resume

1. Diversidad y Diferenciación en la
enseñanza de la Ingeniería en el
AMCM
Los empleadoresvaloranmásel desempeñolaboral
de Ingenieros egresados de instituciones privadas.
Compiten por los trabajos de calidad, Ingenieros
egresados de instituciones públicas y privadas.
En el AMCM(2000), existían 21 instituciones
(Universidades y Tecnológicos), que ofrecen al
menos una carrera de Ingeniería, 155 planes de
estudios de diferentes especialidades y
orientaciones de la Ingeniería.
Se deduce del desorden curricular de la Ingeniera,
la existenciade variasescuelas, un claro reflejo de
los procesos de expansión, diversificación y
diferenciacióninstitucionalde educación superior.
También es un asunto de posturas y visiones
distintas de las instituciones, en torno a que
interpretan las funciones y necesidades de la
Industria Nacional. Así como los avances
tecnológicos, el modelamiento de la profesión y
disciplina de la Ingeniería.