Use storytelling to engage students in listening comprehension, oral production, grammar structure exposure, reading, dramatization and problem solving.

1. Rainbow Shoes
Part 4 STORY
彩虹鞋
这里找找，那里找找，小天在
树下找到了蓝色的羽毛 和咖啡色的
树皮。在草地上他还找到了红色和
黄色的叶子。小天兴奋极了， 他已
经找到了六种不同的颜色！小天小
心地把羽毛、树皮和叶子粘在白鞋
上，白鞋马上就变成了五颜六色！
圣诞节那天 ，小天给奶奶一份
圣诞节礼物。这份礼物就是他做的
彩虹鞋。奶奶微笑着说：“这是我
最喜欢的圣诞礼物。谢谢你，小
天。” 小天开心地说：“谢谢你照
顾我。奶奶，我爱你。”