1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
SEGURIDAD INDUSTRIAL III
ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
EXTENSIÓN PORLAMAR
MAPA CONCEPTUAL
BACHILLER: RIVAS GARCÍA SULIMAR

2. La biología es la ciencia que tiene como objeto de
estudio a los seres vivos y, más específicamente,
su origen, su evolución y sus propiedades:
nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia
La biología es la ciencia que tiene como objeto
de estudio a los seres vivos y, más
específicamente, su origen, su evolución y sus
propiedades: nutrición, morfogénesis,
reproducción, patogenia
Biología comprende los siguientes campos de estudio:
ANATOMIA, BIOFISICA, BIOQUIMICA, CITOLOGIA,
ECOLOGIA, EMBRIOLOGIA, ETOLOGIA, PALEOBIO
LOGIA, TAXONOMIA, ZOOLOGIA,EVOLUCION, FISI
OLOGIA, GENETICA, INMUNOLOGIA, MEDICINA, M
ICOLOGIA, MICROBIOLOGIA, PROTOZOOLOGIA, S
OCIOLOGIA, VIROLOGIA
El método de trabajo de la Biología.
La ciencia es un conjunto ordenado de
conocimientos que no se contradicen y que
tratan de realizar una interpretación racional y
objetiva de la realidad. Dentro de la
interpretación de la realidad, la ciencia trata de
dar una explicación de todos los fenómenos
naturales. Un fenómeno natural es todo cambio o
modificación que sucede en el medio, el cual
puede ser provocado por los seres vivos o bien
por la variación de las condiciones ambientales.
proceso de diseñar, suele implicar las siguientes
fases:
1. Observar y analizar el medio en el cual se
desenvuelve el ser humano, descubriendo
alguna necesidad.
2. Evaluar, mediante la organización y prioridad
de las necesidades identificadas.
3. Planear y proyectar proponiendo un modo de
solucionar esta necesidad 4. Ver, Construir y
ejecutar llevando a la vida real la idea
inicial, por medio de materiales y procesos
productivos.
Estos cuatro actos, se van haciendo uno tras
otro, y a veces continuamente. Algunos teóricos
del diseño no ven una jerarquización tan clara.
Hoy por hoy, y debido al mejoramiento del
trabajo del diseñador (gracias a mejores
procesos de producción y recursos informáticos),