SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Certificat de professionalitat
Guia de l’alumne
Què és un curs virtual?
• Un curs virtual és aquell que es realitza
mitjanant les TIC.
• S’estudia des de l’ordenador, pel que requereix
uns coneixements informàtics mínims
(windows, correu electrònic i internet)
• Estudies des de casa, organitzant-te el temps
d’estudi de manera personal.
• Tens acompanyament i seguiment constant
per part del professor
• Treball en equip amb els companys
mitjançant la xarxa
A qui va dirigit?
• A partir dels 18 anys
• Requereix estar en possessió del títol de
batxiller, un certificat de professionalitat de
nivell 3 (o de nivell 2 de la mateixa família),
complir amb els requisits d’accés a un grau
superior, haver superat les proves d’accés a la
Universitat o tenir coneixements formatius (o
professionals) que permetin cursar amb
aprofitament la formació.
• Són necessaris uns coneixements informàtics
bàsics per a poder seguir el curs online amb
normalitat.
Amb quins continguts i activitats
te trobaràs?
Continguts:
• Intervenció en l’entorn personal i sociolaboral
aplicant el Treball amb suport. Això és:
• Informació
• Entrenament
• Acompanyament
• i Seguiment
En el procés d’inserció sociolaboral de la
persona amb discapacitat
Amb quins continguts i activitats
te trobaràs?
Activitats:
• Realització de treballs personals
• Activitats grupals en la xarxa mitjançant
plataformes virtuals.
• Participació en foros
Les activitats seran corregides en un plaç màxim de 10 dies
Eines necessàries:
• Per això és imprescindible tenir compte en facebook i gmail
(ens permetrà accedir a diversos programes, entre d’ells googledrive. Explicarem
els programes a mida que anem utilitzant-los)
• El curs es realitzarà mitjançant la plataforma eliademy. És
necessari connectar-se a diari (Exposam a continuació com funciona).
Funcionament d’Eliademy
(www.eliademy.com)
1) El primer de tot, hem de registrar-nos.
Podem entrar fàcilment des del compte gmail. També dóna
l’opció de registrar-se amb un altre correu
Funcionament d’Eliademy
(www.eliademy.com)
2) Rebràs una invitació al curs en el teu correu electrònic. Un
cop acceptada (fent clic al “inscribirse”) ja tendràs accés als
continguts del curs
3) Ja dins el curs, hi ha distints apartats:
• La guia, vertical, en la part esquerra. (Això és el que
veim en entrar. És la part de continguts)
• Una opció d’exàmens. Aquí és on proposaré les
activitats i on heu d’entregar-les
• Discussions. En aquest punt s’obriran els foros en els
que intercanviar opinions amb la resta de companys.
• Finalment, hi ha l’apartat de participants. És important
que en el vostre perfil hi poseu una foto.
Funcionament d’Eliademy
(www.eliademy.com)
Quin és el calendari del curs?
• La durada serà de cinc mesos (octubre-
febrer), on se demana una dedicació mitja de
tres hores diàries.
• El lloc de les pràctiques vos serà facilitat, tot i
que si els voleu fer en alguna empresa
concreta pot sol·licitar-se. Ens ocuparem des
de l’organització. En aquest cas la data
màxima per a que ens ho digueu és el 10 de
gener.
• L’horari de les pràctiques serà concretat amb
les empreses en les que els faceu.
Qui som i com pots trobar-me?
Margarida Ferrer (professora i tutora)
Educadora social (UIB 2006).
He treballat amb persones amb discapacitat dins
diversos àmbits.
http://about.me/margarida_ferrer
• Podem comunicar-nos mitjançant xats, videoconferències,
telèfon (971XXXXXX) (disponible de 17.00 a 19.00 Podem
concretar si és en altre horari) o e-mail (el correu serà
respost en un màxim de 48 hores)
• Si vols deixar algun missatge o xerrar amb el servei de
secretaria el telèfon és 971XXXXXX, de dilluns a divendres
de 9.00 a 13.00 i de 16.00 a 20.00
• En cas de tenir qualsevol tipus de problema o dificultat,
posa’t en contacte amb nosaltres.
I un cop realitzat el curs…
què podem fer?
• Acompanyament de persones amb
discapacitat en el procés del treball
amb suport.
• Accedir a d’altres certificats de
professionalitat de nivell 3.
Més informació en:
https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesional
idad/pdf/especialidades/SSCG0109.pdf
Margarida Ferrer

Más contenido relacionado

Similar a Inserció laboral de persones amb discapacitat. Guia del curs

Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esovicenhdez
 
Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Susanna Soler Sabanés
 
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco CaballeroUna experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco CaballeroUn Entre Tants
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 
Taller pràctic 3 treball col.laboratiu
Taller pràctic 3  treball col.laboratiuTaller pràctic 3  treball col.laboratiu
Taller pràctic 3 treball col.laboratiumantoniasampol
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09Jaume Morell
 
Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4allisidreb
 
Pràctica ofimàtica
Pràctica ofimàticaPràctica ofimàtica
Pràctica ofimàticaIdoia Bou
 
Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Xarxa Punt TIC
 
Memoria tic final
Memoria tic finalMemoria tic final
Memoria tic finalNatalia
 
Pla tic eeipaulatorres
Pla tic eeipaulatorresPla tic eeipaulatorres
Pla tic eeipaulatorreseipaulatorres
 
Presentació 5.tic
Presentació 5.ticPresentació 5.tic
Presentació 5.ticAutónomo
 
Guia del curs Examinem la publicitat l'aula
Guia del curs Examinem la publicitat l'aulaGuia del curs Examinem la publicitat l'aula
Guia del curs Examinem la publicitat l'aulaBreil Xavier
 
I.p enseny. a distància i a altres
I.p enseny. a distància i a altresI.p enseny. a distància i a altres
I.p enseny. a distància i a altresimmavallse
 
AULA VIRTUAL INTEGRAL.ppt
AULA VIRTUAL INTEGRAL.pptAULA VIRTUAL INTEGRAL.ppt
AULA VIRTUAL INTEGRAL.pptPremi TIC
 
Presentació reunió pares 2014 15
Presentació  reunió pares  2014 15Presentació  reunió pares  2014 15
Presentació reunió pares 2014 15lourdesgil
 
Fases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàticsFases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàticsclaraserdeve
 

Similar a Inserció laboral de persones amb discapacitat. Guia del curs (20)

Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er eso
 
Entrevista tic pdf
Entrevista tic pdfEntrevista tic pdf
Entrevista tic pdf
 
Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012Professorat nou al_centre_revisat_2012
Professorat nou al_centre_revisat_2012
 
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco CaballeroUna experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
 
Power ple
Power plePower ple
Power ple
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Taller pràctic 3 treball col.laboratiu
Taller pràctic 3  treball col.laboratiuTaller pràctic 3  treball col.laboratiu
Taller pràctic 3 treball col.laboratiu
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
 
Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4all
 
Pràctica ofimàtica
Pràctica ofimàticaPràctica ofimàtica
Pràctica ofimàtica
 
Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit. Experiència europea: Employment Toolkit.
Experiència europea: Employment Toolkit.
 
Prova
ProvaProva
Prova
 
Memoria tic final
Memoria tic finalMemoria tic final
Memoria tic final
 
Pla tic eeipaulatorres
Pla tic eeipaulatorresPla tic eeipaulatorres
Pla tic eeipaulatorres
 
Presentació 5.tic
Presentació 5.ticPresentació 5.tic
Presentació 5.tic
 
Guia del curs Examinem la publicitat l'aula
Guia del curs Examinem la publicitat l'aulaGuia del curs Examinem la publicitat l'aula
Guia del curs Examinem la publicitat l'aula
 
I.p enseny. a distància i a altres
I.p enseny. a distància i a altresI.p enseny. a distància i a altres
I.p enseny. a distància i a altres
 
AULA VIRTUAL INTEGRAL.ppt
AULA VIRTUAL INTEGRAL.pptAULA VIRTUAL INTEGRAL.ppt
AULA VIRTUAL INTEGRAL.ppt
 
Presentació reunió pares 2014 15
Presentació  reunió pares  2014 15Presentació  reunió pares  2014 15
Presentació reunió pares 2014 15
 
Fases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàticsFases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàtics
 

Último

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Último (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Inserció laboral de persones amb discapacitat. Guia del curs

  • 2. Què és un curs virtual? • Un curs virtual és aquell que es realitza mitjanant les TIC. • S’estudia des de l’ordenador, pel que requereix uns coneixements informàtics mínims (windows, correu electrònic i internet) • Estudies des de casa, organitzant-te el temps d’estudi de manera personal. • Tens acompanyament i seguiment constant per part del professor • Treball en equip amb els companys mitjançant la xarxa
  • 3. A qui va dirigit? • A partir dels 18 anys • Requereix estar en possessió del títol de batxiller, un certificat de professionalitat de nivell 3 (o de nivell 2 de la mateixa família), complir amb els requisits d’accés a un grau superior, haver superat les proves d’accés a la Universitat o tenir coneixements formatius (o professionals) que permetin cursar amb aprofitament la formació. • Són necessaris uns coneixements informàtics bàsics per a poder seguir el curs online amb normalitat.
  • 4. Amb quins continguts i activitats te trobaràs? Continguts: • Intervenció en l’entorn personal i sociolaboral aplicant el Treball amb suport. Això és: • Informació • Entrenament • Acompanyament • i Seguiment En el procés d’inserció sociolaboral de la persona amb discapacitat
  • 5. Amb quins continguts i activitats te trobaràs? Activitats: • Realització de treballs personals • Activitats grupals en la xarxa mitjançant plataformes virtuals. • Participació en foros Les activitats seran corregides en un plaç màxim de 10 dies Eines necessàries: • Per això és imprescindible tenir compte en facebook i gmail (ens permetrà accedir a diversos programes, entre d’ells googledrive. Explicarem els programes a mida que anem utilitzant-los) • El curs es realitzarà mitjançant la plataforma eliademy. És necessari connectar-se a diari (Exposam a continuació com funciona).
  • 6. Funcionament d’Eliademy (www.eliademy.com) 1) El primer de tot, hem de registrar-nos. Podem entrar fàcilment des del compte gmail. També dóna l’opció de registrar-se amb un altre correu
  • 7. Funcionament d’Eliademy (www.eliademy.com) 2) Rebràs una invitació al curs en el teu correu electrònic. Un cop acceptada (fent clic al “inscribirse”) ja tendràs accés als continguts del curs
  • 8. 3) Ja dins el curs, hi ha distints apartats: • La guia, vertical, en la part esquerra. (Això és el que veim en entrar. És la part de continguts) • Una opció d’exàmens. Aquí és on proposaré les activitats i on heu d’entregar-les • Discussions. En aquest punt s’obriran els foros en els que intercanviar opinions amb la resta de companys. • Finalment, hi ha l’apartat de participants. És important que en el vostre perfil hi poseu una foto. Funcionament d’Eliademy (www.eliademy.com)
  • 9.
  • 10. Quin és el calendari del curs? • La durada serà de cinc mesos (octubre- febrer), on se demana una dedicació mitja de tres hores diàries. • El lloc de les pràctiques vos serà facilitat, tot i que si els voleu fer en alguna empresa concreta pot sol·licitar-se. Ens ocuparem des de l’organització. En aquest cas la data màxima per a que ens ho digueu és el 10 de gener. • L’horari de les pràctiques serà concretat amb les empreses en les que els faceu.
  • 11. Qui som i com pots trobar-me? Margarida Ferrer (professora i tutora) Educadora social (UIB 2006). He treballat amb persones amb discapacitat dins diversos àmbits. http://about.me/margarida_ferrer • Podem comunicar-nos mitjançant xats, videoconferències, telèfon (971XXXXXX) (disponible de 17.00 a 19.00 Podem concretar si és en altre horari) o e-mail (el correu serà respost en un màxim de 48 hores) • Si vols deixar algun missatge o xerrar amb el servei de secretaria el telèfon és 971XXXXXX, de dilluns a divendres de 9.00 a 13.00 i de 16.00 a 20.00 • En cas de tenir qualsevol tipus de problema o dificultat, posa’t en contacte amb nosaltres.
  • 12. I un cop realitzat el curs… què podem fer? • Acompanyament de persones amb discapacitat en el procés del treball amb suport. • Accedir a d’altres certificats de professionalitat de nivell 3. Més informació en: https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesional idad/pdf/especialidades/SSCG0109.pdf Margarida Ferrer