SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
HazIrlayanAhmet ÖKSÜZOĞLULARIOkul No20060601ders koduCEİT 338
BÖTE MEZUNLARI ÇALIŞMA ALANLARI 1.Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği 2.Eğitim Teknolojileri Uzmanı 3.E-Öğrenme Uzmanı 4.Web Tasarımcısı 5.Donanım Uzmanı 6.Akademik Çalışma
7.Yazılım Tasarımı Uzmanı 8.Ağ Yöneticisi 9.Öğretim Tasarımcısı 10.Grafik Tasarımcısı 11.Öğretim Yöntemi Sistemi ( ÖYS ) Uzmanı 12.Eğitim Yazılımı Geliştirici 13.Uzaktan Öğrenme Uzmanı
1.Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği Bilgisayar ve öğretim teknolojlojileri öğretmenliği mezunu öğretmen adaylarının öncellikli çalışma alanlarından biride ilköğretim okullarında bilişim teknolojileri öğretmenliğidir.  Bilişim teknolojileri dersleri ilköğretim okullarında seçmeli olarak okutulmaktadır.
2.Eğitim Teknolojileri Uzmanı Bilgisayar ve öğretim teknolojileri bölümünden mezun olan lisans öğrencileri eğitim teknolojisi uzmanı olurlar. Eğitim teknolojileri uzmanları özellikle kitle eğitiminin gerekli olduğu kurum ve kuruluşlarda görev almaktadırlar.
3.E-Öğrenme Uzmanı Elektronik ortamlar üzerinden yapılan öğretimdir. E-öğrenme sosyal çevre engellerini ortadan kaldırarak , bireylere yaşam boyu üstünlüğünden yararlanma olanağı sağlar.
4.Web Tasarımcısı Web tasarımcısı , web sitelerinin ve sayfalarının belirlenen hedef kitleye , içeriğe ve kurulum amacına en uygun şekilde tasarımını sağlar.  Tasarımcı grafik, ses , görüntü , video , animasyon ve çeşitli web yazılımlarını sitesinde kullanmak üzere oluşturur , düzenler ve geliştirir.
5.Donanım Uzmanı Donanım uzmanları bilgisayarların donanımsal arazılarıyla ilgilenen , donanım konusunda uzman olmuş kişilerdir.  Uzman şirketlerde ve  teknik servislerde görev alırlar. Son çıkan donanımsal teknolojiden haberdardırlar.
6.Akademik Çalışma BÖTE mezunları lisans üstü öğrenim görerek üniversitelerde öğretim elemanı ve araştırma elemanı olarak görev alabilirler. Bu kapsam da yurtiçinde ve yurtdışında farklı burs imkaanları bulunmaktadır.
7. Yazılım Tasarımı Uzmanı Yazılımcı , değişik iş koşullarının ihtiyaç duyduğu yazılımları gerçekleştirir.  Tasarımda olması gereken bazı ilkeler ; Uyumluluk , modülerlik , genişletilebilirlik , yeniden kullanılabilirliği , hata töralansı ve güvenirlirliktir.
8- Ağ Yöneticisi Ağ yöneticisi ağ yönetimi hakkında bilgi sahibi olan ve ağı yöneten kişidir. Ağ yönetimi , birden fazla bilgisayarın birbiri arasında kaplolu ya da kaplosuz bağlantı ile veri alışverişi yapabilmesine denir .  Üç başlık altında incelenir ;  1.Ağ çözümlerini projelendirme 2.Kuruluş 3.Hizmet bakımları
9-Öğretim Tasarımcısı Öğretim tasarımı , hedef kitlenin eğitim ihtiyacının saptanması ve bu ihtiyaca göre işlevsel öğrenme sistemlerinin geliştirilmesidir. Öğretim tasarımcısı ; ihtiyacı giderirken , analiz , tasarım , geliştirme , uygulama , değerlendirme kısımlarında görev alan kişidir.
10- Grafik Tasarımcısı İçeriğe uygun görselleri tasarlayan , ses ve animasyonlar hazırlayabilen kişidir. Grafik tasarımı ,  bir mesajı iletmek , bir görseli geliştirmek veya düşünceyi görselleştirmek için metnin ve görsellerin algılanabilir ve görünebilir bir düzlemde , iki boyutlu veya üç boyutlu olarak organize edilmesidir.
11- Öğretim Yönetim Sistemi (ÖYS) Uzmanı Öğretim yönetim sistemi yazılımlarını geliştiren kişiler ÖYS uzmanı olabilir. ÖYS , öğrenci ile eğitim materyalleri ve öğretmen arasındaki etkileşimi izleyen, yöneten ve raporlayan yazılımlardır.
12- Eğitimi Yazılımı Geliştirici Öğretim tasarım sürecinde ihtiyaca göre eğitsel yazılım geliştiren kişilerdir.  Eğitsel yazılım , öğretme ve öğrenmeyi daha kolay , verimli ve etkili gerçekleştirmek amacıyla geliştirilen bilgisayar yazılımlarıdır.
13- Uzaktan Eğitim Uzmanı  Uzaktan eğitim sistemini bilen ve bu süreçte görev alan kişidir.  Uzaktan eğitim ; öğrenci ve öğretmenin fiziksel olarak ayrı oldukları bir eğitim sürecini tamamlamak için online olarak yaptıkları ders işleme sistemidir.
DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM

Más contenido relacionado

Destacado

Gulliver al país de Li.liput
Gulliver al país de Li.liputGulliver al país de Li.liput
Gulliver al país de Li.liputlelescd
 
Nutricion celular mi herbalife
Nutricion celular mi herbalifeNutricion celular mi herbalife
Nutricion celular mi herbalifeafernandezh
 
Ch.2 the structure of matter and the chemical elements
Ch.2 the structure of matter and the chemical elementsCh.2 the structure of matter and the chemical elements
Ch.2 the structure of matter and the chemical elementsKeith James
 
Stephen Ventre
Stephen VentreStephen Ventre
Stephen Ventreshawnmoore
 
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parents
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parentsGuía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parents
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parentsBaby Erasmus
 
Grade 6_Kiểm tra trình độ
Grade 6_Kiểm tra trình độGrade 6_Kiểm tra trình độ
Grade 6_Kiểm tra trình độTa Hien
 
100% Funding Exec Summary
100%  Funding Exec Summary100%  Funding Exec Summary
100% Funding Exec Summarydgc_finance
 
Lessons from a Veteran
Lessons from a VeteranLessons from a Veteran
Lessons from a VeteranChery Gegelman
 
University presentation
University presentationUniversity presentation
University presentationKeith James
 
Presentació tertúlies literàries
Presentació tertúlies literàriesPresentació tertúlies literàries
Presentació tertúlies literàrieslelescd
 
Lomo oko
Lomo okoLomo oko
Lomo okoruzinek
 
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit Boards
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit BoardsOptical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit Boards
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit BoardsSERHAN ISIKMAN
 
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009New Accounting Standards Mcr Cpa 2009
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009mrittmayer
 
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011YARN Hadoop Summit Bangalore 2011
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011Sharad Agarwal
 

Destacado (18)

Gulliver al país de Li.liput
Gulliver al país de Li.liputGulliver al país de Li.liput
Gulliver al país de Li.liput
 
D o-e
D o-eD o-e
D o-e
 
Output
OutputOutput
Output
 
Nutricion celular mi herbalife
Nutricion celular mi herbalifeNutricion celular mi herbalife
Nutricion celular mi herbalife
 
Ch.2 the structure of matter and the chemical elements
Ch.2 the structure of matter and the chemical elementsCh.2 the structure of matter and the chemical elements
Ch.2 the structure of matter and the chemical elements
 
Stephen Ventre
Stephen VentreStephen Ventre
Stephen Ventre
 
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parents
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parentsGuía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parents
Guía educación Bilingüe para padres / Bilingual Education Guide for parents
 
Murata power supply hotsell
Murata power supply hotsellMurata power supply hotsell
Murata power supply hotsell
 
Grade 6_Kiểm tra trình độ
Grade 6_Kiểm tra trình độGrade 6_Kiểm tra trình độ
Grade 6_Kiểm tra trình độ
 
100% Funding Exec Summary
100%  Funding Exec Summary100%  Funding Exec Summary
100% Funding Exec Summary
 
Lessons from a Veteran
Lessons from a VeteranLessons from a Veteran
Lessons from a Veteran
 
University presentation
University presentationUniversity presentation
University presentation
 
Presentació tertúlies literàries
Presentació tertúlies literàriesPresentació tertúlies literàries
Presentació tertúlies literàries
 
Lomo oko
Lomo okoLomo oko
Lomo oko
 
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit Boards
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit BoardsOptical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit Boards
Optical Micro-mechatronic Systems Integrated on Printed Circuit Boards
 
Astec artesyn power supply stock
Astec artesyn power supply stockAstec artesyn power supply stock
Astec artesyn power supply stock
 
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009New Accounting Standards Mcr Cpa 2009
New Accounting Standards Mcr Cpa 2009
 
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011YARN Hadoop Summit Bangalore 2011
YARN Hadoop Summit Bangalore 2011
 

Similar a Ahmet oksuzoglulari 20060601

Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi BölümüBilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi BölümüBoğaziçi University
 
Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)poyraz92
 
Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)poyraz92
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriDemirşan Alp
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriDemirşan Alp
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriOsman Urhan
 
Bilişimde Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Bilişimde Gelişimi İzleme ve DeğerlendirmeBilişimde Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Bilişimde Gelişimi İzleme ve DeğerlendirmeDemirşan Alp
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriOsman Urhan
 
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleri
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleriBilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleri
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleribetulword
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039Kaan Cingi
 
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptx
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptxBilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptx
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptxOmerDilber1
 
Salih vurulmaz 20070092-ceit338
Salih vurulmaz 20070092-ceit338Salih vurulmaz 20070092-ceit338
Salih vurulmaz 20070092-ceit338'Salih Şerife
 
E ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirE ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirOsmanFTC
 

Similar a Ahmet oksuzoglulari 20060601 (20)

Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi BölümüBilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
 
Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039
 
Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)Mali 2010215039 (1)
Mali 2010215039 (1)
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039
 
Bilişimde Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Bilişimde Gelişimi İzleme ve DeğerlendirmeBilişimde Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
Bilişimde Gelişimi İzleme ve Değerlendirme
 
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve YeterlikleriBilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
Bilişim Teknolojilerinde Özel Alan ve Yeterlikleri
 
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleri
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleriBilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleri
Bilişim teknolojilerinde özel alan ve yeterlikleri
 
Mali 2010215039
Mali 2010215039Mali 2010215039
Mali 2010215039
 
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptx
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptxBilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptx
Bilgisayar Destekl Öğretim ve E-Öğrenme.pptx
 
Salih vurulmaz 20070092-ceit338
Salih vurulmaz 20070092-ceit338Salih vurulmaz 20070092-ceit338
Salih vurulmaz 20070092-ceit338
 
Ceit 338
Ceit 338Ceit 338
Ceit 338
 
Fatih Tanıtım
Fatih TanıtımFatih Tanıtım
Fatih Tanıtım
 
Yapay Zeka
Yapay ZekaYapay Zeka
Yapay Zeka
 
E ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirE ogrenme+nedir
E ogrenme+nedir
 

Ahmet oksuzoglulari 20060601

  • 2. BÖTE MEZUNLARI ÇALIŞMA ALANLARI 1.Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği 2.Eğitim Teknolojileri Uzmanı 3.E-Öğrenme Uzmanı 4.Web Tasarımcısı 5.Donanım Uzmanı 6.Akademik Çalışma
  • 3. 7.Yazılım Tasarımı Uzmanı 8.Ağ Yöneticisi 9.Öğretim Tasarımcısı 10.Grafik Tasarımcısı 11.Öğretim Yöntemi Sistemi ( ÖYS ) Uzmanı 12.Eğitim Yazılımı Geliştirici 13.Uzaktan Öğrenme Uzmanı
  • 4. 1.Bilişim Teknolojileri Öğretmenliği Bilgisayar ve öğretim teknolojlojileri öğretmenliği mezunu öğretmen adaylarının öncellikli çalışma alanlarından biride ilköğretim okullarında bilişim teknolojileri öğretmenliğidir. Bilişim teknolojileri dersleri ilköğretim okullarında seçmeli olarak okutulmaktadır.
  • 5. 2.Eğitim Teknolojileri Uzmanı Bilgisayar ve öğretim teknolojileri bölümünden mezun olan lisans öğrencileri eğitim teknolojisi uzmanı olurlar. Eğitim teknolojileri uzmanları özellikle kitle eğitiminin gerekli olduğu kurum ve kuruluşlarda görev almaktadırlar.
  • 6. 3.E-Öğrenme Uzmanı Elektronik ortamlar üzerinden yapılan öğretimdir. E-öğrenme sosyal çevre engellerini ortadan kaldırarak , bireylere yaşam boyu üstünlüğünden yararlanma olanağı sağlar.
  • 7. 4.Web Tasarımcısı Web tasarımcısı , web sitelerinin ve sayfalarının belirlenen hedef kitleye , içeriğe ve kurulum amacına en uygun şekilde tasarımını sağlar. Tasarımcı grafik, ses , görüntü , video , animasyon ve çeşitli web yazılımlarını sitesinde kullanmak üzere oluşturur , düzenler ve geliştirir.
  • 8. 5.Donanım Uzmanı Donanım uzmanları bilgisayarların donanımsal arazılarıyla ilgilenen , donanım konusunda uzman olmuş kişilerdir. Uzman şirketlerde ve teknik servislerde görev alırlar. Son çıkan donanımsal teknolojiden haberdardırlar.
  • 9. 6.Akademik Çalışma BÖTE mezunları lisans üstü öğrenim görerek üniversitelerde öğretim elemanı ve araştırma elemanı olarak görev alabilirler. Bu kapsam da yurtiçinde ve yurtdışında farklı burs imkaanları bulunmaktadır.
  • 10. 7. Yazılım Tasarımı Uzmanı Yazılımcı , değişik iş koşullarının ihtiyaç duyduğu yazılımları gerçekleştirir. Tasarımda olması gereken bazı ilkeler ; Uyumluluk , modülerlik , genişletilebilirlik , yeniden kullanılabilirliği , hata töralansı ve güvenirlirliktir.
  • 11. 8- Ağ Yöneticisi Ağ yöneticisi ağ yönetimi hakkında bilgi sahibi olan ve ağı yöneten kişidir. Ağ yönetimi , birden fazla bilgisayarın birbiri arasında kaplolu ya da kaplosuz bağlantı ile veri alışverişi yapabilmesine denir . Üç başlık altında incelenir ; 1.Ağ çözümlerini projelendirme 2.Kuruluş 3.Hizmet bakımları
  • 12. 9-Öğretim Tasarımcısı Öğretim tasarımı , hedef kitlenin eğitim ihtiyacının saptanması ve bu ihtiyaca göre işlevsel öğrenme sistemlerinin geliştirilmesidir. Öğretim tasarımcısı ; ihtiyacı giderirken , analiz , tasarım , geliştirme , uygulama , değerlendirme kısımlarında görev alan kişidir.
  • 13. 10- Grafik Tasarımcısı İçeriğe uygun görselleri tasarlayan , ses ve animasyonlar hazırlayabilen kişidir. Grafik tasarımı , bir mesajı iletmek , bir görseli geliştirmek veya düşünceyi görselleştirmek için metnin ve görsellerin algılanabilir ve görünebilir bir düzlemde , iki boyutlu veya üç boyutlu olarak organize edilmesidir.
  • 14. 11- Öğretim Yönetim Sistemi (ÖYS) Uzmanı Öğretim yönetim sistemi yazılımlarını geliştiren kişiler ÖYS uzmanı olabilir. ÖYS , öğrenci ile eğitim materyalleri ve öğretmen arasındaki etkileşimi izleyen, yöneten ve raporlayan yazılımlardır.
  • 15. 12- Eğitimi Yazılımı Geliştirici Öğretim tasarım sürecinde ihtiyaca göre eğitsel yazılım geliştiren kişilerdir. Eğitsel yazılım , öğretme ve öğrenmeyi daha kolay , verimli ve etkili gerçekleştirmek amacıyla geliştirilen bilgisayar yazılımlarıdır.
  • 16. 13- Uzaktan Eğitim Uzmanı Uzaktan eğitim sistemini bilen ve bu süreçte görev alan kişidir. Uzaktan eğitim ; öğrenci ve öğretmenin fiziksel olarak ayrı oldukları bir eğitim sürecini tamamlamak için online olarak yaptıkları ders işleme sistemidir.