1. Relatório de auto-avaliação Biblioteca Centro de Recursos Lídia Jorge Escola Sec/3 Sta Maria do Olival Tomar Tomar, 12 de Outubro de 2010 Apresentação ao Conselho Pedagógico
2. Estrutura do Modelo. Domínios – áreas de trabalho da BE: Domínios/Subdomínios A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular B. Leitura e Literacia C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade D. Gestão da BE A1. Articulação curricular da BE com as Estruturas Pedagógicas e os Docentes. B1. Trabalho da BE ao serviço da promoção da leitura. C1. Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular. D1. Articulação da BE com a Escola. Acesso e serviços prestados pela BE. A2. Desenvolvimento da Literacia da Informação. B2. Trabalho articulado da BE com departamentos e docentes e com o exterior, no âmbito da leitura. C2. Projectos e Parcerias. D2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços. B3. Impacto do trabalho da BE nas atitudes e competências dos alunos, no âmbito da leitura e das literacias. D3. Gestão da Colecção.
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5. Intervenientes no processo Amostras (mínimas): Alunos : 10% do número total de alunos (em escolas de maior dimensão – com mais de 800 alunos –, esta percentagem pode ser inferior). Ano / Ciclo de Ensino N.º de Alunos N.º de intervenientes % 7.º Ano 82 8 9.76 8.º Ano 99 10 10.10 9.º Ano 68 8 11.77 Total 3.º Ciclo 249 26 10.44 10.º Ano 186 20 10.75 11.º Ano 196 20 10.20 12.º Ano 138 14 10.15 Total Ensino Secundário 520 54 10.38 Outros cursos (CEF, EFA, …) 14 2 14.29 Total 783 82 10.47
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21. Análise geral dos restantes domínios Domínio A. Apoio ao desenvolvimento curricular A.1. Articulação curricular da BE com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica e os docentes. A.2. Promoção das literacias da informação, tecnológica e digital. Domínio C. Projectos, parcerias e actividades livres e de abertura à comunidade C.1. Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular. C.2. Projectos e Parcerias. Domínio D. Gestão da biblioteca escolar D.1. Articulação da BE com a escola/agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE. D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços. D.3. Gestão da colecção/da informação.
22. Análise geral dos restantes domínios Domínio A. Apoio ao desenvolvimento curricular A.1. Articulação curricular da BE com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica e os docentes. A.2. Promoção das literacias da informação, tecnológica e digital.
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25. Análise geral dos restantes domínios Domínio C. Projectos, parcerias e actividades livres e de abertura à comunidade C.1. Apoio a actividades livres, extra-curriculares e de enriquecimento curricular C.2. Projectos e Parcerias
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28. Análise geral dos restantes domínios Domínio D. Gestão da biblioteca escolar D.1. Articulação da BE com a escola/agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE. D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços. D.3. Gestão da colecção/da informação.
