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UD 2. LOS CARACTERES Y
SU HERENCIA
Biología y Geología 4º ESO
Marta Gómez Vera
ÍNDICE
1. Los caracteres de cada individuo.
2. Los cromosomas.
3. Transmisión de la información genética.
1. Ciclo celular.
2. Mitosis.
4. Formación de células reproductoras: Meiosis.
1. Los caracteres de cada individuo.
• Características específicas: Rasgos
comunes a todos los individuos de una
misma especie.
• Variaciones individuales: Características
que diferencian a individuos de la misma
especie.
• Caracteres: características que nos
permiten distinguir a un individuo de otro:
• Morfológicos: Referidos al aspecto
físico.
• Fisiológicos: Referidos al
funcionamiento del organismo.
• De comportamiento.
• Variación discontinua: Debida a caracteres
cualitativos: permiten clasificar a
individuos en diferentes grupos.
• Variación continua: Caracteres
cuantitativos: Las diferencias entre
individuos son graduales.
• Caracteres hereditarios: Se transmiten
generación tras generación (color de ojos,
pelo, piel,etc).
• Caracteres adquiridos: No se transmiten
a la descendencia. Aparecen a lo largo de
la vida del individuo por factores
ambientales, estilo de vida o
enfermedades (cicatriz, atrofia muscular,
broncedo,etc).
2. Los cromosomas
• Los cromosomas son
la estructura
resultante de la
condensación de la
cromatina nuclear
durante la división
celular, por tanto
están constituidos,
básicamente, por
proteínas y ADN.
• Contienen la
información genética
y la transmiten de la
célula madre a las
células hijas.
Organismos o células diploides
(2n): Poseen dos juegos de
cromosomas idénticos en forma y
tamaño, que determinan la misma
información biológica aunque su
información puede ser distinta.
Uno es heredado del padre y otro
de la madre.
Organismos o células haploides
(n): Solo contienen un juego de
cada tipo de cromosomas.
Número de cromosomas es constante
para todas las células de un
organismo y de las de sus misma
especie (excepto en células sexuales
– gametos (N). Así los humanos
tenemos 46 cromosomas, los
chimpancés 48, los perros 78, gato
38, Drosophila 8, etc.
• Cariotipo: es la
representación grafica
del conjunto de
cromosomas de una
célula ordenados según
su tamaño. Se
diferencian:
• Cromosomas somáticos
o autosomas: No
determinan el sexo de
un individuo
• Cromosomas sexuales o
heterocromosomas:
determinan el sexo. En
humanos son X e Y.
3. Transmisión de la información genética
3.1. Ciclo celular.
Ciclo celular y cromosomas
3.2. Mitosis.
0
Membrana
plasmática
Nucleolo
Cromatina
Membrana
nuclear
Citoplasma
Centríolos
Microtúbulos
del áster
Comienza a
desaparecer la
membrana nuclear
Condensación del
material genético.
Empiezan a
visualizarse los
cromosomasLos centriolos
se duplican y van
a los polos opuestos
de la célula
Se empieza a
constituir el
huso mitótico
La membrana ha
desaparecido y
los cromosomas
quedan libres en
el citoplasma
Los cromosomas
se colocan en el
Ecuador. Forman la
placa ecuatorialLas cromátidas hermanas
de cada cromosoma
están orientadas hacia
los polos opuestos
Se rompe el huso a la
altura de la placa
ecuatorial
La célula comienza
a estrangularse
Las cromátidas
hermanas de cada
cromosoma se
separan, cada una
va a un polo
Empieza a formarse
la membrana nuclear
Las cromátidas
se descondensan
Desaparece el huso mitótico
0
0
Resultado final: dos células
hijas idénticas a la madre
En células
animales
0
0
En células vegetales la
separación de las dos
células hijas se produce por
la formación de un tabique:
El fragmoplasto
Pared celular
Membrana
plasmática
En células
vegetales
4. Formación de células reproductoras: MEIOSIS
• Cada organismo tiene un número de cromosomas característico
de su especie. Las células sexuales, o gametos, tienen
exactamente la mitad del número de cromosomas que las
células somáticas del organismo.
• El número de cromosomas de los gametos se conoce como
número haploide (n), y en las células somáticas, como número
diploide (2n). Tras la fecundación el número diploide se
restablece.
• En toda célula diploide, cada cromosoma tiene su pareja. Estos
pares de cromosomas se conocen como pares homólogos. Los
dos se asemejan en tamaño y forma y también en el tipo de
información hereditaria que contienen. Uno de los cromosomas
homólogos proviene del gameto de uno de los progenitores y su
pareja, del gameto del otro progenitor.
• En la meiosis, la dotación cromosómica diploide, que contiene
los dos homólogos de cada par, se reduce a una dotación
haploide (solo un homólogo de cada par). La meiosis compensa
los efectos de la fecundación.
Meiosis I. Profase I
Recombinación
Meiosis I. Metafase I
Parejas de cromosomas
homólogos unidos a las
fibras del huso
Meiosis I. Anafase I
Meiosis I. Telofase I
Dos núcleos hijos con la mitad de cromosomas que
la célula madre. Son haploides (n). Cada
cromosoma está formado por dos cromátidas
Meiosis II: Profase y Metafase II
Meiosis II: Anafase y Telofase II
Cuatro células hijas con la mitad de cromosomas que la
célula madre. Son haploides (n). Cada cromosoma está
formado por una cromátida
• Importancia de mitosis y meiosis
• Mitosis:
• Unicelulares: Supone un mecanismo de reproducción asexual, que
permite aumentar el número de individuos.
• Pluricelulares:
• Permite el crecimiento y desarrollo de los individuos.
• Reposición y renovación de células y tejidos
• Meiosis:
• Imprescindible en organismos con reproducción sexual para
mantener constante el número de cromosomas de la especie.
• Incrementa la variabilidad de los organismos de una especie, gracias
a la recombinación genética. Esta variabilidad contribuye a la
evolución de la especie.

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Ud 2. Los caracteres y su herencia.

  • 1. UD 2. LOS CARACTERES Y SU HERENCIA Biología y Geología 4º ESO Marta Gómez Vera
  • 2. ÍNDICE 1. Los caracteres de cada individuo. 2. Los cromosomas. 3. Transmisión de la información genética. 1. Ciclo celular. 2. Mitosis. 4. Formación de células reproductoras: Meiosis.
  • 3. 1. Los caracteres de cada individuo. • Características específicas: Rasgos comunes a todos los individuos de una misma especie. • Variaciones individuales: Características que diferencian a individuos de la misma especie. • Caracteres: características que nos permiten distinguir a un individuo de otro: • Morfológicos: Referidos al aspecto físico. • Fisiológicos: Referidos al funcionamiento del organismo. • De comportamiento. • Variación discontinua: Debida a caracteres cualitativos: permiten clasificar a individuos en diferentes grupos. • Variación continua: Caracteres cuantitativos: Las diferencias entre individuos son graduales.
  • 4. • Caracteres hereditarios: Se transmiten generación tras generación (color de ojos, pelo, piel,etc). • Caracteres adquiridos: No se transmiten a la descendencia. Aparecen a lo largo de la vida del individuo por factores ambientales, estilo de vida o enfermedades (cicatriz, atrofia muscular, broncedo,etc).
  • 5. 2. Los cromosomas • Los cromosomas son la estructura resultante de la condensación de la cromatina nuclear durante la división celular, por tanto están constituidos, básicamente, por proteínas y ADN. • Contienen la información genética y la transmiten de la célula madre a las células hijas.
  • 6.
  • 7. Organismos o células diploides (2n): Poseen dos juegos de cromosomas idénticos en forma y tamaño, que determinan la misma información biológica aunque su información puede ser distinta. Uno es heredado del padre y otro de la madre. Organismos o células haploides (n): Solo contienen un juego de cada tipo de cromosomas. Número de cromosomas es constante para todas las células de un organismo y de las de sus misma especie (excepto en células sexuales – gametos (N). Así los humanos tenemos 46 cromosomas, los chimpancés 48, los perros 78, gato 38, Drosophila 8, etc.
  • 8. • Cariotipo: es la representación grafica del conjunto de cromosomas de una célula ordenados según su tamaño. Se diferencian: • Cromosomas somáticos o autosomas: No determinan el sexo de un individuo • Cromosomas sexuales o heterocromosomas: determinan el sexo. En humanos son X e Y.
  • 9. 3. Transmisión de la información genética
  • 11. Ciclo celular y cromosomas
  • 13.
  • 15. Comienza a desaparecer la membrana nuclear Condensación del material genético. Empiezan a visualizarse los cromosomasLos centriolos se duplican y van a los polos opuestos de la célula Se empieza a constituir el huso mitótico
  • 16. La membrana ha desaparecido y los cromosomas quedan libres en el citoplasma
  • 17. Los cromosomas se colocan en el Ecuador. Forman la placa ecuatorialLas cromátidas hermanas de cada cromosoma están orientadas hacia los polos opuestos
  • 18. Se rompe el huso a la altura de la placa ecuatorial La célula comienza a estrangularse Las cromátidas hermanas de cada cromosoma se separan, cada una va a un polo
  • 19.
  • 20. Empieza a formarse la membrana nuclear Las cromátidas se descondensan Desaparece el huso mitótico
  • 21. 0 0 Resultado final: dos células hijas idénticas a la madre En células animales
  • 22. 0 0 En células vegetales la separación de las dos células hijas se produce por la formación de un tabique: El fragmoplasto Pared celular Membrana plasmática En células vegetales
  • 23. 4. Formación de células reproductoras: MEIOSIS • Cada organismo tiene un número de cromosomas característico de su especie. Las células sexuales, o gametos, tienen exactamente la mitad del número de cromosomas que las células somáticas del organismo. • El número de cromosomas de los gametos se conoce como número haploide (n), y en las células somáticas, como número diploide (2n). Tras la fecundación el número diploide se restablece. • En toda célula diploide, cada cromosoma tiene su pareja. Estos pares de cromosomas se conocen como pares homólogos. Los dos se asemejan en tamaño y forma y también en el tipo de información hereditaria que contienen. Uno de los cromosomas homólogos proviene del gameto de uno de los progenitores y su pareja, del gameto del otro progenitor. • En la meiosis, la dotación cromosómica diploide, que contiene los dos homólogos de cada par, se reduce a una dotación haploide (solo un homólogo de cada par). La meiosis compensa los efectos de la fecundación.
  • 24. Meiosis I. Profase I Recombinación
  • 25. Meiosis I. Metafase I Parejas de cromosomas homólogos unidos a las fibras del huso
  • 27. Meiosis I. Telofase I Dos núcleos hijos con la mitad de cromosomas que la célula madre. Son haploides (n). Cada cromosoma está formado por dos cromátidas
  • 28. Meiosis II: Profase y Metafase II
  • 29. Meiosis II: Anafase y Telofase II Cuatro células hijas con la mitad de cromosomas que la célula madre. Son haploides (n). Cada cromosoma está formado por una cromátida
  • 30. • Importancia de mitosis y meiosis • Mitosis: • Unicelulares: Supone un mecanismo de reproducción asexual, que permite aumentar el número de individuos. • Pluricelulares: • Permite el crecimiento y desarrollo de los individuos. • Reposición y renovación de células y tejidos • Meiosis: • Imprescindible en organismos con reproducción sexual para mantener constante el número de cromosomas de la especie. • Incrementa la variabilidad de los organismos de una especie, gracias a la recombinación genética. Esta variabilidad contribuye a la evolución de la especie.