1. Colegio de San Luis Gonzaga
Clonación
Jean Carlo Flores Ramírez
Sección: 9-10
Año: 2012
2. • 1. En qué consiste la clonación.
• ¿Qué es clonar?
La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen
copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas
dos características son importantes:
Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un
interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo
cuando es adulto conocemos sus características, Por otro lado, se trata de
hacerlo de forma asexual.
3. • La posibilidad de clonar se planteó con el
descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo
se transmite y expresa la información genética en los
seres vivos.
• Para entender mejor esto hace falta recordar
brevemente cómo “está hecho” un ser vivo. Un
determinado animal está compuesto por millones de
células, que vienen a ser como los ladrillos que
forman el edificio que es el ser vivo. .
4. Esto es así por una razón muy sencilla: todas las células de un
individuo derivan de una célula inicial, el embrión unicelular o
zigoto.
Esta célula peculiar, que es ya una nueva vida, se obtiene de
forma natural por la fusión de las células reproductoras, óvulo y
espermatozoide, cada una de las cuales aporta la mitad del
material genético (la mitad de los planos).
En el zigoto tenemos ya la información de cómo va a ser el
nuevo organismo: su sexo, sus características físicas, todo: los
planos completos
5. • El zigoto empieza dividiéndose en células que a su
vez vuelven a dividirse. Así el embrión va creciendo:
primero consta una sola célula, que se divide en dos,
y luego en 4, 8, 16, etc. En cada división se hace una
copia del ADN presente al inicio (fotocopias de los
planos), para que cada célula tenga la información de
cómo es todo el individuo. Millones de divisiones
después, tendremos un organismo desarrollado
compuesto de millones de células que tienen todas
ellas toda la información, la misma contenida en el
zigoto.
6. • Conforme aumenta el número de células estas
van especializándose y adquiriendo diferentes
funciones. En las primeras etapas de la vida
del embrión las células que lo constituyen no
tienen unas características concretas, están
poco especializadas, pero por eso mismo
tienen mucha potencialidad: son capaces de
transformarse en cualquier tipo celular, o
incluso -en las primeras etapas- de dar lugar a
un nuevo organismo.
7. • En el organismo adulto, sin embargo, las
células ya tienen funciones bien definidas y
pierden potencialidad. Esta especialización o
diferenciación celular, viene determinada por
el uso del ADN: cada célula utiliza sólo la parte
del ADN que corresponde a su función. De
modo que, aunque cada célula tenga toda la
información, no la utiliza toda, sino sólo la
parte que le corresponde.
8. • Una precisión sobre las células reproductoras,
óvulos y espermatozoides. Son una excepción a lo
dicho hasta ahora, porque su material genético,
su ADN, no es igual al del resto de las células del
organismo: tienen la mitad de moléculas de ADN,
para que al fusionarse con las aportadas por la
otra célula reproductora den lugar a una dotación
genética completa; y, además, cada célula
reproductora de un mismo organismo recibe una
mitad diferente del ADN característico de ese
individuo.
9. • Ese es el origen de la diversidad en la reproducción
sexual y la razón por la cual cualquier embrión
producido por fecundación es una incógnita: hasta
que crezca no conoceremos sus características. Esas
células tienen aspectos y funciones muy diferentes.
Sin embargo todas ellas tienen algo en común: en
sus núcleos presentan unas largas cadenas que
contienen la información precisa de cómo es y cómo
se organiza el organismo: el ADN. Cada célula
contiene toda la información sobre cómo es y cómo
se desarrolla todo el organismo del que forma parte.
10. A partir de ese momento esa información se ira
convirtiendo rápidamente en realidad por dos
procesos: la división celular y la especialización
de las células.
La reproducción sexual no nos permite
obtener copias idénticas, ya que este tipo de
reproducción por su misma naturaleza genera
diversidad.
11. • Wikipedia
• www.aciprensa.com › Recursos › Defensa de la
Vida › Clonación
• www.portalplanetasedna.com.ar/clonacion.ht
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