O documento descreve como as professoras da Escola Municipal Geraldo Castelo planejam e executam atividades na sala de informática para alunos do Pré II ao 5o ano. As aulas na sala de informática incluem jogos educativos e atividades que trabalham conteúdos curriculares como alfabetização, matemática e outros temas.
2. Diretora Escolar:
Priscila Rodrigues de Souza
Coordenadoras:
Karlla Amado Seddig da Silva
Andréia Lima Lopes
3. A sala de informática da Escola Municipal Geraldo
Castelo, atende aos alunos de Pré II a 5º ano, tanto
com as professoras regentes, Arte, Educação Física,
Ciências e também projetos que integram outros
espaços como a Biblioteca.
As aulas são agendadas pelas CSPTEC’s e o horário
entregue aos professores com antecedência.
4. As professoras planejaram jogos
educativos que priorizam a
coordenação motora, reconhecimento
de letras e números, raciocínio lógico;
estimulando os alunos a ter autonomia
ao manusear as ferramentas do
computador.
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10. As professoras planejaram atividades e
jogos educativos de leitura e escrita de
palavras, raciocínio lógico, dentre outros
que priorizem a apropriação do Sistema
de Escrita Alfabética.
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18. As professoras trabalham jogos
educativos com o objetivo que
aprimorar o nível alfabético dos
alunos. Também priorizaram a
alfabetização matemática.
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25. As professoras trabalharam
atividades contemplando a ementa
curricular para o 3º ano.
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30. As professoras utilizaram sites e
atividades sobre gêneros textuais,
produção e reescrita de textos,
operações matemáticas, dentre
outros, para explorar os conteúdos da
ementa curricular para o 4º ano.
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33. A professora trabalhou com sites que
contemplassem os conteúdos da
ementa curricular para o 5º ano.
Também utilizou a ferramenta
Edmodo para socialização de
atividades e comunicação com os
alunos.
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39. As professoras trabalharam com
jogos educativos sobre respeito a
diversidade. Também trabalharam
com o projeto Artistas do Brasil,
explanado vida e obra dos artistas e
sobre a Copa do Mundo.
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48. As professoras planejaram aulas com
jogos educativos atendendo aos
conteúdos da ementa curricular
referente a cada ano.
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51. Os professores de Educação Física,
utilizaram jogos, sites e vídeos,
estimulando a coordenação motora,
atenção e outras habilidade de
referencia para cada ano, de acordo
com a ementa curricular.