence detraitement,
parexemple
9. Quelques définitions :Critèresde non inclusion
• Lescritèresqui fontqu’un patient ne pourraPAS participer àl’étude clinique peuvent être:
– démographiques :âge,sexe,parexemple
– cliniques :grossesse,présencede complications ou d’autresmaladies,etc.
– biologiques : étatdes reins,du systèmeimmunitaire, etc.
– liésaux antécédentsentermedetraitement:traitementsprécédemment reçus,intolérance à
certainsmédicaments, etc.
– comportementaux :addictions, incapacité àprendre le traitementexpérimental comme
indiqué, etc.
10. Quelques définitions :Critèresd’évaluation (endpoints)
• Lescritèresqui ont étéchoisis pour mesurerl’éventuelle efficacité du traitementexpérimental.Ils
peuventêtre:
– cliniques :symptômes deprogression de lamaladie, décès
– biologiques : tauxde marqueursdela maladie dans lesang,par exemple
– anatomiques :taille de la tumeurcancéreuse,par exemple
– liésàla qualité devie :douleur, fatigue,étatpsychique, impact de lamaladie surla vie
personnelle etprofessionnelle, etc.
11. Participation àun essaiclinique : avantages, risques et protectiondes
participants
Affirmation4:«Participeràuneétudeclinique,c’estprendrelerisquederecevoiruntraitementmoinsefficaceque
letraitementderéférence.»
• Letraitementdu groupe contrôle (notion de traitementstandard, place du placebo)
• Lemédecininvestigateur: le meilleurdiagnostic pour le meilleurtraitement adapté à chaquecas
• CPP(Comité deProtection desPersonnesqui se prêtent àla recherchebiomédicale)
• Lescritèresde sortie de l’essai
• Lesanalysesintermédiaires
12. Quelques définitions :Critèresde sortiede l’essai
• Un participant cessede participer à l’essaisi:
– il n’aplus envie d’en faire partie
– l’essaiestarrivé àson terme(la durée estfixée d’avance)
– lecomité qui examine régulièrement lesrésultats(« analyseintermédiaire ») constatequ’un
groupe(bras) s’ensortmieux (ou moins bien) d’une manièrestatistiquementsignificative
– sil’étatdu patient progresseau-delà d’un certain seuil fixé àl’avance (souvent l’étatdu
patientcontinue àêtre pris encompte dans lesanalyses,enparticulier entermede
mortalité)
13. Participation àun essaiclinique : consentementéclairé etprotectiondes
participants
Affirmation5:« Pourpouvoir participerà uneétudeclinique,il faut habiterunegrandeville. »
• Accèsauxessais cliniques : rôle dumédecintraitant
• Lemulticentrique
• Lescentresparticipants
• Leremboursementdes frais detransport
• Desprotocoles plus contraignants… mais gage de qualité
14. Entrenormative nationale etrèglementseuropéens,quels changements
pourles essais cliniques ?
LefuturRèglementeuropéensurles essais cliniques:
• Objectifsdela nouvellelégislation européenne
• Champsd’application
• Grandsprincipes
• Difficultésd’application: adaptation de lalégislation française notamment la Loi Jardé