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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION
TALLER SOBRE LAS NORMAS ICONTEC
JAIDER STID USUGA GOMEZ
TRABAJO DE TECNOLOGIA
CLEMENTINA BUITRAGO
PROFESOR (A)
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION
MEDELLIN
2010
JAIDER STID USUGA GOMEZ
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION
NORMAS ICONTEC PARA TRABAJOS ESCRITOS
A continuación encontrará algunas normas que se
deben tener en cuenta para elaborar trabajos escritos o
transcribir cualquier texto. Es de vital importancia
tener presente estas normas ya que le dan buena
presentación a los trabajos que se realicen. Es necesario
revisar las actualizaciones que haga el Icontec cada
año:
 TAPAS O PASTAS: Son las láminas de cartón, plástico u otros materiales
que protegen el trabajo, encuadernado, empastado o anillado.
 CUBIERTA: Es un elemento preliminar que antecede al cuerpo del trabajo
que sirve para darle elegancia. Su aplicación es opcional. Presenta los siguientes
elementos: título del trabajo, nombre (s) del (de los) autor (es), institución,
facultad, departamento, división, sección o área que representa el autor del trabajo,
según el orden jerárquico interno de la entidad, ciudad y año. La distribución se
hace en bloques simétricos conservando los márgenes establecidos.
 REDACCIÓN: Se recomienda respetar la sintaxis, la ortografía y
las reglas gramaticales pertinentes. Se debe redactar en forma
impersonal. Ejemplo: se hace, se define, se definió. Para resaltar,
puede usarse letra cursiva o negrilla. Los términos de otras lenguas
que aparezcan dentro del texto se escriben con negrilla.
 PUNTUACIÓN: Se utilizan las normas ortográficas
de puntuación vigentes. Después de punto seguido se deja
un espacio; y de punto aparte dos interlíneas. Los dos
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puntos se escriben inmediatamente después de la palabra,
seguidos de un espacio y el texto comienza con minúscula.
 MÁRGENES: Se deben conservar las siguientes márgenes: superior 3 cm, Izquierdo 4 cm,
derecho 2 cm e inferior 3 cms. El título de cada capítulo comienza en una hoja independiente, a 3 cms
delbordesuperior.
 CONTENIDO: En esta página se enuncian los títulos de las
divisiones, subdivisiones y la relación del material complementario
del trabajo en el mismo orden en que aparecen y los números de
las páginas donde se encuentren. Se escribe el término “contenido”
en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la
hoja. El número de la página correspondiente se ubica en una
columna hacia el margen derecho, encabezada con la abreviatura
“pág.”, escrita con minúscula inicial y seguida de punto, a doble
interlínea de la palabra “contenido”.
Los títulos correspondientes a cada una las divisiones, se separan entre sí
con dos interlíneas. Cuando un título ocupe más de un renglón, el segundo
y subsiguientes se separan con una interlínea y se comienzan en el margen
izquierdo.
GLOSARIO: Lista alfabética de términos y sus
definiciones o explicaciones necesarias para la
comprensión del documento. El título “glosario” se
escribe en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del
borde superior de la hoja. Los términos se escriben con
mayúscula sostenida seguidos de dos puntos y en orden
alfabético. La definición correspondiente se inicia con
minúscula, si ocupa más de un renglón, el segundo y
subsiguientes comienzan contra el margen izquierdo. Su
uso es opcional.
o INTRODUCCIÓN: En esta el autor presenta y señala la
importancia, el origen (los antecedentes teóricos y prácticos), los objetivos,
los alcances, las limitaciones, la metodología empleada, el significado que
el estudio tiene en el avance del campo respectivo y su aplicación en el
área investigada. Se inicia con el título “introducción”, escrito con
mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, sin
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numeración, o puede asignársele el número cero seguido de punto. El
texto se inicia a dos interlíneas contra el margen izquierdo.
 CAPÍTULOS: Son divisiones mayores del trabajo. En ellos
se estructura la parte central o desarrollo del documento.
Cada capítulo corresponde a un tema de la investigación y
lleva un título que indica su contenido. Para la numeración
de los capítulos se emplean números arábigos. Toda división a
su vez, puede subdividirse en otros niveles y sólo se enumera
hasta el tercer nivel.
De la cuarta subdivisión en adelante se pueden utilizar viñetas. Ejemplo:
primer nivel 1 (capítulos), segundo nivel 1.1 (títulos), tercer nivel 1.1.1
(subtítulos). Los títulos de los capítulos se escriben con mayúscula
sostenida, centrados y precedidos por el numeral correspondiente. El
título no lleva punto final y se separa del texto por dos interlíneas. En
los títulos, cualquiera que sea su importancia, no se dejan espacios
entre letras, ni se utiliza subrayado.
 Los títulos de segundo nivel se escriben con mayúscula
sostenida al margen izquierdo; no llevan punto final y se presentan a
dos espacios del numeral, separados del texto o contenido por dos
interlíneas. Del tercer nivel en adelante, los títulos se escriben con
mayúscula inicial y punto seguido. El texto continúa en el mismo
renglón. Mirar ejemplo.
 CONCLUSIONES: Se encabezan con el título “conclusiones” escrito
con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja,
precedido por el numeral correspondiente y separado del texto por dos
interlíneas. En ningún caso se deben confundir con las recomendaciones.
 BIBLIOGRAFÍA: son los diferentes materiales impresos como libros,
folletos, periódicos, entre otros consultados para sustentar el trabajo. Su inclusión
es obligatoria en todo trabajo. Cada referencia bibliográfica se inicia contra el
margen izquierdo.
 PRESENTACIÓN: La presentación de un trabajo escrito debe lograr
claridad, concisión, precisión, sencillez y vigor expresivo en la
exposición de la idea. El papel a utilizar en todo trabajo escrito debe
ser tamaño carta o A4, Se escribe por una sola cara de la hoja,
preferiblemente de color blanco, todas la hojas deben conservar el
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mismo tamaño y color. Se escribe a una interlínea y los títulos se
separan de sus contenidos con doble interlínea. Se recomienda la letra
Arial 12 o Time New Roman 14 color negro. EJEMPLO DE
NOMENCLATURA:
1. PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO Y TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
1.1 OBJETO
1.2 DEFINICIONES
1.2.1 Autor
1.2.2 Bibliografía
1.2.3 Ensayo
1.2.4 Monografía
1.3 GENERALIDADES
1.3.1 Planeación
1.3.2 Propuesta
1.3.3 Proyecto
2. ESQUEMAS DE TESIS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
2.1 LA CUBIERTA
2.1.1 Partes
2.1.2 Márgenes
2.2 LA PORTADA
2.2.1 Partes
2.2.2 Márgenes
2.3 PAGINA DE ACEPTACIÓN
2.3.1 Partes
2.3.2 Márgenes
RECUERDE: Después de un punto aparte siempre se
dejan 2 interlíneas. Las normas se deben repasar
siempre y estar atentos a las actualizaciones
que haga El Icontec.
JAIDER
JAIDER STID USUGA GOMEZ
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Actividad # 2
NORMAS ICONTEC PARA TRABAJOS ESCRITOS
Sexta actualización
A continuación encontrará algunas normas que se deben tener en cuenta para
elaborar trabajos escritos o transcribir cualquier texto. Es de vital importancia tener
presente estas normas ya que le dan buena presentación a los trabajos que se
realicen. Es necesario revisar las actualizaciones que haga el Icontec cada año:
 TAPAS O PASTAS: Son las láminas de cartón,
plástico u otros materiales que protegen el trabajo,
encuadernado, empastado o anillado.
 CUBIERTA: Es un elemento preliminar que
antecede al cuerpo del trabajo que sirve para darle
elegancia. Su aplicación es opcional. Presenta los
siguientes elementos: título del trabajo, nombre (s) del
(de los) autor (es), institución, facultad, departamento,
división, sección o área que representa el autor del
trabajo, según el orden jerárquico interno de la entidad, ciudad y año. La
distribución se hace en bloques simétricos conservando los márgenes
establecidos.
 REDACCIÓN: Se recomienda respetar la sintaxis, la ortografía y las reglas
gramaticales pertinentes. Se debe redactar en forma impersonal. Ejemplo: se
hace, se define, se definió. Para resaltar, puede usarse letra cursiva o negrilla.
Los términos de otras lenguas que aparezcan dentro del texto se escriben con
negrilla.
 PUNTUACIÓN: Se utilizan las normas
ortográficas de puntuación vigentes. Después de
punto seguido se deja un espacio; y de punto aparte
dos interlíneas. Los dos puntos se escriben
inmediatamente después de la palabra, seguidos de
un espacio y el texto comienza con minúscula.
ICONTEC
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 MÁRGENES: Se deben conservar las siguientes márgenes: superior 3 cm,
Izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cms. El título de cada capítulo
comienza en una hoja independiente, a 3 cms del borde superior.
 CONTENIDO: En esta página se enuncian los títulos de las divisiones,
subdivisiones y la relación del material complementario del trabajo en el mismo
orden en que aparecen y los números de las páginas donde se encuentren. Se
escribe el término “contenido” en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del
borde superior de la hoja. El número de la página correspondiente se ubica en
una columna hacia el margen derecho, encabezada con la abreviatura “pág.”,
escrita con minúscula inicial y seguida de punto, a doble interlínea de la
palabra “contenido”.
Los títulos correspondientes a cada una las divisiones, se separan entre sí con
dos interlíneas. Cuando un título ocupe más de un renglón, el segundo y
subsiguientes se separan con una interlínea y se comienzan en el margen
izquierdo.
 GLOSARIO: Lista alfabética de términos y sus definiciones o explicaciones
necesarias para la comprensión del documento. El título “glosario” se escribe
en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la hoja. Los
términos se escriben con mayúscula sostenida seguidos de dos puntos y en
orden alfabético. La definición correspondiente se inicia con minúscula, si
ocupa más de un renglón, el segundo y subsiguientes comienzan contra el
margen izquierdo. Su uso es opcional.
 INTRODUCCIÓN: En esta el autor presenta y señala la importancia, el origen
(los antecedentes teóricos y prácticos), los objetivos, los alcances, las
limitaciones, la metodología empleada, el significado que el estudio tiene en el
avance del campo respectivo y su aplicación en el área investigada. Se inicia
con el título “introducción”, escrito con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm
del borde superior de la hoja, sin numeración, o puede asignársele el número
cero seguido de punto. El texto se inicia a dos interlíneas contra el margen
izquierdo.
 CAPÍTULOS: Son divisiones mayores del trabajo. En ellos se estructura la
parte central o desarrollo del documento. Cada capítulo corresponde a un tema
de la investigación y lleva un título que indica su contenido. Para la numeración
de los capítulos se emplean números arábigos. Toda división a su vez, puede
subdividirse en otros niveles y sólo se enumera hasta el tercer nivel.
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De la cuarta subdivisión en adelante se pueden utilizar viñetas. Ejemplo: primer
nivel 1 (capítulos), segundo nivel 1.1 (títulos), tercer nivel 1.1.1 (subtítulos). Los
títulos de los capítulos se escriben con mayúscula sostenida, centrados y
precedidos por el numeral correspondiente. El título no lleva punto final y se
separa del texto por dos interlíneas. En los títulos, cualquiera que sea su
importancia, no se dejan espacios entre letras, ni se utiliza subrayado.
Los títulos de segundo nivel se escriben con
mayúscula sostenida al margen izquierdo; no llevan
punto final y se presentan a dos espacios del numeral,
separados del texto o contenido por dos interlíneas. Del
tercer nivel en adelante, los títulos se escriben con
mayúscula inicial y punto seguido. El texto continúa en
el mismo renglón. Mirar ejemplo.
 CONCLUSIONES: Se encabezan con el título “conclusiones” escrito con
mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, precedido
por el numeral correspondiente y separado del texto por dos interlíneas. En
ningún caso se deben confundir con las recomendaciones.
 BIBLIOGRAFÍA: son los diferentes materiales impresos como libros, folletos,
periódicos, entre otros consultados para sustentar el trabajo. Su inclusión es
obligatoria en todo trabajo. Cada referencia bibliográfica se inicia contra el
margen izquierdo.
PRESENTACIÓN: La presentación de un trabajo escrito debe lograr claridad,
concisión, precisión, sencillez y vigor expresivo en la exposición de la idea. El
papel a utilizar en todo trabajo escrito debe ser tamaño carta o A4, Se escribe por
una sola cara de la hoja, preferiblemente de color blanco, todas la hojas deben
conservar el mismo tamaño y color. Se escribe a una interlínea y los títulos se
separan de sus contenidos con doble interlínea. Se recomienda la letra Arial 12 o
Time New Roman 14 color negro.
EJEMPLO DE NOMENCLATURA:
1. PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO Y TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN
1.1 OBJETO
JAIDER STID USUGA GOMEZ
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1.2DEFINICIONES
1.2.1 Autor
1.2.2 Bibliografía
1.2.3 Ensayo
1.2.4 Monografía
1.3 GENERALIDADES
1.3.1 Planeación
1.3.2 Propuesta
1.3.3 Proyecto
2. ESQUEMAS DE TESIS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
2.1 LA CUBIERTA
2.1.1 Partes
2.1.2 Márgenes
2.2 LA PORTADA
2.2.1 Partes
2.2.2 Márgenes
2.3 PAGINA DE ACEPTACIÓN
2.3.1 Partes
2.3.2 Márgenes
RECUERDE: Después de un punto aparte siempre se dejan 2 interlíneas. Las
normas se deben repasar siempre y estar atentos a las actualizaciones que haga
El Icontec.
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GLOSARIO
ANILLADO: encuadernación para toda clase de impresos somos especialistas en
grandes volúmenes. Distribuimos insumos a todo el país.
SIMÉTRICOS: es la exacta correspondencia de todas las partes de una figura
respecto de un centro, un eje o un plano.
SUBSIGUIENTES: Que sigue inmediatamente a aquello que se expresa o
sobreentiende.
NUMEROS ARÁBIGOS: son los símbolos más utilizados para
representar números. Se les llama "arábigos" porque los árabes los introdujeron
en Europa aunque, en realidad, su invención surgió en la India. El mundo le debe
a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración de base 10,
llamado de posición, así como el descubrimiento del 0 (llamado "sunya" o "bindu"
en lengua sánscrita), aunque los mayas también conocieron el 0. Los matemáticos
persas de la India adoptaron el sistema, de quienes lo tomaron los árabes.
CONCISIÓN: Brevedad, exactitud y precisión en la forma de expresarse, ya sea
por escrito u oralmente.
INTERLÍNEAS: Espacio que media entre dos líneas escritas o impresas.
MONOGRAFÍA: Esencialmente, una monografía es un tipo de ensayo sobre un
tema específico donde la información de investigaciones u opiniones autorizadas
respaldan cada punto importante. El autor de la monografía respalda cada uno de
los puntos importantes con citas de unas 20 o más fuentes de información y
termina haciendo un listado de las fuentes que usó (bibliografía). Todo lo
aprendido en relación a escribir un ensayo (ortografía, gramática, estilo, selección
JAIDER STID USUGA GOMEZ
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de tema, seguir un bosquejo etc.) aplica también a monografías. Lo único nuevo
es que la monografía requiere citar otros trabajos ya publicados o por ser
publicados.
SINTAXIS: La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas que
gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades
superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales.
VIGOR: Se refiere a contratos no cancelados o al tiempo de duración de un
contrato.
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BIBLIOGRAFIA
Estos son los enlaces de las paginas que me ayudaron a realizar este trabajo, son
unas paginas muy amigables y no tienes que ser un experto manejando un
computador ya que ellos se prestan para poderlos manejar.
Estas paginas las encontré por medio de google, que es quizá una de las redes
sociales mas importantes del internet.
http://www.google.com.co/
http://www.quebarato.com.co/anillado-argollado-espiralado-doble-o__2C2607.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Simetr%C3%ADa
http://www.deperu.com/diccionario/?pal=subsiguiente
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeros_ar%C3%A1bigos
http://es.thefreedictionary.com/interlíneas
http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml
http://www.google.com.co/search?hl=es&biw=1025&bih=660&defl=es&q=define:Sintaxis&sa=X&
ei=9CPCTPDkEcO78gaOrKW9DA&ved=0CBgQkAE
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Taller final word..

  • 1. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION TALLER SOBRE LAS NORMAS ICONTEC JAIDER STID USUGA GOMEZ TRABAJO DE TECNOLOGIA CLEMENTINA BUITRAGO PROFESOR (A) INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION MEDELLIN 2010
  • 2. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION NORMAS ICONTEC PARA TRABAJOS ESCRITOS A continuación encontrará algunas normas que se deben tener en cuenta para elaborar trabajos escritos o transcribir cualquier texto. Es de vital importancia tener presente estas normas ya que le dan buena presentación a los trabajos que se realicen. Es necesario revisar las actualizaciones que haga el Icontec cada año:  TAPAS O PASTAS: Son las láminas de cartón, plástico u otros materiales que protegen el trabajo, encuadernado, empastado o anillado.  CUBIERTA: Es un elemento preliminar que antecede al cuerpo del trabajo que sirve para darle elegancia. Su aplicación es opcional. Presenta los siguientes elementos: título del trabajo, nombre (s) del (de los) autor (es), institución, facultad, departamento, división, sección o área que representa el autor del trabajo, según el orden jerárquico interno de la entidad, ciudad y año. La distribución se hace en bloques simétricos conservando los márgenes establecidos.  REDACCIÓN: Se recomienda respetar la sintaxis, la ortografía y las reglas gramaticales pertinentes. Se debe redactar en forma impersonal. Ejemplo: se hace, se define, se definió. Para resaltar, puede usarse letra cursiva o negrilla. Los términos de otras lenguas que aparezcan dentro del texto se escriben con negrilla.  PUNTUACIÓN: Se utilizan las normas ortográficas de puntuación vigentes. Después de punto seguido se deja un espacio; y de punto aparte dos interlíneas. Los dos
  • 3. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION puntos se escriben inmediatamente después de la palabra, seguidos de un espacio y el texto comienza con minúscula.  MÁRGENES: Se deben conservar las siguientes márgenes: superior 3 cm, Izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cms. El título de cada capítulo comienza en una hoja independiente, a 3 cms delbordesuperior.  CONTENIDO: En esta página se enuncian los títulos de las divisiones, subdivisiones y la relación del material complementario del trabajo en el mismo orden en que aparecen y los números de las páginas donde se encuentren. Se escribe el término “contenido” en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la hoja. El número de la página correspondiente se ubica en una columna hacia el margen derecho, encabezada con la abreviatura “pág.”, escrita con minúscula inicial y seguida de punto, a doble interlínea de la palabra “contenido”. Los títulos correspondientes a cada una las divisiones, se separan entre sí con dos interlíneas. Cuando un título ocupe más de un renglón, el segundo y subsiguientes se separan con una interlínea y se comienzan en el margen izquierdo. GLOSARIO: Lista alfabética de términos y sus definiciones o explicaciones necesarias para la comprensión del documento. El título “glosario” se escribe en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la hoja. Los términos se escriben con mayúscula sostenida seguidos de dos puntos y en orden alfabético. La definición correspondiente se inicia con minúscula, si ocupa más de un renglón, el segundo y subsiguientes comienzan contra el margen izquierdo. Su uso es opcional. o INTRODUCCIÓN: En esta el autor presenta y señala la importancia, el origen (los antecedentes teóricos y prácticos), los objetivos, los alcances, las limitaciones, la metodología empleada, el significado que el estudio tiene en el avance del campo respectivo y su aplicación en el área investigada. Se inicia con el título “introducción”, escrito con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, sin
  • 4. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION numeración, o puede asignársele el número cero seguido de punto. El texto se inicia a dos interlíneas contra el margen izquierdo.  CAPÍTULOS: Son divisiones mayores del trabajo. En ellos se estructura la parte central o desarrollo del documento. Cada capítulo corresponde a un tema de la investigación y lleva un título que indica su contenido. Para la numeración de los capítulos se emplean números arábigos. Toda división a su vez, puede subdividirse en otros niveles y sólo se enumera hasta el tercer nivel. De la cuarta subdivisión en adelante se pueden utilizar viñetas. Ejemplo: primer nivel 1 (capítulos), segundo nivel 1.1 (títulos), tercer nivel 1.1.1 (subtítulos). Los títulos de los capítulos se escriben con mayúscula sostenida, centrados y precedidos por el numeral correspondiente. El título no lleva punto final y se separa del texto por dos interlíneas. En los títulos, cualquiera que sea su importancia, no se dejan espacios entre letras, ni se utiliza subrayado.  Los títulos de segundo nivel se escriben con mayúscula sostenida al margen izquierdo; no llevan punto final y se presentan a dos espacios del numeral, separados del texto o contenido por dos interlíneas. Del tercer nivel en adelante, los títulos se escriben con mayúscula inicial y punto seguido. El texto continúa en el mismo renglón. Mirar ejemplo.  CONCLUSIONES: Se encabezan con el título “conclusiones” escrito con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, precedido por el numeral correspondiente y separado del texto por dos interlíneas. En ningún caso se deben confundir con las recomendaciones.  BIBLIOGRAFÍA: son los diferentes materiales impresos como libros, folletos, periódicos, entre otros consultados para sustentar el trabajo. Su inclusión es obligatoria en todo trabajo. Cada referencia bibliográfica se inicia contra el margen izquierdo.  PRESENTACIÓN: La presentación de un trabajo escrito debe lograr claridad, concisión, precisión, sencillez y vigor expresivo en la exposición de la idea. El papel a utilizar en todo trabajo escrito debe ser tamaño carta o A4, Se escribe por una sola cara de la hoja, preferiblemente de color blanco, todas la hojas deben conservar el
  • 5. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION mismo tamaño y color. Se escribe a una interlínea y los títulos se separan de sus contenidos con doble interlínea. Se recomienda la letra Arial 12 o Time New Roman 14 color negro. EJEMPLO DE NOMENCLATURA: 1. PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 1.1 OBJETO 1.2 DEFINICIONES 1.2.1 Autor 1.2.2 Bibliografía 1.2.3 Ensayo 1.2.4 Monografía 1.3 GENERALIDADES 1.3.1 Planeación 1.3.2 Propuesta 1.3.3 Proyecto 2. ESQUEMAS DE TESIS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 2.1 LA CUBIERTA 2.1.1 Partes 2.1.2 Márgenes 2.2 LA PORTADA 2.2.1 Partes 2.2.2 Márgenes 2.3 PAGINA DE ACEPTACIÓN 2.3.1 Partes 2.3.2 Márgenes RECUERDE: Después de un punto aparte siempre se dejan 2 interlíneas. Las normas se deben repasar siempre y estar atentos a las actualizaciones que haga El Icontec. JAIDER
  • 6. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION Actividad # 2 NORMAS ICONTEC PARA TRABAJOS ESCRITOS Sexta actualización A continuación encontrará algunas normas que se deben tener en cuenta para elaborar trabajos escritos o transcribir cualquier texto. Es de vital importancia tener presente estas normas ya que le dan buena presentación a los trabajos que se realicen. Es necesario revisar las actualizaciones que haga el Icontec cada año:  TAPAS O PASTAS: Son las láminas de cartón, plástico u otros materiales que protegen el trabajo, encuadernado, empastado o anillado.  CUBIERTA: Es un elemento preliminar que antecede al cuerpo del trabajo que sirve para darle elegancia. Su aplicación es opcional. Presenta los siguientes elementos: título del trabajo, nombre (s) del (de los) autor (es), institución, facultad, departamento, división, sección o área que representa el autor del trabajo, según el orden jerárquico interno de la entidad, ciudad y año. La distribución se hace en bloques simétricos conservando los márgenes establecidos.  REDACCIÓN: Se recomienda respetar la sintaxis, la ortografía y las reglas gramaticales pertinentes. Se debe redactar en forma impersonal. Ejemplo: se hace, se define, se definió. Para resaltar, puede usarse letra cursiva o negrilla. Los términos de otras lenguas que aparezcan dentro del texto se escriben con negrilla.  PUNTUACIÓN: Se utilizan las normas ortográficas de puntuación vigentes. Después de punto seguido se deja un espacio; y de punto aparte dos interlíneas. Los dos puntos se escriben inmediatamente después de la palabra, seguidos de un espacio y el texto comienza con minúscula. ICONTEC
  • 7. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION  MÁRGENES: Se deben conservar las siguientes márgenes: superior 3 cm, Izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cms. El título de cada capítulo comienza en una hoja independiente, a 3 cms del borde superior.  CONTENIDO: En esta página se enuncian los títulos de las divisiones, subdivisiones y la relación del material complementario del trabajo en el mismo orden en que aparecen y los números de las páginas donde se encuentren. Se escribe el término “contenido” en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la hoja. El número de la página correspondiente se ubica en una columna hacia el margen derecho, encabezada con la abreviatura “pág.”, escrita con minúscula inicial y seguida de punto, a doble interlínea de la palabra “contenido”. Los títulos correspondientes a cada una las divisiones, se separan entre sí con dos interlíneas. Cuando un título ocupe más de un renglón, el segundo y subsiguientes se separan con una interlínea y se comienzan en el margen izquierdo.  GLOSARIO: Lista alfabética de términos y sus definiciones o explicaciones necesarias para la comprensión del documento. El título “glosario” se escribe en mayúscula sostenida, centrado a 3 cm del borde superior de la hoja. Los términos se escriben con mayúscula sostenida seguidos de dos puntos y en orden alfabético. La definición correspondiente se inicia con minúscula, si ocupa más de un renglón, el segundo y subsiguientes comienzan contra el margen izquierdo. Su uso es opcional.  INTRODUCCIÓN: En esta el autor presenta y señala la importancia, el origen (los antecedentes teóricos y prácticos), los objetivos, los alcances, las limitaciones, la metodología empleada, el significado que el estudio tiene en el avance del campo respectivo y su aplicación en el área investigada. Se inicia con el título “introducción”, escrito con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, sin numeración, o puede asignársele el número cero seguido de punto. El texto se inicia a dos interlíneas contra el margen izquierdo.  CAPÍTULOS: Son divisiones mayores del trabajo. En ellos se estructura la parte central o desarrollo del documento. Cada capítulo corresponde a un tema de la investigación y lleva un título que indica su contenido. Para la numeración de los capítulos se emplean números arábigos. Toda división a su vez, puede subdividirse en otros niveles y sólo se enumera hasta el tercer nivel.
  • 8. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION De la cuarta subdivisión en adelante se pueden utilizar viñetas. Ejemplo: primer nivel 1 (capítulos), segundo nivel 1.1 (títulos), tercer nivel 1.1.1 (subtítulos). Los títulos de los capítulos se escriben con mayúscula sostenida, centrados y precedidos por el numeral correspondiente. El título no lleva punto final y se separa del texto por dos interlíneas. En los títulos, cualquiera que sea su importancia, no se dejan espacios entre letras, ni se utiliza subrayado. Los títulos de segundo nivel se escriben con mayúscula sostenida al margen izquierdo; no llevan punto final y se presentan a dos espacios del numeral, separados del texto o contenido por dos interlíneas. Del tercer nivel en adelante, los títulos se escriben con mayúscula inicial y punto seguido. El texto continúa en el mismo renglón. Mirar ejemplo.  CONCLUSIONES: Se encabezan con el título “conclusiones” escrito con mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja, precedido por el numeral correspondiente y separado del texto por dos interlíneas. En ningún caso se deben confundir con las recomendaciones.  BIBLIOGRAFÍA: son los diferentes materiales impresos como libros, folletos, periódicos, entre otros consultados para sustentar el trabajo. Su inclusión es obligatoria en todo trabajo. Cada referencia bibliográfica se inicia contra el margen izquierdo. PRESENTACIÓN: La presentación de un trabajo escrito debe lograr claridad, concisión, precisión, sencillez y vigor expresivo en la exposición de la idea. El papel a utilizar en todo trabajo escrito debe ser tamaño carta o A4, Se escribe por una sola cara de la hoja, preferiblemente de color blanco, todas la hojas deben conservar el mismo tamaño y color. Se escribe a una interlínea y los títulos se separan de sus contenidos con doble interlínea. Se recomienda la letra Arial 12 o Time New Roman 14 color negro. EJEMPLO DE NOMENCLATURA: 1. PRESENTACIÓN DE TESIS, TRABAJOS DE GRADO Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 1.1 OBJETO
  • 9. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION 1.2DEFINICIONES 1.2.1 Autor 1.2.2 Bibliografía 1.2.3 Ensayo 1.2.4 Monografía 1.3 GENERALIDADES 1.3.1 Planeación 1.3.2 Propuesta 1.3.3 Proyecto 2. ESQUEMAS DE TESIS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 2.1 LA CUBIERTA 2.1.1 Partes 2.1.2 Márgenes 2.2 LA PORTADA 2.2.1 Partes 2.2.2 Márgenes 2.3 PAGINA DE ACEPTACIÓN 2.3.1 Partes 2.3.2 Márgenes RECUERDE: Después de un punto aparte siempre se dejan 2 interlíneas. Las normas se deben repasar siempre y estar atentos a las actualizaciones que haga El Icontec.
  • 10. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION
  • 11. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION GLOSARIO ANILLADO: encuadernación para toda clase de impresos somos especialistas en grandes volúmenes. Distribuimos insumos a todo el país. SIMÉTRICOS: es la exacta correspondencia de todas las partes de una figura respecto de un centro, un eje o un plano. SUBSIGUIENTES: Que sigue inmediatamente a aquello que se expresa o sobreentiende. NUMEROS ARÁBIGOS: son los símbolos más utilizados para representar números. Se les llama "arábigos" porque los árabes los introdujeron en Europa aunque, en realidad, su invención surgió en la India. El mundo le debe a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración de base 10, llamado de posición, así como el descubrimiento del 0 (llamado "sunya" o "bindu" en lengua sánscrita), aunque los mayas también conocieron el 0. Los matemáticos persas de la India adoptaron el sistema, de quienes lo tomaron los árabes. CONCISIÓN: Brevedad, exactitud y precisión en la forma de expresarse, ya sea por escrito u oralmente. INTERLÍNEAS: Espacio que media entre dos líneas escritas o impresas. MONOGRAFÍA: Esencialmente, una monografía es un tipo de ensayo sobre un tema específico donde la información de investigaciones u opiniones autorizadas respaldan cada punto importante. El autor de la monografía respalda cada uno de los puntos importantes con citas de unas 20 o más fuentes de información y termina haciendo un listado de las fuentes que usó (bibliografía). Todo lo aprendido en relación a escribir un ensayo (ortografía, gramática, estilo, selección
  • 12. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION de tema, seguir un bosquejo etc.) aplica también a monografías. Lo único nuevo es que la monografía requiere citar otros trabajos ya publicados o por ser publicados. SINTAXIS: La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas que gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones gramaticales. VIGOR: Se refiere a contratos no cancelados o al tiempo de duración de un contrato.
  • 13. JAIDER STID USUGA GOMEZ INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA E INNOVACION BIBLIOGRAFIA Estos son los enlaces de las paginas que me ayudaron a realizar este trabajo, son unas paginas muy amigables y no tienes que ser un experto manejando un computador ya que ellos se prestan para poderlos manejar. Estas paginas las encontré por medio de google, que es quizá una de las redes sociales mas importantes del internet. http://www.google.com.co/ http://www.quebarato.com.co/anillado-argollado-espiralado-doble-o__2C2607.html http://es.wikipedia.org/wiki/Simetr%C3%ADa http://www.deperu.com/diccionario/?pal=subsiguiente http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeros_ar%C3%A1bigos http://es.thefreedictionary.com/interlíneas http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml http://www.google.com.co/search?hl=es&biw=1025&bih=660&defl=es&q=define:Sintaxis&sa=X& ei=9CPCTPDkEcO78gaOrKW9DA&ved=0CBgQkAE http://www.google.com.co/search?hl=es&biw=1025&bih=660&defl=es&q=define:vigor&sa=X&ei= XyTCTPC1LYH88AaB-5TzBg&ved=0CBgQkAE